




已阅读5页,还剩21页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.,1,第十章感觉器官,.,2,第一节概述,第二节视器,第三节前庭蜗器,第四节皮肤,.,3,一、感觉:是客观事物在人脑的主观反映。,第一节概述,二、感觉器:是机体感受刺激的装置,感受器及其附属结构的总称.,接受刺激刺激的能量转换为神经冲动传入神经和中枢传导通路中枢神经的高级部分大脑皮质(产生感觉)效应器(产生效应),.,4,感受器的分类:外感受器:皮肤、粘膜、眼、耳按部位分内感受器:内脏、血管按刺激性质分:光、声、温度、机械、化学,.,5,视器眼听器耳嗅器鼻味器口腔皮肤,.,6,第二节视器,视器:即眼,是人体非常重要的一个感觉器官。大约有95%以上的信息都来自于视觉。视器由眼球和眼副器两部分组成。,.,7,眼球,眼球壁眼球内容物,.,8,角膜(前1/6)外膜(纤维膜)巩膜(后5/6)虹膜眼球壁中膜睫状体(血管膜)脉络膜虹膜部盲眼球内膜睫状体部部(视网膜)视部房水内容物晶状体玻璃体,.,9,眼球壁的构造外膜,角膜,巩膜静脉窦,巩膜,.,10,眼球壁的外膜眼球纤维膜,眼球纤维膜由致密结缔组织构成,具有维持眼球形状,保护眼内组织的作用。角膜:前1/6,无色透明,无血管,有丰富的神经末梢,感觉敏锐巩膜:后5/6,乳白色不透明,质地坚韧,保护眼球内容物。,.,11,眼球壁的构造中膜,虹膜,睫状体,脉络膜,.,12,眼球壁的中膜眼球血管膜,眼球血管膜含丰富的血管和色素,具有营养眼球内部组织及遮光作用。虹膜:在中膜的最前部,中央有瞳孔,颜色有人种差异。睫状体:中膜最肥厚部分,具有产生房水和参房房房水和参与调节晶状体的曲的的作用脉络膜:占中膜后2/3,富有色素细胞和血管富胞和血管。,.,13,眼球壁的构造内膜,视部,睫状体部,中央凹,视神经盘,虹膜部,.,14,.,15,.,16,眼球壁的内膜视网膜,视网膜柔软而透明,是视觉形成的神经信息传递的第一站。具有很精细的网络结构及丰富的代谢和生理功能。盲部:很薄,贴于睫状体和虹膜内面,verycd.c无感光作用视部:贴于脉络膜内面,有感光作用中央凹,是感光、辨色最敏锐的部位,.,17,眼球内容物,眼球内容物包括房水、晶状体和玻璃体。这些结构和角膜一样透明而无血管分布,具有屈光作用,成为眼的屈光系统。,.,18,晶状体,房水,玻璃体,虹膜角膜角,.,19,房水的循环:。,房水由睫状体产生眼后房瞳孔眼前房虹膜角膜角巩膜静脉窦睫前静脉眼静脉,房水的作用:,屈光作用,营养角膜和晶状体,维持眼内压,.,20,晶状体是眼球屈光系统的主要装置,晶状体的调节,眼看近物,睫状肌收缩,晶状体变凸,折光力,成像于视网膜,.,21,眼的折光异常,正常眼(正视眼)通过调节,可以分别看清远、近不同的物体。若眼的折光能力异常,或眼球的形态异常,平行光线不能在视网膜上清晰成像,称为屈光不正(非正视眼)。常见的有远视、近视和散光。,.,22,玻璃体:白色透明的胶状体,充满于晶状体与视网膜之间。有屈光作用,还有支撑视网膜的作用。,.,23,拓展相关病症,青光眼:,房水回流障碍,老花眼:,晶状体调节功能减退,白内障:,晶状体混浊,飞蚊症:,玻璃体混沌(玻璃体浮物),.,24,小结,角膜,巩膜,外膜,虹膜,睫状体,脉络膜,中膜,视网膜,内膜,眼球壁,房水,晶状体,玻璃体,内容物,眼球,巩膜,玻璃体,脉络膜,视网膜,晶状体,角膜,虹膜,.,25,A.睫状体B.虹膜C.脉络膜D.巩膜,课后练习:,A.血管丰富B.为白色C.无屈光作用D.感觉敏锐,1.下列对角膜的描述正确的是,2.位于眼球血管膜最前部的是,D,B,3.有关房水和房水循环描述错误的是,A.房水循环最终到达睫状体静脉B.房水有屈光作用C.房水维持眼内压D
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 田径体育综合考试试题及答案
- 苏教版数学六年级上学期 2.3分数的连乘 同步测试(含解析)
- 第41个教师节校长讲话:追光而行以光育人做学生心中的那道微光
- 2025秋季开学第一周小学校长在国旗下讲话:聚焦日常小事筑牢新学期成长根基
- 2025年秋季开学典礼校长讲话:以重塑之力启新篇以奋斗之姿赴未来
- 《球孢白僵菌与引诱剂联合控制瓜实蝇的技术规程》编制说明-2025.9.04
- 上海项目经费管理办法
- 中国湿地公园管理办法
- 不良贷款入账管理办法
- 融资风险控制管理办法
- 2024年个人信用报告(个人简版)样本(带水印-可编辑)
- 个人替公司代付协议
- 20CS03-1一体化预制泵站选用与安装一
- 一例CAG循证护理查房
- 安全生产投入台账(模板)
- 委托书办理压力容器使用登记证
- 关于房产权属的案外人执行异议申请书
- 举升机检查表
- 高中创作性戏剧课程设计
- 统计造假弄虚作假自查范文(通用5篇)
- 2023学年完整公开课版中国疆域
评论
0/150
提交评论