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范文，高中年级小组工作计划以下是年级小组工作计划的样本，你可以参考一下，希望能对你有所帮助。一，现状分析高二学生正处于特殊时期。高一的新鲜感已经过去，高三的紧张准备还没有到来。学生容易出现生理和心理上的弱点，并将在心理上形成一个“空白地带”。此外，吸取的教训日益加深。许多学生基础差，不能理解课程。这种情况给英语教师带来了最大的挑战，其次是数学和物理教师。因此，在整个教育过程中，做好学生思想工作，鼓励学生，培养学生意志，克服困难就显得尤为重要。因此，高二是关键和转折点。问题出在高二，实际效果也在高二。二.工作目标1.全面落实学校工作计划中涉及的年级工作内容。2.学生日常行为规范管理的形式特征。3.养成良好的学习习惯和学习氛围，为高考打好基础。4.抓好班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有力保证。5.通过学习促进高考，努力在前一次高考的基础上实现高考通过率的稳步提高。6.加大控制学生流动和维持学业的力度，力争有460至480名高中生。三.主要工作1.德育(1)把握衔接。凝聚力可分为两个方面，一是高中教师队伍的凝聚力；二是学生之间的年级和班级凝聚力。为了增强高二班主任队伍的凝聚力，首先要加强高二班主任的培训和沟通，增强高二班主任队伍的凝聚力和战斗力，用班主任的积极性带动学科教师。二是加强与各学科教师的沟通，倾听他们的意见，让他们有主人翁的责任感。为了加强年级和班级的凝聚力，学生必须首先认识到他们的年级和班级。这也是学生热爱学校的前提。其次，我们要找到关键时期，学会把握关键时期，比如开学第一个月、运动会等大型活动。(2)把握培养教育。首先，应无折扣地实施常规管理。重点应放在学习习惯、规章制度、文明礼貌和劳动卫生习惯的教育和培训上。第二，要细化班级管理，认真落实，一点一点养成习惯。第三，以活动为载体，每月开展相应主题月的活动。我们应该通过活动来促进习惯，并使用报纸、文章、篮球比赛等形式。加强行为规范教育，提高学生学习兴趣，增强学生班级凝聚力。2.教学工作(1)为了调动学生的积极性，反馈教学情况，继续实行年级月度考试制度，配合教务办公室做好中考和期末两次大规模考试。每次考试后，各备课小组将及时召开分析会议，利用各种数据进行综合分析，确认结果，找出差距，找出根本原因。每堂课还应举行各种分析会议，如学习小组分析会议和合同小组分析会议。(2)教师应相互协调，积极合作，宽严相济，顾全大局。班主任应积极配合学科教师的教学工作，为学科教师提供教学保障。教师应认真组织教学，努力提
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