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文档简介

.,1,童年的回忆,.,2,你有美好的童年吗?童年的生活是否还历历在目?今天我就带你走进童年时代,我想会勾起你们许多美好的回忆,.,3,你知道照片中讲的事有“趣”在哪里吗?,与鸭赛跑,打水枪,喝墨水,两人三足比赛,老鹰抓小鸡,.,4,请说说你的童年趣事。,.,5,1、把事情的经过写清楚,写具体,写生动。2、旨在突出“趣”,内容真实。3、感受童年的欢乐和情趣。,学习目标:,.,6,习作要求,每个人的童年都有许多值得回味的趣事。回忆回忆,你的童年生活中有哪些趣呢?请选择一件最有趣的写一写。注意详略得当,把有趣的地方作为重点,写具体。把自己的感受写出来,让别人看了也觉得有趣。,.,7,趣,意趣,傻趣,情趣,童年时的探索、发现、刨根问底,虽然稚气可爱,可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望,是一种“意趣”。,童年时的你,天真可爱的,极富情感,对父母的亲情、对伙伴的友情,同样很有趣,是一种“情趣”。,童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点,所以常会有许多寻开心的“乐趣”。,你常会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。,乐趣,.,8,趣事可以是,趣:趣味其乐无穷,好事傻事蠢事令人伤心、烦恼的事,.,9,.,10,.,11,.,12,二、选材,谁来说一说自己的童年趣事?,.,13,.在电梯上往相反方向走。踩别人的影子。拍别人左边站在别人右边把妈妈的口红当成吃的,吃的满嘴的。妈妈回来时我满脸的口红。小时候我特别爱吃苹果,一次我把苹果埋在大树底下希望来年的时候可以长出苹果树来,那样的话我吃苹果就再也不用买啦,不过好像在很短的时间里我去埋苹果的地方看了好几次,怎么还不发芽呢?最后,还是把那个苹果扒出来吃掉了!,.,14,三、列提纲,.,15,童年趣事,1、引入2、起因(略写)神态变化趣3、经过动作变化事(详写)语言表达心理变化4、结果(点题)(略写),.,16,开头:比喻式开头,每个人的童年都发生过很多事,有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,就像是一滴滴小水滴,汇聚成了一条河,在童年里缓缓流淌,一件件的趣事绘成了一幅美丽的童年画卷。,.,17,童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了,.,18,童年,像一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像一个生活的调味品,酸甜苦辣咸,样样俱全,说起童年,每个人都有他的喜怒哀乐,有他的滑稽可笑,我也不例外。,.,19,童年像一叶扁舟,载满了糖果,载满了玩具,载满了欢乐。童年是一条小河,留下了欢声笑语,留下了甜美的歌声,留下了美好的回忆。童年是五彩斑斓的,有银铃般的笑声,也有苦涩的泪水。,.,20,悬念式开头:相信每个人都有一个美好的童年,当然,我也不例外。我的童年也许与你门不一样,我还记得我小时候做了一件事,惹得全镇都笑掉了大牙。你是不是很想知道啊?那你就静静的听我说来。,.,21,歌曲引入“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆,.,22,开门见山:我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。,.,23,结尾:概括总结式:是呀,童年那一幕幕的景物,是多么值得我们回忆呀!童年是美好的,童年是难忘的,童年是快乐的,让我们一起珍惜童年,回忆童年吧!,.,24,首尾呼应:童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!是啊!童年犹如捧在手心里的一串串美丽的珍珠,每一颗都会让你开怀大笑!,.,25,童年的回忆,

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