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文档简介

,心情描写,1,.,高兴悲伤害怕紧张愤怒失望痛苦。,说一说,2,.,心情描写的表达方式,直接表达：表示心情的词语,3,.,1、就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。,2、从前有个商人走失了一只骆驼。他找了很多地方都没找到，心里很着急。,快乐,着急,3、妈妈高兴地说：“算术真有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。“,高兴,找一找,4,.,心情描写的表达方式,间接表达：动作、语言、神态、环境,5,.,我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”,找一找,6,.,风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。,7,.,在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到了，英子的泪水流了下来。,8,.,我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上,我站在天都峰脚下抬头望：峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?,9,.,我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。,10,.,回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。,11,.,鸟语花香,心旷神怡,蓝天白云,今天的阳光是多么地明媚，路边欢唱的小鸟好像在跟我打招呼，鲜艳的花朵也在对我微笑。,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。,12,.,乌云密布,垃圾遍地,难受压抑,他以为可以考个好成绩，可当试卷发下来的时候，他才发现自己做的准备根本不够，回家路上，天阴沉沉的
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