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文档简介
.,1,学习情境一设计与制作直流稳压电源,2,.,任务1:整流电路的设计与制作任务2:滤波电路的设计与制作任务3:稳压电路的设计与制作,.,3,任务二滤波电路的设计与制作,4,.,一、明确任务,1、学习任务:认识电容器,并完成电容滤波电路的焊接及调试2、学习目标:(1)掌握电容的特性及电容滤波电路的工作原理。(2)训练焊接工艺与技巧。(3)培养团队协作意识。3、实践操作要求:(1)严格遵守安全操作规程(2)小组成员相互协作,共同完成学习任务,5,.,二、资讯,一、滤波电路的作用及类型,1、滤波的作用:,回想上一节,2、滤波电路的类型,电容滤波,电感滤波,复式滤波,6,.,二、资讯,二、认识电容器,1电容的结构两块金属夹板用一定的介质(如云母、绝缘纸、电解质等)隔开,就构成了一个简单的电容,用大写字母C表示。,2、电容符号,数字103代表电容值:C=10*103pF=104pF数字104代表的电容值:C=10*104pF=105pF,7,.,3、电容的单位单位是法拉,用“F”表示。1F=106=109nF=1012pF,4、电容器的参数(1)电容量(C)(2)耐压值指规定温度范围下,电容器正常工作时能承受的最大直流电压注:一般电容器的外壳上标有电容量和耐压值,8,.,5、电容的基本特性(充电和储能)电容元件是表征产生电场、储存电场能量的元件。充电:在外电源作用下,电容器两极板上分别感应等量异号电荷+q、-q。储能:撤去电源,由于介质绝缘,+q和-q不能中和,板上电荷仍可长久地集聚下去。,6、电容对交变电流的作用,通交流,隔直流;通高频,阻低频,7、电容的极性及质量的判别,9,.,电容器在电子电路中几乎是不可缺少的储能元件,它具有隔断直流、连通交流、阻止低频的特性。,8、电容的应用,10,.,三、电容滤波电路,电容滤波的原理:电容两端的电压不能突变。,11,.,(1)空载(RL=)时:,uc=uL,u2uC时:二极管导通,C充电,u2uC时:二极管截止,C放电。由于RL=,无放电回路,所以uC保持。,12,.,(2)接入RL(且RLC较大)时,u2uC时:二极管导通,C充电,u2uC时:二极管截止,C放电。,二极管中的电流,uc=uL,13,.,近似估算:UL=1.2U2,(b)流过二极管瞬时电流很大,整流管导电时间越短iD的峰值电流越大,电容滤波电路的特点:,(a)UL与RLC的关系:,RLC愈大C放电愈慢UL(平均值)愈大,14,.,项目一、根据电路图完成滤波电路的焊接。项目二、对滤波电路进行调试,三、计划,15,.,一、电容的极性判别及质量好坏的测量。二、根据电路图进行滤波电路焊接三、用万用表测量滤波电路输入输出电压四、用示波器测试滤波输入输出信号波形,四、实践与操作,16,.,四、实践与操作,一、用万用表测试二极管的极性及质量的好坏,17,.,1、电解电容极性的判别电解电容具有正、负极性,不可接反。识别方法:从外形:(1)长脚为正极,短脚为负极(2)外壳“-”标记为负极,用万用表测量:测量时,选用R100或R1k档,先假定某极为“+”极,让其与万用表的黑表笔相接,另一电极与万用表的红表笔相接,记下此时的阻值,然后将电容器放电(既两根引线碰一下);两只表笔对调,重新进行测量。两侧测量中,阻止大的那次,黑表笔接的就是电解电容的正极。,18,.,2、小容量电容质量的判别小容量电容无极性。鉴别质量方法:用两表笔分别接触电容的两根引线(注意双手不能同时接触电容器的两极),若表针向右摆动后再慢慢往左返回,表明正常;若不动,则对调再测,仍不动说明电容器断路;若摆动后不返回,说明短路。,返回,19,.,二、根据电路图完成滤波电路的焊接,注意:1、电容器的插放2、电解电容的极性不可插反,焊接制作,返回,20,.,三、用万用表测量滤波电路的输入输出电压,注意:1、滤波电路的输入是直流,输出是直流2、万
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