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文档简介
.第一单元测试题 1【单选题】(1分) 职场沟通是一种可以修炼的技术。 答案:对 2【多选题】(3分)研习沟通,可以改善与 的人之间的沟通。 A.语言不同 答案:专业领域不同 +固执+情绪化 3【单选题】(2分)衡量沟通的效果,要站在 的角度。 答案:接收者 4【单选题】(1分) 与“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离。 答案:错 5【单选题】(2分) 沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。 答案:对 6【单选题】(2分)唠叨的本质是影响性沟通 答案:错第二单元测试题 1【多选题】(5分)沟通的三大目的: 答案:传递信息+促成改变+交流情感 2.【单选题】(2分)如果说了一遍,对方没听懂,应该: 答案:关心对方哪里没听懂3【多选题】(3分)跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏: 答案:笨人+外行4【单选题】(5分)沟通的执行循环包括: 答案:assess-adjust-attempt5【单选题】(5分)4A沟通循环中最关键的环节是: 答案:assess第三单元测试题1【单选题】(4分)大脑对不完整信息进行补充,俗称脑补的现象在心理学中叫: 答案:格式塔效应 2【多选题】(4分)导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括: 答案:格式塔效应+信息开关效应3【单选题】(2分)接收者的情绪会对接收到的信息进行加工和扭曲。 答案:对4【多选题】(5分)为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己: 答案:我在听吗?+有没有情绪干扰我?+我是否接收到了完整的信息?5【单选题】(2分)听出弦外之音是一种特殊能力,普通人根本做不到。 答案:错 第四单元测试题1.单选题】(1分)口才好不等于沟通好。 答案:对2【多选题】(3分)影响能力层面接受度的因素有: 答案:智商+专业水平+阅历3【单选题】(3分)我们在表达时,信息开关效应的表现是: 答案:已知信息让听众关闭频道4【多选题】(5分)KISS原则包括: 答案:简洁+浅显5【单选题】(2分)表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义 答案:对 第五单元测试题1【单选题】(1分)固执和有主见其实并没有什么明显的差别 答案:错2【单选题】(2分)引导对方进入我的频道的方法是: 答案:提问3【单选题】(1分)明知故问的目的是没话找话说 答案:错4【多选题】(2分)提问的类型包括: 答案:封闭式问题+开放式问题5【单选题】(1分)提问之前预想各种答案和可能性是个有效的方法 答案:错 第六单元测试题1【单选题】(1分)为了捍卫真理,和对方讲道理时无需理会他的心情如何答案:错2【单选题】(1分)一个人心情不好,多半是因为: 答案:心理需求得不到满足3【多选题】(3分)哄人的方法包括: 答案:认错+赞美+满足需求+安慰性承诺4【单选题】(1分)安慰性承诺的重点在承诺 答案:错5【单选题】(2分)处理激烈言行的原则是: 答案:认真但别当真 第七单元测试题1【单选题】(1分)情商靠遗传,后天无法改变 答案:错2【单选题】(1分)面对陌生人时,我们的“隐私我”区域会变大 答案:对3【单选题】(1分)当盲点区域的缺点多于优点时,这个人就很自卑 精品文档,你值得期待答案:错4【单选题】(1分)经营人际关系,只需要经营好核心层就可以了答案:错5【多选题】(4分)人际之间引发共鸣的策略有: 答案:分享丰富的经验阅历+做一个好听众但具体落到实处应该是一种尊重,一种接人待物的方式方法。和文化知识有关,但不是必然,主要来自家庭的影响和后天的修为。赫本被誉为女神,不仅仅因其貌美,貌美的很多,并不能被全世界的人记住;也不是因为学历,比她学历高的比比皆是。但她用她的一生诠释了修养这个概念,她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话。手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。我们身上每个零件都有用处,那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人,那就看看自己是不是样样都行,孩子其实就是站在你面前的镜子。在发成绩单时,在开家长会时,你恼怒了,你大打出手了,这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。我倒是很感动一句话”不需要你养老,只感谢让我参与你的成长。“若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身材,就要把你的食物分享给饥饿的人。若要美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它;若要优雅的姿态,走路时要记住行人不只你一个。人之所以为人,是必须充满精力,自我悔改,自我反省,自我成长;并非向人抱怨;当你需要帮助的时候,你可以求助于自己的双手;在年老之后,你会发现自己的双手能解决很多难题,一只手用来帮助自己,另一只用来帮助别人。这就是对修养最好的解读,也是做人的最高境界,更是心灵之美与外在之美完美的结合。并且修养之美
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