第五课 让挫折丰富我们的青春

第五课让挫折丰富我们的人生,第二框挫折面前也从容,一天，农夫的驴不小心掉进了一口枯井。农夫没有办法将驴救出，只得找了几个人铲土将驴埋掉请同学们猜测一下驴的命运？,续写故事,驴的命运,一开始，驴悲哀的鸣叫着，但很快就没有了声音，农夫过去一看，让他大吃一惊的是，每一铲土下去，驴都迅速地把土抖掉，垫到了自己脚下。很快，驴便跑出了枯井。,死里逃生的驴,教学目标,1.理解挫折对人生的影响，懂得挫折能够磨练意志，在挫折中增长智慧，掌握战胜挫折的方法。2.运用战胜挫折的方法，初步形成自我调适和应对挫折的能力。3.面对挫折采取积极向上的人生态度。寻找有效的战胜挫折的方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。,艰难困苦，玉汝于成,那么，什么是“艰难困苦，玉汝于成”呢？,一般来说，艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。然而，在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力。困难被克服了，就会有出色的成就。这就是“艰难困苦，玉汝于成。”,归纳：,读一读：小丹的故事（书p64页）,谈一谈：小丹是怎样面对挫折的？给我们什么启示？,唇枪舌战,有利有弊大探讨挫折对我们有哪些积极作用？挫折对我们有哪些消极作用？,启示,挫折是一把双刃剑，既有消极作用，也有积极作用。1.挫折能使人们前进的步伐受阻，产生忧虑、焦虑、不安、恐惧等消极心理。2.挫折也有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。这就是挫折在生活中的作用（影响）。,挫折的积极影响,张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，全身高度瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了海边诊所等数十万字的英语小说，编著了向天空敞开的窗口、生命的追问、轮椅上的梦等书籍。其中轮椅上的梦在日本和韩国出版，而生命的追问出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。,挫折的消极影响,张三：期中考试成绩退步5名，从此一蹶不振。李四：是奶奶一手带大的，她对奶奶的感情特别深，奶奶的去世让她无法接受，她不上学，不出家门。王五：竞选班长失败，从此自暴自弃经常违反纪律。,林肯的“挫折档案”,1816年，家人被赶出了居住的地方，他必须工作以抚养他们；1818年，母亲去世；1831年，经商失败；1832年，竞选州议员但落选了；1832年，工作也丢了，想就读法学院，但进不去；1833年，向朋友借钱经商，但年底就破产了，接下来他花了十六年，才把债还清；1834年，再次竞选州议员，赢了！1835年，订婚后即将结婚时，末婚妻却死了，因此他的心也碎了；1836年，精神完全崩溃，卧病在床六个月；,1843年，他又参加竞选美国国会议员，,1838年，争取成为州议员的发言人，没有成功；1840年，争取成为选举人了，失败了；1843年，参加国会大选落选了；1846年，再次参加国会大选这次当选了！前往华盛顿特区，表现可圈可点；1848年，寻求国会议员连任失败了！1849年，想在自己的州内担任土地局长的工作，被拒绝了！1854年，竞选美国参议员，落选了；1856年，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名，得票不到一百张；1858年，再度竞选美国参议员一一再度落败；1860年，当选美国总统。,林肯的经历如此坎坷曲折，但他为什么走向了成功？,艰难困苦，玉汝于成意志坚强，百折不挠。在挫折中增长了才干和智慧。,以上故事共同说明了“艰难困苦，玉汝于成”的道理，一个人遭受挫折的打击是不幸的，但是，只要我们以正确的态度对待挫折，有迎难而上，坚韧不拔的意志，勇敢的战胜它，就可以战胜挫折，取得出色的成绩，就会获得智慧和成功。,温馨提示,困难像弹簧，你弱它就强。如果你拒绝了失败，实际上就拒绝了成功。逆水行舟，不进则退努力不一定会成功，但放弃一定会失败。,战胜挫折，我有办法。,说一说自己曾经在生活、学习、交往方面等方面是如何战胜挫折的?,一、树立正确的人生目标。二、正确认识挫折，采取恰当的解决办法。三、激发探索创新的热情。四、学会自我疏导。,战胜挫折有方法,一、树立正确的人生目标,讨论：如果一个人没有树立正确的理想和目标会怎样呢？结果：目光短浅、得过且过、不求上进、一遇到挫折就被压倒、一事无成。,二、正确的认识挫折,应对办法：遇到挫折时，首先要冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药，找到应对挫折的有效办法。,三、激发探索创新的热情,全身心地去探索，去创造，是战胜挫折、客服消极心理的有效方法。,四、学会自我疏导,遇到挫折不要过多自责，善于自我排解、自我疏导，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。,提问：说一说书上的三个镜头分别代表了自我疏导的哪种方式？镜头一：一天早上，卫生检查员在我的座位旁边发现了两张废纸，我们班的卫生评比被扣了两分。几个同学说是我故意扔的。我向他们解释，他们不听。整整一天，我都闷闷不乐。回到家里，我向母亲诉说了这件事，母亲不停地开导我，我的心情渐渐地好了起来。镜头二：丹宁今天的心情真是糟透了。先是因为忘带作业被老师批评，又不小心把墨水洒在同学身上，还把钢笔摔坏了。看到丹宁一脸沮丧的样子，放学后，圆圆拉着丹宁去河边散步。青青的草地、潺潺的流水、清新的空气，一下子让丹宁轻松了许多。镜头三：14岁的女中学生小玉，在遭受唯一的亲人姥爷去世的打击后，痛不欲生。但是，想起姥爷“要扛起生活的苦，好好活下去”的临终叮嘱，她重新振作起来，决心好好学习。没有钱买书，她就充分利用班上的少