张刘小学制度总汇.doc

家长委员会章程 为完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，特成立“石堡乡张刘小学家长委员会”。为增强学校教育的社会合力，发挥家长委员在学校决策和发展中的特殊作用，进一步与家长增加信息交往、全方位沟通，并使家长更好地支持和参与学校部分管理工作，共同努力，实现“办人民满意的学校”的办学目标，促进学校在实施“优质教育、自主学习、充分发展”上取得成果，特制定本章程。 一、总则 密切家庭和学校的关系，加强家庭与学校的合作，采取多种形式调动家长的积极性，关心学生和学校教育，促进学校发展，为学生提供优质的教育服务，同时，通过家长委员会不断提高家长对学校教育和教育改革的认识，创建良好的教育环境，使学生在各方面得到和谐健康的发展，为社会培养有用人才。 二、成员的产生 l、由班主任与本班家长商量确定班级家长委员后(班级家长委员2-3人)，由班主任推荐校委员候选人，经学校行政研究，征求个人意见后确定。 2、家长委员会人数：1015人，选出主任委员1人，副主任委员2人，委员若干。 3、家长委员会委员的组成必须能代表各个层面家长，具有较高的思想与文化素质，责任心强，有一定分析问题与解决问题能力，愿意为学校教育和家庭教育做出力所能及的贡献。 4、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，关心学校，能为学校工作出主意，提意见。 5、具有较丰富的家庭教育经验，并有良好的教育效果。 6、有组织协调能力、有号召力，能保障参与活动的时间。 三、权利 1、听取学校工作汇报，反映家长要求和建议，对学校工作进行监督评议。 2、参与学校工作计划的制定，携手合作，共同努力，改进和完善学校各项管理工作，使学校不断提高办学质量。向学校提出改进工作，发展教育的各种合理化建议。 3、定期到学校各部门了解管理情况，及时向学校有关领导反映问题。 4、随时查看学校教学设施、到教室听课和检查学生作业。 5、收集汇总广大家长意见，向学校提出建议；对事关学生重大利益的问题向学校提出建议。 四、义务 1、及时向学校提供学生的家庭情况，密切家长与学校之间的联系，与学校共同研究和解决相关问题。 2、讨论决定家长学校工作，积极组织先进家庭教育经验交流，组织讨论“家庭教育”理论和教育方针。 3、协助学校通过家长会，家长学校，家访等各种形式，了解家长对子女进行教育的基本情况，向家长通报学校教育要求，宣传和普及教育子女的知识，推广家长教育孩子的成功经验，促进家庭教育与学校教育的协调一致。 4、发动家长在各自的岗位上运用各种形式支持和帮助学校不断改善学校办学条件和教育环境， 5、协助学校开展校内外活动，发动家长向学校提供有关信息和资源，为学生提供参观、调查、访问和课外活动等可能的条件，帮助学生开展第二课堂活动。 6、努力协助班主任开展好各项班级活动，丰富学生生活，开阔学生视野，开展多种教育活动。 五、工作制度 1、家长委员会是由学校德育处牵头，全校学生家长代表参加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。 2、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐的发展。 3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育、教学改革，协助学校搞好有关工作，可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。 4、每班共设五名家长委员会成员，并设一名家委会组长。年级组在家委会组长中再推选310名为校级家长委员。 5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。 6、家长委员会活动内容： （1）学习教育心理理论。 （2）听取学校有关部门工作的汇报。 （3）定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。 （4）商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。 （5）反映家长的意见、建议等，加强家校教育的同步发展，为建设好学校出谋划策。 （6）积极参与班级、校级的各项家校互动活动。 （7）每学期制定好家委会活动计划和小结，家委会活动的开展要有记录。 （8）家长委员会原则上一学年一调整。家长委员会每年为一届，可连任，学生毕业离校后自动卸任。 石堡乡张刘小学二一二年八月二十五日校长岗位责任制度校长由学区委任，是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任。1.根据办学目标，每学期开学前要制订好学年、学期工作计划，并抓好实施、检查、总结等环节，使学校每年有所进步。2.要熟悉教职员工的素养、特长,按规定程序任命教导主任、总务主任，每年八月要聘用新学年教学人员和教研组长，决定教职员工岗位及工作量，用人所长。3.贯彻以教学为中心的治校原则，积极实施，推动教学研究。a.主持学校全面工作，定期召开行政会议，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点。b.实行分层管理，发挥两处与组长作用，并做好对干部考核。c.领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展。4.审查年度经费预算，根据部门承包原则，合理安排经费，提高效益，掌握校长基金的使用，审定教职员工奖金发放方案。5.根据师资目标，有计划调整师资结构，培养选拔骨干教师，妥善安排在职、业余、脱产教师的岗位进修。6.每学期召开12次家长会或举办家庭教育活动，推进家庭教育活动。 石堡乡张刘小学二一二年八月二十五日教务处主任工作职责 教务处主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党和国家的教育方针，组织教学工作。其职责是： 一、教学工作： 1、在校长领导下，根据教学计划、德育大纲以及上级领导部门的指示、规定，结合本校具体情况，制定教学工作计划；总结教学经验；制定教学常规。 2、组织全体师生讨论制定教学改革方案，积极推进素质教育，注意广泛吸收教师的教改意见，经校长同意后积极组织实施。 3、协助校长领导教研组工作，审查教研组制定的教研工作计划，并指导各教研组的教学研究活动，总结交流教学经验，开展各种学术研究活动，做好先进教研组的评选工作。 4、经常了解教学情况，通过听课、查看作业和召开师生座谈会，了解教学计划的执行情况、教学效果和存在问题，分析学生的知识质量，帮助教师改进教学，及时向校领导反映各科教学情况，当好领导的参谋。 5、组织教师的文化业务学习，检查进修计划的执行情况，帮助校长拟定教学人员补充方案，做好教师教学情况考核工作。 6、安排和组织课外活动、劳动技术课，有计划地开展学科知识竞赛，拓宽学生知识面，发展智力，培养能力。 二、教学行政工作： 1、管理学生学籍，建立和健全学籍档案。负责招生、编班、考勤、考试(考查)工作，处理学生休学、退学、转学、毕业等工作。 2、编制学校总课表，编制各班、各任课教师的课表，编制作息时间表，及时安排调课、代课。3、做好教师的考勘考绩工作，建立健全教师的业务档案。4、加强图书馆、阅览室、仪器室、实验室、电化室、语音室等建设，管好各类仪器，负责教学用房的安排。5、负责管理好文印室，办理文印工作，做好各科试题、资料、计划、总结等归档存放、教学资料积累和交流工作，做好试题的保密工作。石堡乡张刘小学二一二年八月二十五日少先队大队辅导员工作职责一、组织建设组织并协助做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设,做好组织发展工作和日常组织管理工作,指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。二、礼仪建设加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。三、加强阵地建设建立并使用好少先队队室、少先队阵地。四、加强少先队队伍建设强化中队辅导员队伍管理，强化少先队干部队伍管理，加强学校少先队志愿辅导员队伍建设。五、开展大队各项活动开展好主题教育活动，节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。六、指导和协调中队辅导员工作结合全国和当地少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育、雏鹰争章、手拉手等为重点内容的大队活动、联合中队会等有效途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。按照分年级工作内容，制定中队辅导员工作考核标准，每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。七、协助学校行政管理工作石堡乡张刘小学二一二年八月二十五日教研组长工作职责教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的学科负责人，负责学科教学与教学教研工作。1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结。3、按时组织好校本教研活动 ，保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。4、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。5、抓好本学科的常规教学1） 每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。2）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。6、每月检查一次本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。、协助教导处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析总表。、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。、带领组内同志主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高4分钟课堂效率。 、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。12、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。石堡乡张刘小学二一二年八月二十五日门卫职责1 搞好门卫工作保证校园安全。2 禁止骑自行车和摩托出入校门。3 对进入校园的人员必须实行登记。4 定时开锁校门。5 严禁闲杂人员混进学校，打架闹事，一经发现，交当地公安部门处理。6 制止校门前摆摊设点。石堡乡张刘小学 二 0一二年八月二十五日班主任工作职责班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生，促进学生全面发展，起到导师的作用，成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真执行。 一、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。 二、关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。三、重视学生的思想道德和行为规范教育，教育学生遵守小学生守则、小学生日常行为规范，逐渐养成学生的文明习惯。四、注重培养学生的主人翁精神，让学生人人有岗位，人人有事做，使学生学会关心，学会做事，学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作，培养好学生干部，发挥班队干部的模范作用，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。五、做到班队课、晨会课专课专用，有计划，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作。六、重视激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作，上课认真听讲、积极思考，课后认真作业。七、能与任课教师密切联系，共同商讨本班的教育、教学工作，交流学生思想表现状况，互通信息，协调各种活动和学生的课业负担。八、关心学生身心健康，帮助学生树立“健康第一”的思想，协助学校贯彻实施体育卫生工作条例，教育学生坚持体育锻炼，上好体育课和“两操一锻炼”，并对学生进行健康教育，养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。九、重视班容班貌布置工作，有条件的班级设生物角、图书角等，做到清洁、整齐、美观，营造积极向上的学习氛围。十、搞好班级常规性管理工作，建立班级常规，对学生进行常规训练和礼仪训练，带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。十一、做好本班学生每学期的德育考核，思想品德评定，写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。十二、重视学校和家庭的联系，定期和家长取得联系，礼貌、热情接待学生家长，尊重依靠家长共同教育学生。十三、加强对学生进行法制安全教育。安全警钟要长鸣，找隐患，保安全，及时记录、汇报。每次活动要精心组织、周密安排，确保人身安全。对学生加强乘车、交通安全教育，中、晚送队要认真组织，到岗到位。十四、教育学生爱护公物，爱护校产，做好校产的借、护、还工作。 石堡乡张刘小学二一二年八月二十五日科任教师工作职责1、加强师德养，不断提高自身思想政治，文化素质。积极参加政治、业务学习和教研教改活动，使自己具备较强的组织教学能力，驾驭教材的能力，实际操作能力，撰写教案和总结教学能力。2、认真学习课标，钻研教材。根据各科的学科特点，写好教案，改进教学方法和手段，坚持现代化教学方法，提高教学效率，确保教学任务的完成，保证每节课的教学质量。3、重视和加强对学生的辅导与检查，积极组织和指导学生的课内外活动，培养学生兴趣，发挥学生个性特长，锻炼学生意志，促进学生全面健康发展。4、全面关心学生，爱护学生（尤其是双差生），对学生既要严格要求，又要耐心心服教育。严禁体罚和变相体罚学生，更不能驱赶后进生。5、主动和班主任联系，交流情况，商讨和研究学生教育问题协助任教班级的班主任开展好班级工作。6、谦虚谨慎，尊重自己与他人，团结同志，取长补短，不在学生面前谈论同事的长短。7、严格遵守学校的各项规章制度，坚持文明执教、礼貌待人，做到衣装整洁、举止大方、言语亲切、行为端正、时时处处成为学生的表率。石堡乡张刘小学二一二年八月二十五日科学实验教师员职责一、实验教师要熟练教学大纲小学生实验与演示实验的细节。在实验前做好充分的准备工作，确保实验过程的安全。 二、学期之初，要对本学期所有实验器材进行全面、细致地检查。发现问题及时上报维修或添置新器材。 三、在学生做实验之前，要对学生进行细致的安全教育。充分考虑到实验中可能发生的不安全因素，防患于未然。 四、实验中涉及的玻璃仪器要轻拿轻放，用完之后认真洗刷；注意用火安全，熄灭酒精灯要用玻璃罩，切忌用嘴吹；闻气体时要用嘴扇，切忌直接用鼻子闻。 五、演示实验用品尽量由教师拿到教室中，如需学生取送时，要告诉学生注意的事项。 六、实验教师在每次实验前三天填写实验单，实验后要认真填写实验记录。 七、毒品及易燃易爆物品的存取要严格遵守有关部门所制定的制度要求，内外钥匙分别由两人保存，同时存取。石堡乡张刘小学二一二年八月二十五日图书管理员职责一、热爱学校图书室，热情诚恳地为读者服务。二、按学校规定的开放时间准时到达服务岗位，保证开放时间。三、认真学习图书室各项规章制度。四、爱护图书，发现破损和遗失，应尽可能主动帮助图书室老师做好图书修补和追赔工作。五、认真督促读者遵守借还和阅览规则，并自觉遵守室内有关制度，工作时不聊天，不吃零食。六、努力学习，广泛读书，争取做课堂学习和课外阅读的模范。石堡乡张刘小学二一二年八月二十五日宿舍管理员职责 宿舍管理是教育管理的重要环节。为树立宿舍管理员全心全意服务寄宿生、服务教育教学的思想，高标准、严要求做好宿舍管理工作，为学生创设良好的生活环境，特制定宿舍管理员岗位职责，具体内容如下：一、坚持服务育人、管理育人的原则，严格按照学校对寄宿生宿舍的管理要求，具体负责寄宿生宿舍的管理。值班人员在值班期间不干与工作无关的事。二、定时值班，做到见人交班，不迟到、不早退，不得无故请假、擅离岗位。三、寄宿生在寝室期间，应加强巡查，督促寄宿生按规定住宿和就寝，登记和检查晚归寄宿生情况，维护好宿舍秩序。如有寄宿生外出未归，应及时报告有关领导和老师。四、督促寄宿生在上课前整理好宿舍内务和卫生，做好寄宿生内务指导与管理工作；认真做好宿舍内务检查和评比工作，及时记录当日卫生清扫情况。五、及时送电、关电。经常检查电、门窗、视频监控等设施的完好情况，发现有损坏应查清责任，并及时报修。确护寄宿生安全。提醒学生注意防火、防盗。严禁寄宿生在寝室内点蜡烛和私自用电，严禁寄宿生在寝室内攀爬高处、追逐打闹、高声喊叫及进行各种体育活动。六、保持高度的安全意识，注意宿舍安全防盗工作。经常关注视频监控，多在宿舍巡视。晚自习期间，无特殊情况，禁止寄宿生留在宿舍内，做好迟到、请假情况登记；对来访人员做好登记工作，杜绝留宿他人；严格执行学校制定的预防火灾事故的有关规定，监督检查各寝室寄宿生不得私接电源，使用违禁电器，杜绝火灾隐患。如遇特殊情况下做好寄宿生安全疏散工作，确保寄宿生安全。七、值班教师在岗期间负责处理好寄宿生患病、冲突、外来人员滋事等突发事件，当场控制事态，并及时向当天值班干部或有关部门汇报。如有必要可向门卫寻求帮助，通知家长，或采取报警等措施。八、根据学校工作需要，积极完成寄宿生处和相关部门安排的临时性工作。 九、如出现上述各种情况不及时妥善处理者，学校追究值班领导、值班教师的责任。 石堡乡张刘小学二一二年八月二十五日会议制度为了积极推进学校民主管理，贯彻以人为本的理念，进一步促进学校管理工作的科学化、民主化、制度化、规范化，保证各级精神、各项工作的传达顺畅，做到统一认识，步调一致，组织得力,反馈及时，调控到位，不断提高领导艺术水平，提高会议的效率，端正会风，特制定本制度。（一）会议时间：每周一7：408:20为全体教师会议，班主任工作会议每月一次以上，根据工作情况时间灵活安排。（二）提倡尽量少开会，开短会（时间在30分以内），开小会，不开无准备的会，不开可开可不开的会。时间安排尽量在少影响常规工作为原则，并讲求会议效率。（三）会议由主管领导主持，各部门负责人若有事须事先经主持的安排，并在规定的时间内讲完，否则不得占用会议时间。（四）相关组织人员要按时点名，严格做好考勤记录。主持人应在规定时间准时主持开会，并在规定时间宣布散会。（五）与会相关人员必须准时参加，不迟到，不早退，不无故缺席，因公、因事、因病必须提前向主管领导请假。（六）会议期间，必须集中思想，遵守会场纪律，做好会议记录。尊重会议主持人和发言人。不交头接耳；不随便高声谈笑；不随意进出会场；不擅自接电话并且必须将手机调到振机状态；不做批改作业、备课、阅读报纸、杂志等与一些会议无关的事。（七）确实有事要中途离开会场者，要及时返回。不能返回者，需向考勤人员请假，否则视为无故缺席或早退。石堡乡张刘小学二一二年八月二十五日大事记记载制度一、为了便于系统地查考学校在各个历史阶段的发展情况，需要结合日常工作，记载和保存学学校各方面大的活动和重要事项的资料，搞好大事记。 二、记载的内容、（一）学校的计划、决议、措施、会议 （二）工作方面的重大改革和重要措施的制定，重要会议活动以及其他重要事项。 （三）科研工作的重大进展、发明、创造及重大教学改革新成果。 （四）学校基本建设较大工程的施工、竣工日期及其建筑面积和经费使用情况。 （五）购置重要教学仪器设备和物资器材及总务工作方面的重大事项。 （六）领导体制与组织机构的变动及重要管理制度的改革。 （七）学校参加全国、全省、全市、全县、全学区表彰大会及获奖情况。 （八）学校教师参加全国、全省、全市、全县、全学区表彰大会及获奖情况。 石堡乡张刘小学二一二年八月二十五日文件收发制度一、学校教导处负责文件收发、管理和归档。二、收文、批办、承办、传阅、归档1、收文。凡寄送到我校的公文、电传等一律由教导处负责收拆、登记，填写文件阅办单。凡写明给校领导个人的信件，均交领导本人收拆。寄送各部门的信件，由各部门自行办理，重要文件办理后交办公室存档。 2、批办。来文审核、登记后，送校领导批示后由教导处及时送有关部门办理。 3、承办。教导处公文后应当及时办理，不得延误、推诿。一般公文应在一周内办理完毕，紧急公文随到随办。公文办理完毕后，教导处应及时将办理结果向校长汇报，并及时存档。对人为因素影响公文办理的，要追究有关人员责任。 4、借阅。 凡从教导处借阅的有关文件、材料，经同意后方可借阅。借阅不准随意将文件、材料转借他人，如发现损失、丢页、泄密等现象，借阅人员应负完全责任。5、归档。公文办理完毕后，应当根据有关规定，及时整理（立卷）、归档。立卷归档，装订成册，进行保存。个人不得保存应归档的公文。校领导在调整、调离工作岗位时，应当将本人暂存、借用的公文按照有关规定移交、清退。石堡乡张刘小学二一二年八月二十五日升降国旗制度为了严格执行中华人民共和国国旗法，进一步培养学生的爱国情感，我校对升旗仪式和每周升降国旗有关程序及注意事项作以下规定： 1每周星期一早晨按规定时间全校师生集中在操场，举行庄严、隆重的升旗仪式。 2评选为校取得荣誉、表现突出或进步明显的队员担任“光荣升旗手”。 3举行升旗仪式时，学生应穿戴整齐，并保持红领巾的鲜艳、服装的整洁。4举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，全校师生应面向国旗，肃立致敬；少先队员行队礼；唱国歌时，声音响亮，精神饱满。5在每周的升旗仪式上，学校领导、教师通过“国旗下演讲”对学生进行形势教育、“五爱教育”,增强学生的自信心和责任感。 6升旗手必须严格按规定时间升降国旗，每周星期一早晨学生早操前升旗，每周去下午放学后降旗。7无论教师或学生，在升、降国旗时要立即立正、肃立行礼，等升降旗结束后再活动。8依照国旗法规定，如遇有下雨或其它恶劣天气，可以不升挂国旗。9全体师生都有保护升旗一切设施的义务，无论是谁破坏国旗或升挂国旗的设施，将由学校进行批评教育，酌情处理。石堡乡张刘小学二一二年八月二十五日值周工作制度一、每天提前半小时到校，负责检查各班学习，纪律卫生，出勤等工作。二、应积极配合学校、教导处做好各项工作。三、负责本周集会、放学路队、早操、组织纪律。负责布置会场等工作。四、做好周评比、周末总结，填好校务日志，并及时公布。五、搞好周内学校安全防卫工作。六、值周员要勤检查，勤督促、勤评比，客观公正的评价本周工作。七、值周员在每周星期一早上接好值周，值周领导要监交。石堡乡张刘小学 二一二年八月二十五日优秀班级评比制度为切实加强班级工作管理，增强学生集体观念和班级凝聚力，激发并调动广大老师的工作热情，促进良好校风、班风的形成，学校少先队在全校各班中开展“优秀班级”的评比表彰活动，具体规定如下：一、每学期期末评比一次。二、每学期末，少先队对各班依照优秀班级量化考核细则进行全面计分，并将计分结果进行公布核对，核对正确后以该年级中得分最高的班级为优秀班级，原则上每一年级评出一个优秀班级。三、操作要求：1、相关的指导师、竞赛的组织者要及时把校内、外学生比赛结果、作品发表（以简报形式或刊物原件、证书）交班主任老师。同时，简报交一份于少先队备案。2、各班主任老师到期末负责统计本班学生作品发表、参赛得奖（包括校内外、个人与团体）所得分数，并附相关的简报或证书及发表刊物复印件交少先队审核。（没有简报或证书的不得记分。）3、其他涉及到的计分项目由少先队完成。五、未尽事宜将报校长室研究决定。附：石堡乡张刘小学优秀班级评选细则。石堡乡张刘小学优秀班级评选细则一、评选条件1. 遵守校规校纪，学生的行为习惯良好。（小学生守则、小学生行为规范、所任班级的各科任教师反映良好。2. 班级积极参加学校各项大型活动，并在活动中表现突出。班主任工作能力强，支持学生参加各种兴趣小组的学习。3. 班主任做好家访工作，努力做到登门家访，每月2人次以上，家长对班主任工作感到满意。4. 板报、橱窗各项宣传工作要及时有效，能体现学校和班级的德育要求。5. 班队会按时召开，并且保质保量。同时规范使用班主任工作记录。6. 教学成绩优良，学风好。（期末班级成绩位居全学区前5名）7. 学生无重大违纪行为，社会的反响良好。8. 教室环境、班级财产保护好，环境卫生及个人卫生好。9. 关注学生心理健康教育，有计划有步骤实施。学期末撰写总结或论文。二、评选办法：每学年末进行一次评选，由全体老师投票，依据该学期学校给出的名额数量，按得票高低选定。三、奖励办法：1. 获得优秀班级荣誉的，学校将给予精神和物质奖励。2. 学年末的结业式上，宣布优秀班级名单。二一二年八月二十五日教师请假制度一、教师有事确需请假，先须写好请假条，并注明（班）课代理人，学校批准后方可离校，否则不能离校。二、按照西和县中小学教职工管理制度，请假三天由学校批准，三天以上由学校加注意见学区批准。一周以上学校和学区加注意见，教育局批准。三、请假在三天以上的的必须要有学区或教育局签字的请假凭证，没有学区或教育局签字的请假凭证，按缺课处理。四、实行请假不请课制度。教师请假后课程自行安排，若课程由学校负责安排，则按一节课10元为代理教师付报酬，请假在一个月以上的，每月为代理教师付600元报酬。（在本人当月工资扣除）五、教师返校后，立即到教导处屡行消假手续。六、严禁捎假、打电话请假。七、严禁请假后超假，超假按矿工论处。若有特殊原因确需续假，就得提前办理续假手续。石堡乡张刘小学 二一二年八月二十五日班主任工作管理制度（第一章总 则）第一条：班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是学校教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是协调本班各科的教育工作，沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。第二章班主任工作职责第二条：一日工作常规1、班主任每天应提前到校进入教室，组织学生做好清洁，并认真作好晨检，清点学生人数。2、搞好学生每天上下午出勤情况检查。对未按时出勤的学生及时查明原因，并与监护人取得联系。对于学生在校期间出现的各种疾病、意外伤害等现象，在第一时间送医院治疗，并及时与监护人联系，做好相应工作。3、指派学生负责每天扫除工作，并亲自进行卫生及保洁情况抽查，以保证教室及清洁区卫生，养成学生良好的卫生习惯。4、课间操铃响，到班组织学生按顺序整队到操场做操，做操过程中巡查学生做操情况，督促学生动作到位。5、课间时间适当抽空了解学生活动情况，杜绝学生追逐、疯闹、打逗现象发生。6、每天巡查一两门学科上课情况，对本班学生上各门课的课堂纪律做到心中有数，采取正确的方法帮助学生上好各门功课，并与科任教师及时沟通，齐抓共管，形成合力，共同抓好本班学生的学习习惯。7、放学时到班，检查班级清洁，叮嘱学生按时回家，注意安全，并督促班干部关窗锁门。8、适时对学生进行安全教育，并作好安全教育工作记载。第三条：一周工作常规。1、按时地保质保量完成学校布置的一周班级工作任务。2、认真组织学生参加每周一次的升旗仪式。学生进场后维持好纪律，班主任不得迟到早退，不与其他教师交谈。3、落实好每周一次的班会，做到班会课专时专用，不得擅自挪为他用。应利用班会课有针对性的作好上周班级情况总结，尤其是安全、纪律、卫生和对学校上周布置的工作完成情况进行仔细回顾。4、搞好学生干部的培训和使用，每周开展一次有针对性的培训活动，使他们能更好地成为班主任的小助手。5、每周检查一次学生的个人卫生，教育学生不留长指甲，勤洗澡，勤换衣，勤理发，保持良好的卫生习惯。6、教育学生爱护学校班级财产，节约用水用电，严禁学生在桌椅和墙壁上乱刻乱画。每周五开展一次班级财产自查。第四条：一月工作常规。1、每月至少召开一次本班科任教师会，商讨本班教育教学事宜，会议有针对性，且有记载。2、按时参加学校召开的班主任工作会。3、根据本班班情，并综合科任教师意见，适时召开任课教师会。第五条：学期工作常规。1、每学期开学第二周内，班主任要完成班主任工作计划，计划要分析班级工作对象，结合学校要求，明确班级工作目标，制定层次分明的工作步骤。2、参考科任教师和学生意见，公平公正地评选各类受表彰的学生。3、规范认真填写学生通知书。学生操行评语要充分渗透素质教育和养成教育内容，符合学生实际，忌千篇一律，要让学生感受到教师的爱心，增强成功的信心，使之成为师生情感沟通的桥梁。4、撰写班主任工作总结。即可以全面总结一学期班级工作情况，也可以从某一方面谈自己的体会和感受，还可以写成班主任工作小论文。第三章班主任选聘第六条：班主任素质的高低，直接影响到学校各项工作的开展，因此，选拔和聘任优秀教师担任班主任工作特别重要。第七条：班主任任职的基本条件：有吃苦奉献精神；有一定的班级管理能力；关爱尊重学生，工作责任心强；有合作、协调、沟通意识和能力。第八条：教师担任班主任由本人申请或学校提名，经校务会研究通过后宣布实施。第四章班主任例会第十二条：为了不断提高学校班主任队伍的整体素质和工作能力，确保学校德育工作的顺利进行，学校实行班主任例会制度。第十三条：例会时间及参加对象：每月最后一个工作日的第一二节课为例会时间。（有课的事先调好）参加对象：全体班主任，少先队辅导员，分管德育的学校领导。会议主持：分管德育的学校领导。第十四条：例会内容：1、组织学习德育理论、政策法规和相关文件。2、分析研究学生思想状况和心理发展状况，研究教育方法、措施及对策。3、组织班主任开展工作经验交流和班级管理现场观摩。4、讨论学校德育工作计划和专题工作方案。5、布置学校德育中心工作。第十五条：例会要求：1、分管德育的学校领导会前要认真备会，努力提高会议质量，提高会议效果。2、参加会议人员提前调好课，作好会议准备，不得无故缺席。3、开会期间概不会客，任何人不得以与家长交换意见，处理班级事务等为借口而影响开会。4、与会人员认真作好会议记录。第五章家长会第十六条：家长会是推进家校一体化的管理机制，使教师与家长更好互通情况，交流信息，沟通感情，协调学校与家庭步调，统一对学生的教育要求，密切学校与家庭的联系的一种好方式。第十七条：班主任根据本班学生在校表现和学习成绩，适时地、分层次地召开家长会。第十八条：家长会上，学生作业、成绩等要和家长见面，让家长对学生在校情况有一个充分的了解。第十九条：对学生的评价要一分为二，要实事求是地汇报学生在校表现，要与家长共同探讨教育方法，充分调动和发挥家长的教育作用。第二十条：班主任和相关科任教师要提前备会，提高会议效果，达到会议目的。第六章班主任待遇和奖励第二十一条：班主任任职期间，享受班主任津贴。 1、班主任基本津贴计算办法： 每学期按每生每月1元计算。2、班主任待遇分不合格班主任、合格班主任、良好班主任、优秀班主任四个等级。合格班主任享受基本津贴。良好班主任、优秀班主任除享受每生每月1元的津贴外，学校另行奖励。3、有下列情形之一的班主任，视为不合格班主任，只享受基本班贴的50%。在班主任考核中评优评先一票否决。（1） 发生安全责任事故的；（2） 班级与班级之间的矛盾纠纷（群体事件），情节严重的；（3） 在学校组织的期末、学年考试中弄虚作假，违反考试，阅卷，统分纪律的；（4） 学校收到家长集体反对意见的；（5） 凡班级扫除缺乏监管提前离校的;第二十二条：对期末考试中，班级整体成绩优秀的班主任，学校另行奖励。第二十三条：学校积极向上级部门推荐校级优秀班主任，并优先提供外出学习进修的机会，促进教师专业化水平的发展。第二十四条：学校在评先评优、年度考核中将对班主任进行政策倾斜。第七章班主任考核第二十五条：学校对班主任工作实行考核制。考核细则见附件一。第八章附则第二十六条：本制度自二00九年春季起实施。附件一小学班主任考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优提供依据，特制定本细则。一、考核办法：1、在校长室指导下，由德育处、少先队大队部具体负责考核工作。2、班主任考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行；考核分做到上不封顶、下不保底；按考核分从高到低按比例确定评定等级。3、班主任考核采用定期检查、随机抽查、学生记载、领导巡视等办法进行综合评定。4、每月考核一次。二、班主任工作考核内容：（1）计划与总结（5分）1、能及时制订本学期班主任工作计划，要求具体、重点突出、有针对性、可操作性和创新性，并按时上交者得3分，迟交者2分，不交者0分。2、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者记2分，迟交者1分，不交者0分。（2）班主任工作笔记（5分）班主任工作笔记记载细致并齐全的记5分。有记载不细致的记3分，无班主任工作笔记为0分。（3）纪律情况（15分）1、坚持做好学生安全教育，并及时做好记录，每周至少一次。满分10分，少一次记录扣1分（以班级安全记录本为依据），发生一起意外伤害事故扣5分，发生一起安全责任事故不记分。 2、加强晨间、午间、课间管理，做到文明活动，秩序井然，晨间和午间能按规定时间组织学生在班学习记5分（以值周教师日常观察和随机检查为准）。好5分，一般4分，差3分。3、凡是被值周行政、值周教师、红领巾监督岗记录下来的违反校纪校规、小学生行为规范的同学每人次扣1分。班级与班级之间的矛盾纠纷（群体事件）被记录一次扣5分，情节严重的一票否决。凡所作所为影响到学校声誉的同学 对该班级实行一票否决。4、学生矛盾纠纷处理坚持小事不出班，大事不出校的原则，班主任无故推诿至学校处理的，每人次扣2分。（4）卫生情况（15分）1、教室布置：室内环境情况,要求设有废品回收箱或蛇皮袋，地面保持整洁，墙上无蜘蛛网，学生文具摆放条理化，洁具放置整齐化。满分5分，好5分，一般4分，差3分。（以学校抽查为依据）2、每天及时打扫教师室及清洁区卫生，做到一日一小扫并保持全天清洁的记5分，如发现地上有纸屑或杂物的一次扣0.5分。3、如发现本班学生故意乱扔废纸、果屑现象的，有一次扣1分。4、“弯弯腰”活动期末按各班每周实际得分加记总分。5、班主任必须监管扫除时学生的纪律、安全情况，待学校组织检查后方可离校。满分5分，违规一次扣1分（以值周教师日常观察和随机检查为准）。（5）两操（5分）每天坚持做好两操，教育学生做到“快、齐、静”。根据一日常规检查记载和学校抽查为依据。（违纪一次扣1分）（6）少先队常规活动（20分）1、专栏：按少先队大队部规定每月更换黑板报。满分10分，每少出一期扣1分，每期评比一次，获一等奖加记3分，二等奖加记2分，三等奖加记1分。（以少先队大队部检查评分为依据）2、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于10次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题（在学校安排的教育主题下进行，无安排则各班依据各班实际情况定主题），有内容，有记录。满分10分，每少一次扣1分，扣完为止。（以班队活动记录为依据）3、交红领巾广播站并被播出的稿件每篇加记1分。4、学校组织的常规检查按名次加记分。第一名5分（以后每少一名减1分，如同一名次出现几个班，得分相同。但后面的名次递减至0分止）5、 班级每获得流动红旗一次加记2分（7）家校联系提倡经常和学生家长取得联系，每学期对50学生进行书面、电话、家访等方式进行联系。并能适时组织家长会或部分学生家长会，每举行一次加记3分，无不扣分。（8）临时性工作（5分）班主任及班级学生能积极支持配合学校各项工作的开展，记5分，如有妨碍或没有支持配合工作开展者此项不记分。（以各部门反映为准）（9）好人好事或公益活动（5分）1、能积极参加学校举行的各项集体活动记3分，缺一次扣1分。2、班级有班务日志或好人好事记载本，记载完整并受学校以上表扬的记2分，一般情况在学校抽查审实后记分,没有记载的为0分。（10）集会或升旗仪式（5分）每周一的升国旗仪式，及每天出操，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，班主任到场，并在队前管理、督促，满分记5分，缺一次扣0.5分，公事除外。（以常规检查和值周日志为依据）（11）德育（班主任）会议（5分）坚持参加学校组织的德育（班主任）会议，缺席一次扣除1分，满分为5分，扣完为止。（以会议记录为准）（12）班级校产管理（15分）1、爱护学校花草树木，不得攀折花草树木，满分5分。有一人次扣除1分。2、节约水电，及时关闭电灯，不得在放学或晴天开长明灯，满分5分，有一次扣除1分。（以检查记录为准）3、爱护课桌板凳、门窗及教室内的财物等公共财产，完好无人为损坏的，满分5分，有人为损坏的，维修费由损坏人赔偿，扣3分。（以总务处检查记录为准）（13）班级管理效果评价 学年末由大队部牵头组织学校行政、任课教师对该班进行班级管理效果评价。（10分制）以实得分记入总分。（14）奖励加分1、组织本班学生参加校级及以上的各项团体活动按获奖级别加记总分：校级一等奖8分、二等奖5分、三等奖2分。每高出一个级别加分翻倍。本班学生参加和德育有关的单项活动也按获奖级别加分：校级第一名4分、第二名3分、第三名2分。每高出一个级别加分翻倍。2、班主任参加的德育方面的论文：县级一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分。每高出一个级别加分翻倍。（市级优秀奖按县三等奖记分）三、班主任的奖罚：1、根据班主任工作考核成绩，学校每学期组织一次优秀班主任和先进班集体的评比，设优秀奖3名，良好奖5名，优秀班集体3名。期末给予优秀班主任300元奖金，良好200元奖金，优秀班集体100元奖金。2、优秀班主任的评选，根据每期的考核分数累计相加，从高到低依次排序。3、并将考核结果同班主任聘用、评选等挂钩。教务工作管理制度教导处是学校教育教学管理的执行机构，是教学管理指挥系统的中枢，为协助校长组织领导好全校的教育、教学工作，特制定制度如下：1、严格遵守学校的各项规章制度，牢记职责，熟悉业务。组织安排指导协调教学工作，抓好教学质量的管理。以提高教学质量为中心，开展好各种教学活动。2、教务处编排好课程表、班级课表、作息时间表、保证教学活动正常进行。3、熟悉学校各任课教师教学情况，主动深入课堂听课。每学期听课不得少于30节，听课后进行交流，相互学习，共同进步。4、与少先队组织密切配合，搞好学校德育工作。抓好小学生守则和小学生日常行为规范的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的教育的活动，规划校园文化建设，各班教室黑板报要求高质量完成，教室布置要求统一格调，具体安排到相关教师，办公室布置由各办公室主任具体负责。5、广泛听取教师意见，工作合作灵活。严格要求自己，自觉遵守学校的一切规章制度，在师生中起到表率作用。6、及时完成教学档案的材料和立卷工作，并管理好学校教务资料。7、协助教研组长安排教师参加业务活动和进修学习，定期组织教师开展教研活动，上好研究课、公开课，不断提高教学行政管理。8、每个学年度开学后要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教育行政部门。9、严格学籍管理，做好学生的编班、学生转学、休学、复学、毕业、奖励、等教务工作；建立并管理好学区学生花名册、学籍卡、学籍存根等学籍档案。10、开齐开足课程，安排好全校排课、调课、代课登记等工作；教务处人员要认真搞好检堂值周工作。石堡乡张刘小学 二一二年八月二十五日教学事故认定及处理制度为进一步优化我校的教学工作，从而大面积快速提高各学科教学质量，我校将全面深入实施教学为主，