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文档简介

.,1,第十一单元,盐化肥,总复习,三个课时,.,2,课时教学目标1了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途;2能根据复分解反应的发生条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生;3掌握碳酸根离子的检验方法;4学习蒸发操作技能并综合运用相尖操作分离、提纯固体混合物;5了解化学元素对植物生长工重要性及常见化肥的种类和作用;6了解化肥、农药对环境的影响。教学设想重点:1复分解反应的条件及酸、碱、盐之间的复分解反应。2分离提纯物质的基本操作技能,以及化学与生活生产的关系;3几种常见盐的性质和用途。难点:酸、碱、盐之间的相互转化关系及有关计算。,.,3,盐化肥,常见的盐及其用途,盐的提纯,盐的性质,物理性质,化学性质,(颜色、溶解性),复分解反应及其条件,离子的鉴别,化学肥料,盐,(NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3),(溶解、过滤、蒸发),Cl-、SO42-、CO32-、等,氮肥,磷肥,钾肥,复合肥,(作用、种类),(作用、种类),(作用、种类),(作用、种类),简易鉴别,.,4,氯化钠,用途:,医疗上的生理盐水。,农业上可以用氯化钠溶液来选种。,食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等。,公路上的积雪也可以用氯化钠来消除,等等。,(食盐),NaCl,俗称,调味品,钠离子在细胞外液中,氯离子生成物盐酸,帮助消化。,工业上可以氯化钠为原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等。,.,5,碳酸钠,Na2CO3,(纯碱、苏打),俗称,碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。,用途:,.,6,碳酸钙,CaCO3,(大理石、石灰石),俗称,碳酸钙则大量用于建筑业。碳酸钙还可用作补钙剂。,用途:,.,7,碳酸氢钠,NaHCO3,(小苏打),俗称,用途:,碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一。在医疗上,是治疗胃酸过多症的一种药剂。,.,8,1下列物质的俗称与化学式一致的是()A纯碱(NaHCO3)B小苏打(Na2CO3)C食盐(NaCl)D大理石Ca(OH)22在我国某地曾经发生把白色的工业用盐误做食盐的中毒事件,这种工业用盐可能含有()AKMnO4BNa2CO3CNaNO2DMgSO43玻璃棒不可以用来()A蘸取溶液测定其pHB过滤时引流液体注入漏斗内C搅拌漏斗中的悬浊液,加快过滤速度D搅拌烧杯中的溶液,加快溶质的溶解,C,C,C,.,9,4下列说法正确的是()A纯碱不是碱B食盐不是盐C火碱不是碱D盐酸不是酸5下列物质属于纯净物的是()A食盐B石灰石C亚硝酸钠D生铁6下列说法正确的是()A盐都能食用,故称为食盐B盐就是食盐,易溶于水C盐都有咸味,都是白色固体D盐是一类物质的总称,A,C,D,.,10,2、过滤操作:一贴,二低,三靠,1、步骤:,粗盐提纯,一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。,二低:滤纸边缘低于漏斗口;滤液面低于滤纸边缘。,三靠:烧杯嘴靠玻璃棒;玻璃棒末端轻轻斜靠在三层滤纸一边;漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。,加快过滤速率,防止滤液从漏斗口溢出,防止滤液从滤纸和漏斗壁之间通过而仍浑浊,用玻璃棒引流,防止滤纸破损,加快过滤速率和防止液滴飞溅,溶解、过滤、蒸发,.,11,玻璃棒的作用,溶解中玻璃棒的作用:,过滤中玻璃棒的作用:,蒸发中玻璃棒的作用:,搅拌,加快溶解的速度。,用玻璃棒引流。,搅拌滤液,以防液滴飞溅。,.,12,盐的水溶液的颜色铜盐溶液一般呈蓝色铁盐溶液一般呈黄色亚铁盐溶液一般呈浅绿色高锰酸钾溶液呈紫红色其它盐溶液一般为无色,盐的颜色:,固体时大多为白色晶体,.,13,酸碱盐的溶解性,钾盐、钠盐、硝酸盐、铵盐都易溶于水;硫酸盐除硫酸钡;盐酸盐除氯化银;碳酸盐、磷酸盐大多不溶质于水。酸大都可溶于水;溶碱有五种,钾、钠、钡、钙、氨。,.,14,1.判断下列物质是否溶于水:,Na2CO3AgClBaCO3MgSO4BaSO4Cu(OH)2(NH4)2SBa(OH)2Mg(OH)2AgNO3Na3PO4,.,15,盐的化学性质,2盐与酸反应:,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2,盐+酸另一种盐+另一种酸,(强酸制弱酸、不挥发性酸制挥发性酸),1盐与金属反应:,盐+金属另一种盐+另一种金属,(活泼金属制取不活泼金属,反应的盐是溶液),Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,.,16,3盐与碱反应:,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH,盐+碱另一种盐+另一种碱,(反应物都可溶,生成物至少有一种沉淀物),4盐与盐反应:,氯化钠溶液和硝酸银溶液:,盐+盐另两种盐,NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3,(反应条件与盐与碱反应相同),硫酸钠溶液和氯化钡溶液:,Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl,.,17,金属,新盐+金属,酸,新盐+新酸,新盐+新碱,盐,新盐+新盐,碱,.,18,复分解反应,由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应叫做复分解反应。,复分解反应发生的条件:,只有当两种化合物互相交换成分,中有或有或有生成时,复分解反应才可以发生。,沉淀,气体,水,生成物,.,19,C.NaOH+HCl=NaCl+H2OBa(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2OCaO+2HNO3=Ca(NO3)2+H2O,D.NaCl+H2SO4NaOH+BaCl2NH4NO3+Na2SO4,复分解反应发生的条件:,1.反应物:,必须溶解于水(或溶解于酸),2.生成物:,.,20,、快速判断下列反应是否能发生:Cu+AgNO3Al+NaNO3Zn+FeSO4Mg+KClFe+Cu(OH)2,2.X.Y.Z三种金属,其中只有Y能与盐酸反应放出氢气,X能将Z从某盐的水溶液中置换出来,X.Y.Z的金属活动性顺序由强到弱依次是。,YXZ,.,21,鉴别的依据:,物质的性质(物理性质和化学性质),鉴别的原则:,操作尽量简便易行,现象还要明显!,先根据物质的物理性质来鉴别,如观察颜色、状态、气味、溶解性等;再根据物质的化学性质来鉴别,如可燃性、还原性、热稳定性及其它特性。,物质的鉴别,.,22,物质的鉴别方法,取样编号。一般先考虑物质的物理性质(如颜色、溶解性等),再考虑其化学性质。正确选择试剂(操作简单,现象明显不同)叙述要求:操作现象结论,要注意混合物的鉴别时其他离子的干扰。(注意所加试剂的量和先后顺序),.,23,常见离子的鉴定,.,24,Cl-、SO42-、CO32-的检验方法,H2SO4、Na2SO4、K2SO4,产生白色沉淀白色沉淀不消失,CO32-,Na2CO3、CaCO3、K2CO3,有无色气泡产生澄清石灰水变浑浊,SO42-,Cl-,AgNO3溶液和稀HNO3,Ba(NO3)2溶液和稀HNO3,HCl、NaCl、KCl、CaCl2,产生白色沉淀白色沉淀不消失,稀盐酸和澄清石灰水,.,25,警察在检查司机是否酒后开车,酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾(k2Cr2O7)变为绿色的硫酸铬Cr2(SO4)3,.,26,它们的性质有什么不同呢?,适宜的鉴别方法有,1.厨房里有两瓶白色固体,一瓶是食盐,一瓶是纯碱。想想看,我们能用哪些方法鉴别它们呢?,.,27,氮肥,氮是作物体内蛋白质,核酸和叶绿素的重要成份,能使作物的茎、叶生长茂盛,叶片浓绿。常见氮肥有:硫酸铵_硝酸铵_碳酸氢铵_氯化铵_氨水_尿素_,(NH4)2SO4,NH4NO3,NH4HNO3,NH4Cl,NH3H2O,CO(NH2)2,.,28,缺氮:叶淡黄干枯;茎淡紫细长.,缺氮的棉花,氮肥作用:枝叶茂盛,氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。,.,29,磷肥,磷肥能促进作物根系发达,增强抗寒抗旱能力,还能促进作物提早成熟。常用的磷肥:,Ca3(PO4)2,Ca(H2PO4)2,磷酸钙,过磷酸钙,磷酸盐:,.,30,磷肥作用:籽粒饱满,缺磷:植株瘦小,分蘖少,籽粒不饱满,磷肥促进作物提早成熟,穗粒增多,子粒饱满。,.,31,.,32,钾肥,能促进作物生长健壮,茎秆粗硬,增强对病虫害和倒伏的能力。常见钾肥:,K2SO4,KCl,硫酸钾氯化钾,.,33,缺钾:茎杆细软,易倒伏,抵抗寒力差,,钾肥能促使作物生长健壮,茎杆粗硬,增强对虫害和倒伏的抵抗能力。,钾肥作用:茎杆粗状,.,34,.,35,复合肥料,含有两种或两种以上营养元素的化肥:如:磷酸二氢铵_,磷酸氢二铵_,硝酸钾_,磷酸二氢钾_,NH4H2PO4,(NH4)2HPO4,KNO3,KH2PO4,.,36,化肥的简易鉴别,.,37,:,1、植物生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂,磷肥能使果实饱满,钾肥能使茎秆健壮.种植吃叶的蔬菜,应施用较多的化肥是()A、磷肥B、NH4NO3C、K2SO4、微量元素肥料、农作物生长需要氮,磷,钾等营养元素下列化肥中,属于复合肥料的是()、()、()、取下列化肥与熟石灰粉末混合,研磨后,能闻到刺激性气味的是()、氯化钾、碳酸钾、硫酸铵、磷酸钙,.,38,、造成水体污染的主要原因是()天然水与空气、岩石和土壤的长期接触工业生产中的废气、废水和废渣的随意排放农业生产中化肥、农药的不当使用城市生活污水的大量排放A.B.C.D.,课堂巩固练习:,.,39,将珍珠加入稀盐酸中,有气泡产生,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,则珍珠中含有()A氯离子B硫酸根离子C碳酸根离子D氢氧根离子下列说法中,正确的是()A.盐酸是盐B醋酸是酸C纯碱是碱D干冰是冰等质量的下列物质分别与足量稀盐酸反应,产生二氧化碳最多的是()A碳酸钙B碳酸钠C碳酸钾D碳酸氢钠,C,B,D,.,40,下列物质中,可溶于水的是()ANa2SO4BAgClCBaSO4DCu(OH)2下列各组物质问能发生复分解反应的是()AHCl和FeBNaCl溶液和K2CO3溶液CCuSO4溶液和BaCl2溶液DKNO3溶液和Ca(OH)2溶液,A,C,.,41,7、植物的生长需要营养元素,右图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系。栅栏越宽,营养元素的吸收率越高。,(2)如果施用一种能使作物根系发达,耐寒耐旱的肥料,当土壤的pH在_时,作物的吸收率高。,(3)如果施用由硝酸钾和和磷酸二氢铵组成的复合肥料,为了使营养元素能最大限度被吸收,土壤的pH应该控制在_。,(1)在pH=4的土壤中植物往往不能正常地生长,这是因为_。,5.77,67,

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