方圆之间——贝纳通幼儿园PPT课件

.,1,方圆之间,意大利贝纳通幼儿园,组员：刘晓阳陈蓉蓉,.,2,目录,一：基地环境二：建筑师简介三：建筑概况四：设计理念五：建筑分析六：总结,.,3,.,4,贝纳通阿西洛幼儿园是由意大利东北部城市特雷维索的市政府和贝纳通集团合资建设，项目占地9500平方米，紧挨着贝纳通公司总部，主要是面向1到6岁的学龄前孩子。建筑外部是开阔的草坪，将近4710平方米，分为两个部分：一个种满果树的果园，一个并不整齐的小树林。,.,5,建筑师简介,阿尔伯托坎波巴埃萨1946年出生于西班牙的瓦拉朵丽，1971年毕业于马德里建筑学院，1982年获得博士学位。挤时间设计建筑在全球获奖，在建筑界是知名人物。特点：巴埃萨的作品以干净、简洁著称，强调尽可能地利用一切自然的元素创造出丰富变化的空间。他的著名作品包括西班牙波祖罗镇的特尔加诺住宅、赛维拉教堂、巴塞罗那文化中心、安达卢西亚地方政府办公楼、古拉罗住宅等。他的作品运用最简单的材质和色彩，搭配简明而巧妙的细节，却往往给人以感官上的震撼。其中，最具代表性的是2001年完工的格拉纳达储蓄银行总部。名言：没有光线，就没有建筑,.,6,建筑概况,项目名称：贝纳通幼儿园（BenettonNursery）建筑师：AlbertoCampoBaeza（西班牙)地点:意大利,特雷维索，庞萨诺威尼托业主:BenettonGroupspa合作者:JessDonaire占地面积：9500平方米建筑面积:1030平方米设计时间:2006施工时间:2007,.,7,设计理念,贝纳通幼儿园的设计理念非常简单一个开放的收纳光的盒子，由一个圆形的基座(院墙)和一个竖起的方形体量共同组成。方形的部分用作成人的办公，同时也给孩子们的嬉戏空间提供一个空间上的围合。圆形部分的墙壁是双层的，中间有2m宽的“缝隙”，坎波巴埃萨认为，孩子在里面可以玩捉迷藏的游戏，或者任何他们可以想出的游戏。“缝隙”之中是安全的，而阳光无处不在。,.,8,建筑分析,这是一个坐落在一片敞开的草地上的圆形建筑，像一个神秘的花园吸引着周围的一切，圆盒子的中间是一块方形的实用空间，里面包括教室和储物间。弯曲的墙面把两个对比强烈的几何图形连贯起来。,模型图,.,9,建筑分析,设计师构建了一个大的正方体，里面包含了九个小正方体。中央正方体从视觉高度上凸出，保证了自然光的采用。教室被安排在周边。这个正方体结构被一个巨大的环形双层墙体包裹。围墙之间的空地可以充当孩子们的“秘密”空间，竖起的弯墙和直墙，使庭院空间尤为显著。,设计手法,.,10,建筑分析,功能分区及流线分析,1入口2前厅3教室4婴儿教室5餐厅6办公室7游戏区8更衣室9洗簌间10厨房11衣帽间12接待室13储藏间14洗衣间15活动区,.,11,建筑分析,.,12,建筑分析,环形的用地中四个区域交错排列，形成5个广场。最中间的那个广场算是半露天的，光从顶面和墙面的圆洞倾泻下来，是一个富有遐想意味空间。孩子们可以在这里体会感受另外一种天空和光影。,室内空间,中间半露天活动场地,.,13,建筑分析,室内空间,.,14,建筑分析,其余的四个广场，被赋予了四个不同的主题，分别是空气，地球，火，水主题通过不同的地面材质来表达，这些材质有：木材，草皮，沙坑，混凝土。,室外空间,木材,.,15,建筑分析,室外空间,草皮,.,16,沙坑,.,17,混凝土,.,18,建筑分析,光影变化,.,19,分析总结,优点1.打破幼儿园传