中考生物《遗传与变异》《传染病与免疫》专题复习课程-人教新课标版PPT课件

遗传与变异传染病与免疫,专题复习,遗传,子代,亲代,变异,相似,差异,生殖,生物的生殖和发育,雄性,雌性,卵细胞,精子,生殖细胞,受精卵,新个体,发育,有性生殖,扦插、嫁接、组织培养动物的克隆,无性生殖,区分：体内、外受精体内、外发育完全变态不完全变态卵生、胎生,（营养繁殖）,染色体,蛋白质,DNA,基因,一条染色体由一条DNA分子链（即一个DNA分子）包绕众多蛋白质分子而成！,染色体、DNA和基因的关系,细胞核,n条染色体,n个DNA,蛋白质,种基因,受精卵(2n),体细胞(2n),精子(n),卵细胞(n),体细胞(2n),体细胞(2n),控制,种性状,个基因,个DNA,条染色体,生殖细胞中的遗传物质是体细胞的一半！,20条,40条（20对）,小鼠,19条,38条（19对）,猫,24条,48条（24对）,黑猩猩,23条,46条（23对）,人,生殖细胞,体细胞,染色体数目,生物,生物种类不同，染色体数目一般不同,A,a,B,b,染色体在体细胞中成对存在，在生殖细胞中数目减半,基因在体细胞中成对存在，位于成对的染色体上，每个生殖细胞只含成对基因中的一个,生物体的各种性状都是由控制的。性状的遗传实质上是亲代通过过程把传递给了子代。在有性生殖过程中，和就是基因在子代间传递的“桥梁”。,基因,生殖,基因,精子,卵细胞,1、下列关系基因的叙述，正确的是：A、动物和植物细胞内没有基因B、只有受精卵中才有基因C、只有生物的体细胞中才有基因D、受精卵内含有父母双方的基因,2、已知水稻体细胞的染色体数是24条，它产生的精子和受精卵的染色体数目分别是多少条：A、24条、24条B、24条、12条C、12条、12条D、12条、24条,亲代,生殖细胞,子代,父亲,母亲,精子,卵细胞,受精卵,子女,（23染色体）,（23染色体）,（23染色体）,（23染色体）,（23染色体）,（23染色体）,对,对,条,条,对,对,染色体的遗传,子女,性别的遗传,父亲,母亲,亲代,高,亲代,子一代（F1）,生殖细胞,高,DD,dd,D,d,Dd,矮,Dd,高,D,d,D,d,Dd,Dd,DD,dd,子二代（F2）,高高高矮,生殖细胞,子代的基因来自于亲代；亲代的基因可由子代推定,子二代性状,3：1,显性基因：控制显性性状大写字母表示隐性基因：控制隐性性状小写字母表示,性状的遗传-实质上是基因的遗传,已知控制豚鼠黑色毛的基因是显性基因A，控制豚鼠白色毛的基因是隐性基因a。下图表示雌雄豚鼠各一只，交配生下一只白色小豚鼠。请在下图中的括号里填上相应的基因型。,Aa,a,a,aa,aa,aa,假如母亲有耳垂(Dd)，而父亲无耳垂(dd)，它们所生的孩子有耳垂吗？,Dd,dd,X,Ddd,Dd,dd,有耳垂,无耳垂,Dd,dd,亲代基因,生殖细胞基因,受精卵基因,子代基因,子代性状,假如父母都有耳垂，又会是什么情况？,DDDDDDDdDdDd,1、下列均为相对性状的一组是单眼皮和双眼皮有耳垂和无耳垂能卷舌和不能卷舌卷发和黑发双眼皮和色盲A.B.C.D.2、人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞和白细胞内染色体的条数分别是A.46、23、16、23、46B.46、0、46、23、23C.46、0、0、23、46D.46、0、23、23、233、基因A控制双眼皮，基因a控制单眼皮，一对夫妇，男为双眼皮，女为单眼皮，他们的第一个孩子为单眼皮，则他们再生第二个孩子的基因组成是.AA或a.aC.a或aaD.aa,一只毛色为黄色的狗一窝生下5只小狗，其中3只小黄狗，2只小花狗，请回答下列问题：（1）狗的毛色在遗传学上叫做_，狗的黄色和花色叫做_。（2）如果大黄狗的体细胞内染色体为78条，那么该大黄狗为每只小狗提供了_条染色体。（3）如果小狗的父亲毛色为花色，能否判断哪种毛色是显性性状？_。如果小狗的父亲毛色为黄色，能否判断？_。,性状,相对性状,39,不能,能。黄色为显性，花色为隐性,人眼的虹膜有蓝色和褐色，下表是对一些家庭的调查。,82,25,29,3.褐眼褐眼,322,317,158,2.蓝眼褐眼,0,625,150,1.蓝眼蓝眼,家庭数目,父亲母亲,（1）根据表中第_组数据,可判断_是显性性状。（2）显性基因用D表示，隐性基因用d表示，写出三组双亲的基因组成_。（3）第2组家庭中褐眼子女的基因组成是_。如果他们与蓝眼人婚配，则所生子女为蓝眼的概率是_。,3,褐眼,1.ddxdd2.ddxDd3.DdxDd,Dd,50%,玉米是雌雄同株的植物，其顶端开雄花，中部开雌花。纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植（如下图），结果如下表，据题回答：,（1）由图可知，玉米的传粉方式属于_。（2）甜与非甜性状中，_是隐性性状。（3）用D表示显性性状，用d表示隐性性状，则A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因组成为_。（4）若将A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒种下去，并控制条件让它自行授粉，所结的玉米粒共收获100粒，从理论上推测。非甜的应有_粒。,异花传粉,甜,Dd,75,变异是普遍的，绝对的！,不利变异,不遗传的变异,可遗传的变异,（仅由环境因素引起，没有遗传物质的改变）,（由遗传物质的改变引起）,变异,有利变异,遗传、变异(个体差异),适者生存,（选择的结果）,（生存斗争）,有利变异,不利变异,（提供选择材料）,自然选择,（全部选择过程）,解释：动物保护色、害虫和细菌抗（耐）药性的形成（增强）,传染病及其预防,1、传染源(患病的人或动物)2、传播途径(传染源易感人群)3、易感人群(缺乏免疫力的人),1、控制传染源2、切断传播途径3、保护易感人群,由病原体引起，能在人与人、人与动物之间传播的疾病。,流行性、传染性（初期最强）,定义,特点：,4种类,流行3环节,预防3措施,呼吸道传染病、消化道传染病血液传染病、体表传染病,切断任一环节，流行即可终止,细菌、真菌、病毒、寄生虫等,区分：现代文明病、生活方式病（慢性、非传染病如癌症、高血压等）-主要由不健康的生活方式引起,控制传染源的措施：,切断传播途径的措施：,保护易感人群的措施：,治疗、隔离患者；焚烧、掩埋病畜；封锁疫区等,环境卫生；个人（饮食）卫生；杀灭有害生物等,少接触；勤锻炼；预防接种等,对象-患者,对象-普通人群,对象-环境、物品、媒介生物,免疫：人体保护自身的生理功能,抗原,抗体,皮肤黏膜,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,免疫器官和免疫细胞：产生抗体，消灭抗原,类型,非特异性免疫,（先天性，针对多种病原体）,-第一道防线和第二道防线,特异性免疫,（后天性，针对某一特定病原体）,-第三道防线,-识别“自己”，排除“非已”,刺激淋巴细胞，产生某种,种某抗抵性一专,病原体疫苗异物,特殊蛋白质,免疫器官抗原特异性免