预防传染病黑板报内容

预防传染病黑板报内容 了预防传染病黑板报内容，希望对您有所帮助。 传染病防治法根据传染病的危害程度和应采取的监督、监测、管理措施，参照国际上统一分类标准，结合我国的实 际情况，将全国发病率较高、流行面较大、危害严重的38种急性和慢性传染病列为法定管理的传染病，并根据其传播方 式、速度及其对人类危害程度的不同，分为甲、乙、丙三类，实行分类管理。 (一)甲类传染病 甲类传染病也称为强制管理传染病，对此类传染病发生后报告疫情的时限，对病人、病原携带者的隔离、治疗方式 以及对疫点、疫区的处理等，均强制执行。 (二)乙类传染病 乙类传染病也称为严格管理传染病，包括：传染性非典型肺炎、人感染高致病性 * 、病毒性肝炎、细菌性和阿 米巴痢疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、淋病、梅毒、肺结核、脊髓灰质炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性脑脊髓膜炎、猩 红热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、布鲁菌病、炭疽、流行性乙型脑炎、黑热病、疟疾、登革热、新生儿破 伤风等。对此类传染病要严格按照有关规定和防治方案进行预防和控制。其中，传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和 人感染高致病性 * 这三种传染病虽被纳入乙类，但可直接采取甲类传染病的预防、控制措施。(三)丙类传染病 丙类传染病也称为监测管理传染病，包括：血吸虫病、丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、流 行性和地方性斑疹伤寒、风诊、急性出血性结膜炎、手足口病、，以及除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻 病等。对此类传染病要按 * 卫生行政部门规定的监测管理方法进行管理。传染病防治法还规定， * 和 * 卫生行政部门可以根据情况，分别依权限决定传染病病种的增加或者减少。 (四)甲型H1N1流感 现在,在全世界肆虐的甲型流感漫步开来 首先我们要做到预防流感措施以下方案: 1.勤洗手,把手朝下方搓洗。 2.强身健体 3.感冒 发烧 不适者 尽快就诊,并告诉医生 4.尽快接种疫苗 5.禁止去流感区域 6.打喷嚏 咳嗽 禁止对人 天气变化防感冒;食醋薰蒸常消毒，房间通风勤清扫;流行期间少串门，合理营养多运动;体弱年少打疫苗，身体不适 早治疗;空余之时多学习，保健知识要记 牢;劳逸结合莫疲劳，身体健康合家乐。洗净手，病菌脏物水冲走;勤通风，病菌病毒无处生;喝开水，不给病菌留机会;吃熟食，肠胃心肺都舒适;晒衣被 ，杀死病虫除异味;少集会，避免传染不遭罪;勤打扫，垃圾病菌都赶跑;会消毒，阻断传播不发愁;细排查，低龄儿 童不漏下;常随访，每天都能知健康;量体温，体温正常才放心;早治疗，及时就医早日好。 针对传染病流行的三个基本环节，我们采取有效措施进行预防： 一、控制传染源： 1、加强晨检和因病缺课统计工作，认真做好日排查 工作，尤其对发热和缺课学生进行重点排查，对有传染病可疑症状的学生，及时去医院检查。 2、班级出现传染病， 要立即报告辅导员(或班主任)。 3、对确诊为传染病的学生，严格按照传染病的隔离期予以隔离。 二、切断传 播途径： 1、通风换气，学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气;每天开窗户5-10分钟通风换气，课间打开班级门通风换气。2、搞好环境卫生，湿式扫除。 3、养成良好的个人卫生习惯。加强个人卫生，勤洗手。打喷嚏、咳嗽后要洗手，洗后用清洁的毛巾或纸巾擦干净。 三、保护易感人群： 学生对传染病普遍易感，是重点保护对象。 1、预防接种 2、积