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文档简介
.小学音体美学科教学质量考核方案2013年修改 为进一步深化课程改革,加强小学音乐、体育、美术学科教学,提高学生的综合素质,全面推进素质教育。本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则,制订音体美学科教学质量考核方案。一、考核内容音乐、美术学科常识性学科知识音乐、体育、美术学科实践操作二、考核细则(一)音乐 1、随机抽取学生考核,班级其余学生参加音乐乐理知识考核。 2、考试内容及具体记分办法:百分制 考试内容:歌曲演唱(70分)、乐理基础知识(30分)。(1)歌曲演唱(70分)36年级从教材所学歌曲中随机抽取一首,学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。注:所考歌曲必须背唱 教师不得伴奏(2)乐理知识:(30分)从36年级所学教材中选择基础知识出试卷考核。(二)美术1、随机抽取班级进行考核。2、考核内容及具体记分办法:百分制考试内容:美术基础知识(30分)、美术基本表现能力(70分)。(1)美术基础知识:(30分)3-4年级依据2011年版美术课程标准要求,从教材中选取(特别是具有我国民族特色的)美术作品,能用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识。5-6年级依据2011年版美术课程标准要求,从教材中选取欣赏美术作品,能运简单的美术术语,通过口头描述或写作等方式表达对美术作品的感受和理解。(2)美术基本表现能力:(70分)根据2011年版美术课程标准要求,从美术表现技法的角度对学生进行考核。美术基本表现能力的要求:3-4年级能够在绘画作品中表现自己所观察到的事物的特征和感受。5-6年级能够运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素以描绘和立体造型的方法表现事物。 (三)体育1、抽取学生进行身体素质测试。2、考核内容及具体记分办法:百分制考试内容: 水平二:坐位体前屈、仰卧起坐 50米跑、 15秒快速跳绳 水平三:50米跑、 1分钟跳绳 坐位体前屈、 仰卧起坐 立定跳远所测内容按国家学生体质健康标准评分测试。小学音乐学科考核评分表单位: 时间:标准满分得分歌曲演唱仪态大方,声情并茂,准确表达歌曲情绪。 10分 声音自然、圆润、明亮。 10分 演唱熟练,无掉词、停顿现象。 20分 咬字、吐字清晰。 10分 音调准确,无跑调、离调现象。 10分 正确把握歌曲的旋律和节奏,不拖拍、不抢拍。 10分 乐理知识按各年级教材选择基础知识出试卷。30分 考核组(签字): 总分: 小学美术学科考核评分表单位: 时间:标准满分得分构图 主题明确、突出,合理地安排画面 20分 技巧 造型准确、完整 20分 色彩 设色得当,色彩准确,体现色彩的对比性。单色要求层次清楚,画面干净、整洁。 20分 想象力表现物象的想象空间充盈。 10分 基础知识从教材中选择美术作品进行表述 30分 考核组(签字): 总分: 小学体育学科考核评分表单位: 时间:组别评价指标分值得分水平二50米跑40 坐位体前屈(男)、仰卧起坐(女)30 15秒快速
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