《被子植物的一生》复习PPT课件

第二章被子植物的一生,.,2,考什么？,1、种子的萌发需要什么条件？,2、种子萌发的过程是怎样的？,4、芽是怎样发育成枝条的？,3、根是如何生长的？,5、你能说一说开花和结果的过程吗？,知识梳理,被子植物的一生,种子,根和茎,花和果实,萌发的条件,萌发的过程,根的生长,茎的生长,开花、传粉,受精,果实和种子的形成,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,一定的水分,适宜的温度,充足的空气,1.种子的哪一部分结构先发育？2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分？3.子叶发生了什么变化？,想一想:,胚根,逐渐消失,.,7,（淄博2009年）种子在适宜的条件下可萌发成幼苗，幼苗能长成植物体。从种子到植物体的变化过程中，下列图中能正确表示有机物质量变化的是（）,跟踪练习,.,8,下图是大豆种子的形成和萌发过程图,下列说法正确的是()A.大豆种子的营养成分主要来自于B.胚的遗传物质与内的遗传物质完全相同C.表示种子的形成过程D.过程所需要的外界条件是一定量的水分、充足的空气和适宜的温度,跟踪练习,跟踪练习,.,9,下图所示的实验装置中,用来验证空气影响大豆萌发的组合是()A.和B.和C.和D.和,跟踪练习,.,10,1王红同学设计了两组实验(如图所示),用来探究种子萌发所需要的环境条件。实验材料有烧杯、温度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子(适宜萌发)等。请根据实验回答相关问题。(1)实验一:如果比较B和C,所探究的问题是_?如果A和B都不萌发,(填“能”或“不能”)说明水分不是种子萌发的条件,原因是。,跟踪练习,.,11,(2)实验二:设置D装置的目的是进行。由实验二可知实验一的装置必须放在环境下。,跟踪练习,根冠,分生区,伸长区,成熟区,.,13,1、植物可以进行无土栽培的原因是（）A根吸收的并不是土壤中的无机盐B根吸收的只是水和无机盐C土壤对植物的生长没作用D根只吸收水分2、移栽植物时一般要带土移栽，这是为了（）A防止营养流失B防止水分流失C防止幼根和根毛折断3、在根尖的四个部分做坐上标记后，等根生长一段时间后，根上的颜色标记最先消失（）A、成熟区B分生区C根冠D伸长区,中考集锦,跟踪练习,.,14,中考集锦,4、（2012潍坊）如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验：将幼根成熟区以上部分标记为：a区（2cm），成熟区标记为b区（1cm），成熟区以下部分标记为c区（0.5cm），一天后测得该幼根增长了约3cm，此时a、b、c三区的长度依次约为（）A5cm，1cm，0.5cmB2cm，4cm，0.5cmC2cm，1cm，3.5cmD3cm，2cm，1.5cm,芽发育成枝条示意图,幼叶,芽轴,芽原基,.,16,树皮,韧皮部,形成层,木质部,髓,植株的生长-茎的结构,.,17,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这句诗所说的绿丝绦是下列哪一结构直接发育来的()A.种子B.芽C.叶D.花,B,.,18,萼片,花瓣,花托,子房,花柱,柱头,花丝,花药,雌蕊,雄蕊,2,3,4,1,极核,卵细胞,胚珠,子房壁,花的结构,花的结构,.,19,自花传粉,异花传粉,传粉,.,20,柱头花柱子房胚珠,1,2,3,4,A,B,花粉花粉管精子,c,受精,.,21,子房壁,果皮,子房,果实,胚珠,种子,果实和种子的形成,.,22,子房壁,珠被,受精极核,受精卵,果皮,种皮,胚乳,胚,种子,果实,子房,果实和种子的形成,凋谢,子房,子房壁,胚珠,果皮,珠被,受精卵,受精极核,种皮,胚,胚乳,果实,花,种子,.,24,“麻屋子，红帐子，里面住了个白胖子”你知道说的是谁吗？每部分又是由谁发育而来的吗？,在生活中我们会发现，有的花生果实里面有两粒种子，有的花生果实里面有三粒种子，你知道这是为什么吗？,学以致用,学以致用,.,25,果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。这是什么原因？,这是因为果树的传粉受到了影响。例如，靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到限制，因此传粉不足，造成减产。,学以致用,？,学以致用,.,26,典例解析,例1、绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（）A、开花和传粉B、传粉和受精C、开花和受精D、自花传粉和异花传粉例2、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（）A、花被B、花冠C、雄蕊D、雌蕊,典例解析,B,D,.,27,中考集锦,（2009淄博）1对于植物繁殖后代而言，花中最重要的结构是A花托和萼片B雌蕊和雄蕊C花瓣和花托D萼片和花瓣,B,.,28,中考集锦,（2009淄博）2小明很喜欢吃花生、玉米、银杏和蕨菜，他想利用种子培育这些植物，但这些植物中不可能有种子的是A花生B玉米C银杏D蕨菜,D,.,29,中考集锦,（2009淄博）3、苹果树上结出的果实是由_发育而来的。,子房,.,30,中考集锦,（2010淄博）4、关于大豆生长发育的叙述，正确的是A大豆种子的胚损伤后不影响其萌发B大豆种子萌发时吸收利用胚乳中的营养物质C大豆根生长最快的部位是分生区D由于子房内生有多个胚珠，所以大豆果实中会含有多粒种子,D,.,31,中考集锦,（2011淄博）5、甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁,C,.,32,中考集锦,（2012淄博）6、下列植物中，可以用孢子繁殖后代的是,A,.,33,7、美国国家科学院学报刊登了俄罗斯的最新成果。科学家复活了3万年前的植物种子，种出了开白色花的草本植物。下列有关叙述正确的是A.白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程B种子中的胚芽是新植物体的幼体C该植物的根生长最快的部位是分生区D该种植物的茎能逐年加粗,中考集锦,A,（2012淄博）,.,34,中考集锦,（2012淄博）8、一个番茄果实里会有多粒种子，原因是，番茄的生殖方式为。,有性生殖,一个子房内有多个胚珠,.,35,中考集锦,9、（2013淄博）不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）长有雌蕊和雄蕊长有雌蕊经历了自花传粉经历了传粉经历了受精ABCD,C,.,36,2010淄博中考（10分）,一、理解与应用（本题包括3个小题，共15分）1（5分）下图是番茄不同生长发育时期的示意图，请据图回答：（1）A萌发所必需的外界条件是。（2）B中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的_。（3）C的主要结构是；D是由C中的发育而来，在其发育成D之前必须经过两个重要的生理过程。,.,37,2010淄博中考（10分）,二、实验与探究4（5分）下图是同学们熟悉的三套实验装置，请认真分析并回答问题：（1）A装置可以用来验证植物的光合作用需要。要验证这个结论需要设置一个对照实验，则对照实验装置中烧杯里的液体应为。（2）B装置是验证的实验，为了使实验获得良好的效果，应选择的塑料袋（填“无色”、“黑色”或“白色”）。（3）如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用，实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处，请你加以改进。,.,38,2011淄博中考题（7分）3.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（）A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁,.,39,2011淄博中考题（7分）,5.下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（晴天日出、日落时间分别为6：00和18：00）（）,.,40,2011淄博中考题（7分）17.（5分）右图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料：（1）这项原料是。（2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是。（3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是。（4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组实验。（5）请写出光合作用的文字表达式：。,.,41,2012淄博中考题,3.下列植物中，可以用孢子繁殖后代的是（）,.,42,2012淄博中考题,112012年2月美国国家科学院学报刊登了俄罗斯科研人员的最新成果科学家复活了3万年前的植物种子，种出了开白色花朵的草本植物。下列有关叙述正确的是（）A白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程B种子种的胚芽是新植物体的幼体C该植物的根生长最快的部位是分生区D该种植物的茎能逐年加粗,.,43,2012淄博中考题,17请运用所学的生物学知识，回答下列农业生产中的实际问题：（1）大棚内栽种作物，为了增产，在增强光照的同时，农民常向大棚内施放“气肥”，“气肥”主要是通过叶片的_进入植物体内，可增强植物的_作用夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低室温，其目的是_，减少有机物的分解，利于有机物的积累。（2）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是_。（3）农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是_受到抑制，因而栽种植物时要及时松土壤和防涝排涝。,.,44,2012淄博中考题,20请根据下列有关实验操作步骤或装置，回答问题：（1）甲图表示用消毒棉签在自己漱净的_上刮取口腔上皮细胞。（2）乙图小烧杯中的液体是酒精，其作用是_。（3）丙图中小鱼头部的鳃盖和躯干部用湿棉絮包裹起来的目的是_。（4）丁装置可以用来验证_。,.,45,2013淄博中考题,3下列植物中，最低等的是（）A葫芦藓B海带C满江红D小麦,.,46,2013淄博中考题,4不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）长有雌蕊和雄蕊长有雌蕊经历了自花传粉经历了传粉经历了受精ABCD,.,47,2013淄博中考题,5给植物打针输液（如图）是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法下列相关说法中，错误的是（）A用作施肥的输液液体主要成分是水分、有机物B用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐C该过程不伤害天敌，有利于保护生物多样性D该方法操作简便，肥料利用率高,.,48,2013淄博中考题,17（5分）（2013淄博）如图为植物叶肉细胞内的物质和能量变化示意图，请据图回答相关问题（1）如图A、B代表能量转化器，则B是_，它存在于细胞结构的_中（2）如果A、B代表生理过程，则A是_；是参与A过程的原料，它由根部吸收并通过_运输；写出一条农业生产中促进A过程的措施_,.,49,2014淄博中考题12如图曲线反映某生理过程或现象下列有关叙述中，不正确的是（）A若y表示胸腔容积，则bd段表示呼气过程B若y表示血液中葡萄糖含量变化，则可以用ac段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化C在某封闭草原，有食物链：草兔狼，若大量捕杀狼群，则可以用ac段表示在一段时间内兔的数量变化D若y表示某温室大棚二氧化碳浓度，则b点是傍晚时段,.,50,2014淄博中考题16.（5分）对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下图是某研究小组在大棚内种植番茄进行相关实验所测的结果，请据此回答。（1）图甲是密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度变化的情况，其中表示番茄进行光合作用吸收二氧化碳对于呼吸作用释放二氧化碳的曲线_段，有机物在_时积累的最多。（2）从图乙可以看出，与P点相比，Q点单株光合作用强度明显减弱。原因是番茄种植密度过大，叶片彼此遮挡，通风不畅，_和_两个光合作用的主要外界因素受到影响。图乙给我们的启示是，栽培农作物时要注意_。,.,51,2014淄博中考题,20.请根据下列实验步骤及现象回答相关问题：（1）“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，是为了_，然后用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖（如图甲），这样处理可以起到_作用。,.,52,2014淄博中考题,2.在植物细胞和动物细胞中，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的结构是（）A液泡B线粒体C叶绿体D细胞核,B,.,53,2015淄博中考题,4.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是（）A都生活在水中B都有根、茎、叶的分化C都没有输导组织D都不能产生种子,D,.,54,2015淄博中考题,5.被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（）A种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成B根生长最快的部位是伸长区C木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层D雄蕊和雌蕊是花的主要结构,A,.,55,2015淄博中考题,7.农业生产中，人们采用的相关措施与其解释不一致的是（）A水淹后的农田及时排涝促进根部的呼吸作用B移栽幼苗时根部留土坨降低幼苗的蒸腾作用C合理密植提高光合作用的效率D春季早播覆盖地膜提高地表温度，保持土壤湿度,B,.,56,2015淄博中考题,16.如图是科技人员