八年级语文第一次模拟试题.doc

学校： 姓名： 班级： 考生号： 装订线 装订线内不要答题2015-2016学年度第一学期八年级第一次月考试题（卷） 语 文 卷（分）一 、积累运用（34分）1、请用正楷字将下面的汉字抄在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（3分） 崇文尚贤，励志致远。2、 下列加点字的读音完全正确的一项是( )。（3分）A签订(qin) 寒噤（jn） 匍匐(p f) 转弯抹角(m)B提防(d) 溃退(ku) 疟子(yo) 阻遏()C歼灭(qin) 差使(chi) 琐屑(xi) 仄歪(z)D憎恶(zng) 烧灼(zhu) 地窖(jiao) 锐不可当(dng)3、下列词语中有错别字的一项是( ).(3分）A. 寒噤 溃退 月明风清 张皇失错 B.地窖 匍匐 筋疲力尽 永垂不朽C.屠杀 晨曦 不可名状 荡然无存 D.悼念 屹立 响彻云霄 缭绕不绝4、下面各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”大凡到过岳阳楼的诗文家都曾留下过脍炙人口的名篇佳句，至今还被人们广为传颂。B、学完核舟记后，明代王叔远雕刻在核舟上的那些栩栩如生的人物形象就会浮现在我们眼前。C、这么好的天气去秋游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D、老师语重心长地给我讲了许多道理，列举了大量名人的事例。5、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）A、通过老师的一番教育，使我认识到了自己的错误。B、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。C、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。D、我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。6. 下面表述的课文相关内容，正确的一项是：（ ）(3分)A导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。B芦花荡的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。C蜡烛写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。D雨果是英国作家，他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。7. 下列句子在表意时，语意表达最连贯的一项是（ ）（3分）当阳光洒在身上，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。A BC D8、口语交际：根据语境及表达要求，回答问题。（3分） 周日你到郊外游玩，阳光宜人，景色优美，但是午后开始下大雨，第二天你的朋友问你：“昨天玩得开心吗？”你会怎么回答？（每处不超过30个字）消极表达：积极表达：9、根据课文默写古诗文。（10分）（1）青青园中葵， 。（汉乐府长歌行）（2） ，孤帆天际看。（孟浩然早寒江上有怀）（3）树树皆秋色， 。（王绩野望）（4）长歌行中提醒人们及时努力，珍惜少壮时代的句子是 ， 。 (5) ，往来无白丁。刘禹锡陋室铭（6）人们常用爱莲说中的名句“ ， 。”来比喻洁身自好、不与世俗同流合污的高贵品质。（7）陋室铭中表明陋室不陋原因的句子是 ， 。 二、阅读文言文，完成下列问题。（16分）林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”10解释下面句中加点字词的的含义。（4分） （1）有良田、美池、桑竹之属 （2）悉如外人 （3）余人各复延至其家 （4）便要还家 11下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ）（2分） A有良田美池桑竹之属 B阡陌交通，鸡犬相闻 C率妻子邑人来此绝境 D乃不知有汉，无论魏、晋12.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐。 译文： （2）此人一一为具言所闻。 译文： 13“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 （3分）14世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（3分） 答： 。三、作文 (50分)15、从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。（50分，其中内容45分，书写5分。）题目（一）请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种爱，在记忆深处”为题，写一篇文章。题目（二）同学，你是否感觉到：许多事情，当你尚未经历之前，总以为很难做到。比如，上台表演、料理家务、独自出行、初学某种技艺甚至，对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺、一份关爱难吗?其实并不!只要你勇于去体验、去思考，就能进入一片崭新的天地。请你以“ ，其实并不难”为题，写一篇文章。【要求】任选一题，写出自己的真情实感；若选题目二，须将题目补充完整，然后作文；文体自选（诗歌除外），不少于600字； 、书写规范，工整。2020000600600B 卷（ 5 0分 ）四、古诗文鉴赏。（共6分） 野 望 王 绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。16.“树树皆秋色，山山唯落晖。”给我们描绘了一 学校： 姓名： 班级： 考生号： 装订线 装订线内不要答题幅怎样的画面。（2分）17.诗的最后两句表达了作者怎样的思想感情？（4分）五、现代文阅读（30分）（一）阅读下面的文章，回答下列问题。（ 16分）芦花荡【A】第二天，中午的时候，非常闷热，一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。【B】在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散 。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。18.用一句话概括上文的故事情节。（3分）19.【A】句和【B】句都是景物描写，请任选一句分析其作用。（3分）20.第段加点的“张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗？为什么？（3分）21.赏析第段画线语句。（3分）22.老头子让二菱看他这场“英雄的行为”原因何在？表现了老头子怎样的性格特点？（4分）（二）阅读下面文章，完成下列问题。（共14分） 财 富 他打着一把雨伞漫步在一条寂静的小街上,猛抬头发现路边一棵小树下站着个大约十一二岁的姑娘.衣服全淋湿了,乌黑的长发上雨水顺着发梢往下滴.他急忙走到她跟前,扬了一下伞说：小姑娘在等谁呢?快避避雨吧!他迅速将伞遮在她的头顶上.小姑娘抑脸看着他,笑着说：你在等爸爸还是妈妈?他问她.她摇摇头说：不,我等一个人,现在已经等到了.小姑娘的声音里含着快慰.等到的人呢?他疑惑不解地问.我等的人么,就就是您.她扬头笑嘻嘻地告诉他. 小姑娘的话还真让他莫名其妙,他笑笑试探着问：你是不是认错人了?小姑娘肯定地说：一点不错,您正是我要找的人.小姑娘瞅瞅他那困惑的脸又说：告诉您吧,我爸爸给了我一大笔财富,可我不想要,我要把它送给下雨天为我打伞的人.看来,这个人就是我喽?他似乎在试探或者好奇地问.是的,所以我要把财富送给您.她把小手伸进口袋里.他信口问道：你要给我什么财富,多少,是金币、美元还是其他?小姑娘略微启开小口儿高兴地说：不,是十万元钞票,不信您看看!小姑娘不慌不忙,把一只手慢慢地从口袋里拿出来,手里当真拿出一张闪闪发光的“钞票”递在他手里.他从未见过这么一张十万元的大钞,不禁睁大了眼睛暗想：天呐,这是什么大钞,这分明是一张在硬纸片上画的水彩钞票.他不禁大笑起来：哈哈,真是一笔珍贵的财富!我收下了.小姑娘眨巴着两只大眼睛看着他问：叔叔您不想知道我为什么要这样做吗? 学校： 姓名： 班级： 考生号： 装订线 装订线内不要答题 他说：我当然想知道喽.小姑娘微微一笑说：我实话告诉您吧,我近日读了一篇外国小说,讲的是一个女孩儿,她的父亲是州里首富,一天她对父亲说想要一笔价值十万美元的财富,要把它送给一个在雨天为她打伞的人.爸爸答应了她的要求,就给她开了一张十万美元的支票.等到下雨的那天,她就到街上去.找到那个人了吗?他急不可待地追问.小姑娘又接着说：那天开始下着小雨,后来越下越大.小姑娘站了整整一个上午,竟然没人理她,她伤心地哭了.真是悲惨,他长叹一口气小姑娘又说：我不服气,也不相信,决定自己试一试.结果,您没让我失望!女孩咧嘴笑笑说：可我没有真实的财富,只是一张有象征意义的财富. 他说：不,你我都得到了财富,是一笔最珍贵的财富. （选自小小说选刊2009年11期）23财富是指一切有价值的东西,它可以是有形的物质,也可以是无形的精神；它或许是在困境中得到的一次帮助,或许是偶然中发现的一种品质.请认真阅读文章后说说本文以“财富”为题的含义.（3分）24本文以“财富”为题,讲述了一个感人的故事,请用简洁的语言概括故事的内容.（3分）25.请结合文章内容,揣摩下面两句话分别表现了人物怎样的心情.（4分）（1）小姑娘仰着脸看着他,笑着说：（2） 真是悲惨,他长叹一口气26.两个不同国度的小姑娘拥有着同一个心愿,同一个心愿在两个不同的国家却有着不同的两种结果.独具匠心的构思发人深思.请谈谈你阅读后的感受.（4分）六、综合性学习（14分） 八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动，假如你担任本班此次活动的负责人，你需要完成这些事情。27、伴随着战争，产生了丰富的战争文化。请你展示：（6分）A、有关战争的成语： _ _（至少两个）B、有关战争的名言一则： C、有关战争的诗词完整的一句： 28、“武”字与战争密切相关。许慎在说文解字中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义： （2分） 29、伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。（2分）诗词： （1分）列举的小说或战役： （1分）30、下表是部分国家在二战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。（4分） 国 家 军人死亡数 平民死亡数