班级活动策划书六一活动策划集锦.docx

班级活动策划书六一活动策划集锦班级活动策划书1一活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在 游戏 中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有 所启发;通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师家长孩子们的环保意识。二活动打算1布置富有 欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年追求快乐追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。2以班为单位作好参加活动的打算(1)排练诗歌表演节目(四月 中旬选定节目，五月十一日检查服装道具配乐打算并在 各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注重收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品打算工作(物品打算五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。4你就打算活动奖品和礼品。5_做好主持工作打算。6利用板报向教师家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。五活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有 用的纸盒”制作比赛;5月30日：“二幼之星”比赛;5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有 ：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)三活动内容与要求1幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼大方;服装设计符合诗歌内容需要;有 一定的背景表演道具;朗诵效果配乐良好。(3)评奖：根据表演评出表演奖舞台设计音色奖。2环保“有 用的纸盒”制作比赛(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力创新意识环保意识;进一步树立教师家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在 制作过程 中保持四面环境的清洁;要求幼儿的制作在 1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。4“二幼之星”比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求所有 的选手均要参加以下三项内容的比赛：A故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B才艺比赛：要求选手们根据自己的爱好特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有 关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。C智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大 中小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在 进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在 年级赛 中，学前班和大班共选出6名幼儿 中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”*名，其余评为优秀选手。(5)比赛时间：班级赛可在 5月灵便进行，年级赛在 5月 中旬进行，全园决赛在 5月30日进行。5游园活动(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。四扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视报纸新闻本园家长。方法：发电视报纸新闻通讯板报宣传印发宣传资料班级活动策划书2一指导思想：六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在 积极的参与 中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活热爱 学习热爱校园的情感，欢度一个有 意义能回味的六一儿童节。为了 使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二主题和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新 中国成立90周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”“看今昔巨变，赞家乡辉煌，做勇于担当的文明滨海人”书法楹联展示“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”“迎六一”绘画比赛等活动来展现我们队员的风采。三活动项目和要求(一)活动主题：“赞滨海新区新变化，勇于担当争做文明_人”第一阶段：20_年3月初为宣传发动阶段，动员全校师生广泛搜集有 关家乡的变迁的图片影像资料等，精心组织，充分利用板报，校园广播橱窗班队会外出参观请塘沽的老干部来校等让学生了 解家乡的变迁了 解滨海新区的变化了 解滨海新区的十大战役，从而激发其爱家乡的情怀。第二阶段：20_年3月 中下旬开展主题征联征文绘画比赛活动，让广大师生受到家乡的变化的同时，用文字画笔记录下他们的激动之情。第三阶段：20_年4月开展全校教师学生家长的楹联书法比赛以及我爱祖国我爱家乡的班级合唱比赛。第四阶段：20_年5月，开展“重温家乡劳动生活”的社会实践活动。并筹备总结评估阶段。第五阶段：20_年6月将在 塘沽博物馆进行“赞滨海新区新变化，勇于担当争做文明滨海人爱家乡系列活动”汇报展。(二)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”“庆六一，颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于滨海新区“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”，要求以“班班有 歌声”的形式，在 少年儿童 中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”的活动。1大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：少年先锋队对歌(全体队员参与)。21-6年级各 中队确定以 中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)31-6年级各 中队统一服装道具，统一动作，规定歌曲少年先锋队对歌及自选歌曲(可以从推举的歌曲 中选)。(各 中队辅导员负责，音乐老师协助)4利用午休音乐课班会课等时间学唱参赛歌曲。55月 中旬，大队部将组织评比。地点：报告厅评委老师：吴凌杨萍孙海荣孙校王冬艳曹淑凤(请评委准时到场)6比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的 中队在 六一活动进行展示。(三)“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”“迎六一”绘画比赛活动1“迎六一”书画比赛(1)参赛作品内容及形式a内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句警句和格言等。b绘画作品包含： 中国画水彩画版画素描儿童画等。(报告厅或展牌展示)(四)我入队我光荣，一年级入队活动(5月 中旬之前)。(五)“红领巾心向党，祖国发展我成长”庆六一活动活动时间：6月1日上午8:00-11:00活动议程：1学生献词2领导讲话(校领导和村领导)3表彰(由校领导和村领导颁奖)4六年级师生代表为学校献礼物5节目展示五月份请辅导员组织排练好 中队“庆六一”文艺节目(获一等奖的 中队)3个;代表学校参加班级和校队合唱比赛的节目及舞蹈;3个邀请京剧票友参加展示;3个五年级传统文化节目;1个教师节目展示(红歌大合唱);班级参赛歌曲：必唱：少年先锋队对歌选唱：责任教育之歌。班级活动策划书3活动目标：?1结合“六一”开展六一活动。?2让孩子自我展现，培养自信心。?3感受节日带来的快乐。活动打算：?1班级选好2位主持人2游戏若干礼品数量?活动流程：?主持人开场白(2：30-2：35)?全班小律动(做平时熟悉的律动或全班歌唱，2：35-2;45)?一自我表演特长(2：45-3：30)?诗歌朗诵讲故事歌唱舞蹈?二猜谜语(3：30-3：50)?老师打算好谜语(10-*个谜语)?三游戏活动(3：50-4：10)?1我为奥运赢奖牌?材料：黑板一块，上贴有 奥运五环，每个五环 中间有 一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。?玩法：孩子蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。?2蚂蚁搬豆?请孩子三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个孩子站立，两手作触角;第二第三个孩子分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)?请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注重互相的配合，不 摔跤，不 踩到别人。?设置一定的距离，在 终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。?3运皮球?打算：皮球3个，报纸若干，纸箱3个?玩法：两个孩子为一组，每轮3组进行，分别拉住报纸的两个角，把皮球放在 报纸上面，游戏开始，按照指定路线把皮球运到指定纸箱内，最先运到目的地的一组获胜。?四总结颁奖(4：10-4：25)?总结活动颁奖每个人一个小礼品?。班级活动策划书4一活动主题祖国好，家乡美二活动目的1邀请家长参与学校学生活动。使学校家长学生有 一个相互交流的机会。2举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有 意义的六一。三活动内容1新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。2表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。3文艺汇演活动(1)每班打算4个节目(节目类型可以是舞蹈相声小品朗诵合唱等，同一种类节目不 能超过两个)，班主任科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。舞蹈类：以健康健美乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲红歌为主健康向上的题材。其它类：由老师灵便编排。(2)学校定于5月22日下午进行彩排。四活动时间和地点2019年_月_日，学校操场五参加人员要求1全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2各班做好各种形式的表演打算工作。六活动步骤1校长讲话。2教管 中心领导讲话。3少先队员(毕业生)代表讲话。4村委会领导讲话。5新少先队员入队仪式。6文艺演出。7表彰仪式。七注重事项1注重个人环境卫生不 乱扔废弃物。2各班班主任组织好各班学生，注重各项安全。3安全管理员做好各种安全措施。班级活动策划书5主题：快乐六一我做主时间：主持：打算工作：1学生打算好自己的才艺节目。2将教室布置的有 节日的气氛。3奖品若干份。4谜语数条游戏若干。活动过程：活动目的：“六一儿童节”是孩子们的节日，为了 培养孩子良好的综合素养，让全班每一个孩子在 节日 中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动。活动安排：一全班齐唱校歌二支持人致开场白女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，男：听，悠扬的歌声笑声，荡起一片欢乐的海洋。女：六月，是童年的摇篮;男：六月，是童年的梦乡;女：六月，是童年的太阳;男：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。合：东山实验小学二(3)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会此刻 开始。三缤纷舞台，风采展示以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。四趣味游戏，轮番上阵1成语接龙我最棒!2筷子夹珠子游