五年级下册品德与社会-第六课《我是共和国的公民》PPT课件_第1页
五年级下册品德与社会-第六课《我是共和国的公民》PPT课件_第2页
五年级下册品德与社会-第六课《我是共和国的公民》PPT课件_第3页
五年级下册品德与社会-第六课《我是共和国的公民》PPT课件_第4页
五年级下册品德与社会-第六课《我是共和国的公民》PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.,1,你们知道她们是谁吗?,在其它场合她们又扮演着什么角色呢?,.,2,从出生到学生到成年人到老年人,我们有一个身份永远不会变。这个身份,无论是男女,还是老少,大家都共同拥有,知道是什么吗?,.,3,我们是共和国的公民,潘慧琳张林,第6课,.,4,目录,1.公民简介2.我们是公民3.阅读零岁的原告4.公民的基本权利5.阅读还我上学的权利6.小小辩论会7.查一查8.公民的基本义务9.知识竞赛10.随堂练习,.,5,公民简介,公民指具有一个国家的国籍,根据该国的法律规范享有权利和承担义务的自然人。,奴隶制时期出现了“公民”的称呼,也叫“市民”。,公民:指具有一国国籍的人。我国宪法规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。,.,6,我们是公民,我们来到这个世界的第一声啼哭,就是我们成为中华人民共和国公民的“宣告”。,.,7,什么是人民,它同公民是什么关系?,人民是指全体社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。“人民”不包括敌人在内。公民是指全体社会成员。其中,人民占绝大多数,被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子属于公民但不属于人民,他们虽然也包括在公民范围之内,但并不能享有公民的全部基本权利,也不能履行公民的某些义务。,(公民与人民的区别),.,8,请阅读38页零岁的原告,.,9,同学们,读了这个故事,大家知道不知道在我们国家,人一出生便享有什么权利?,诉讼权,.,10,在我国,人一出生便依法享有公民权,享有人身权和人格尊严,享有受抚权、受监护的权利,享有继承的权利。到了入学年龄,便享有接受义务教育的权利。到了成年,就依法享有选举权和被选举权,享有劳动权。达到法定年龄就有了结婚的自由。到了老年丧失劳动能力时,有从国家和社会获得物质帮助的权利。即使临终之前,还有处置自己财产的权利。我国公民的广泛权利伴随人的一生。,你知道吗?,.,11,作为公民,我们可以行使哪些权利?,了解一下,应该履行哪些义务?,.,12,1.政治权利和自由2.宗教信仰自由3.人身自由4.社会经济权利5.文化教育权利6.妇女、老人、儿童受国家的保护7.保护华侨、归侨和侨誉的权利和利益8.选举权与被选举权,公民的基本权利,.,13,我国现行宪法规定了公民应履行的义务。主要有:1、维护国家统一和全国各民族的团结,维护祖国的安全、荣誉和利益的行为。2、遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。3、依照法律服兵役和参加民兵组织。4、依法纳税。依法纳税是公民应尽的一项基本义务。5、计划生育。6、参加劳动和接受教育。劳动和受教育既是公民享有的权利,也是公民应尽的义务。,我国公民必须履行哪些义务?,.,14,(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。,教师应当履行义务,了解一下,.,15,同学们,你们觉得哪一条最与我们息息相关?,文化教育权,.,16,阅读第40页还我上学的权利,.,17,实话实说,这给故事给我最深的感受是我想对小增父亲说我想对小增说,.,18,小辩论,刘小明的妈妈工作很忙,总是不能在家陪他,又担心他自己跑到外面有危险,还耽误学习,就经常把他反锁在家里。他妈妈的这种行为是否侵犯了他的公民权?,.,19,小品表演,王,爷,爷,的,苦,恼,.,20,思考:你认为作为一个合格公民,树立公民意识,提高公民素质,应该怎样做?,要树立国家观念要培养坚定的民主意识和良好的公民道德要增强法律意识,遵守国家法律,.,21,1.中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。2.保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。3.中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。4.中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。5.中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。,基本义务,.,22,辨一辨:他们属于中国公民吗?,(1)我国被附加剥夺政治权利的罪犯(2)我国未满18周岁的在校学生(3)美籍华人(4)海外华侨(5)在中国定居的人,小竞赛,.,23,随堂练习,1、下列人员,属于我国公民的有()长期在我国工作的外国人具有中国国籍长期在外国工作的人具有中国国籍未满18周岁的人具有中国国籍的残疾人A、B、C、D、,2、判断一个人是不是中国公民,关键是看他()A、是否拥护社会主义制度B、是否拥护中国共产党C、是否坚持改革开放D、是否具有中国国籍,D,D,.,24,二、判断题1、公民是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人2、我们一出生就具有公民资格3、我国法律承认中国公民具有双重国籍4、国际上大致有两种主要的依据用来确认一个人的公民资格:一种是依据出生地,另一种是依据血统5、每个社会成员,除必须“具有中华人民共和国国籍外”,没有任何限制条件,都是中国公民,.,25,歌曲中国人,五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容八千里山川河岳像是一首歌不论你来自何方将去向何处一样的泪一样的痛曾经的苦难我们留在心中一样的血一样的种未来还有梦我们一起开拓手牵着手不分你我昂首向前走让世界知道我们都是中国人五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容八千里山川河岳像是一首歌不论你来自何方将去向何处一样的泪一样

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论