8下-第一课-第二框-我们享有广泛的权利-课件.ppt

1、我国的国家性质？2、我国现阶段人民的构成是怎样的?3、我们享有的权利需要哪些保障?,复习巩固,我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,我国以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。,在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。,我们享有广泛的权利,学习目标,1、在行使权利时，不能我行我素，要重视他人的权利，要维护国家、社会、集体的利益，要遵循法定程序和法律规定。2、认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力；自觉遵纪守法，学会寻求法律保护。3、我国公民享有哪些基本权利；如何正确行使公民权利。,要求学生默读一遍,学习任务：1、公民应享有哪些权利？2、公民的权利大致分为几类？3、公民在行使权利时应注意些什么问题？,活动一：读一读,要求(5+4+3)1、学生自主阅读教材P8-12内容2、小组交流，总结出答案要点，准备展示。3、全班展示，每组只回答其中一个问题，不重复。,有自己的名字，体现享有_权父母的抚育，体现享有_权在美好的环境中成长，体现享有_权按时入学，到学校学习，体现享有_权画作出版，体现享有_权获得荣誉称号，体现享有_权向工商局提出建议，体现享有_权获得劳动收入，体现享有_权参加选举，体现享有_权,姓名,受抚养,环境,受教育,出版,荣誉,建议,劳动报酬,选举,P8方框,我们还有其他权利,生命健康权名誉权通信自由言论自由学术自由,公民权利的广泛性:涉及政治、经济、文化，含盖家庭、学校和社会的各个生活领域。,基本权利的内容是很广泛的分为九大类别：（一）平等权（二）政治权利和自由（三）宗教信仰自由（四）人身自由（五）对国家机关和工作人员的批评、建议、检举、赔偿权（六）社会经济权利（七）教育、科学、文化权利和自由（八）妇女的权利，老人和儿童受国家保护（九）华侨、归侨和侨眷的合法权利受法律保护,公民享有广泛的权利，就可以随意的行使权利吗？,（1）在都市生活有养狗的权利吗？答：有（2）他不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的什么权利？答：休息权、环境权、人身权（3）你认为养狗应注意什么？答：注意在享受权利时要尊重他人的权利,练习一P9：方框题,1、公民在行使权利时要尊重他人权利（1）公民在法律面前一律平等（2）承担自己对他人应尽的义务和责任，才能更好的享有自己的权利（3）尊重他人权利不意味着失去自己的权利，对他人权利的侵害是对自身权利的侵害,借鉴,苏州市政府在制定养狗的管理规定时就考虑了养狗涉及的“相邻权”问题。在重点限养区，居民个人申请养犬的，应获相邻四户以上居民同意；住多层住宅的，应征得本单元半数以上居民同意。新加坡号称从1953年就消灭了狂犬病。对于养狗，新加坡的基本原则是“低收费，高处罚”和罚人不罚狗“。市民只花6美元就可以养一只小狗，但如果狗在大街上大便一次，狗主就会被罚5000美元，这样的政策让养狗人加强了责任心。美国在许多州和大城市，政府正在考虑修改立法或者增加“限狗令”。在一些城市，如果一条狗因为种种问题被举报超过两次，就会被“逮捕”，最终的命运可能是被“人道毁灭”。,2、公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益,（1）我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的（2）世界上从来不存在为所欲为的权利,练习二P10：方框题,蒋某的所作所为是在正确行使言论自由吗？,诬陷别人，属于言论自由吗？诬陷别人，于人于己于社会有什么危害？,练习三P10：方框题,3、要在法律允许的范围内行使权利,言论自由不是无限制的绝对自由（两方面限制）第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施违法行为.,球迷上街游行受法律保护吗？,练习四P11：方框题,4、要以合法方式行使权利,要依据法律规定的程序进行，否则会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪（1）如：集会、游行、示威的自由，必须按照集会游行示威法进行（2）不能以贴大字报、聚众闹事的方式表达自己的意愿,读一读,自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够感做法律所禁止做的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利孟德斯鸠,公民权利的广泛性,公民正确行使权利,我国公民享有的权利十分广泛,宪法规定的公民基本权利,要尊重他人的权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要在法律允许的范围内行使权利,要以合法方式行使权利,我会归纳：,我们享有广泛的权利,（1）老吴和小辛父母实施的行为法律允许吗？（2）据你所知，取得合法个体经营权要履行什么法定程序？,要求：（2+3+4）1、学生结合教材思考。2、小组交流，各组注意提炼出答案要点，准备班级交流。3、班级交流,活动二：议一议,课本P12：方框题,答：不允许。,答：申请从事个体工商业经营的公民，应当持所在地户籍证明及其他有关证明，向当地工商行政管理机关申请登记，经县级工商行政管理机关核准领取营业执照后，才具有个体工商户的主体资格。小辛的父母必须在法律允许的范围内，依法经核准登记后，才享受有经营权。,活动三：反思拓展,要求：（2+3+4）1、学生结合教材思考。2、小组交流，各组注意提炼出答案要点，准备班级交流。3、班级交流,【请你辨析】午休时间，同宿舍的同学休息了，王东同学还在大声地朗读英语。室友多次提醒，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”运用所学的知识对王东同学的观点进行辨析说明。,答：（1）法律规定我们每个人都享有广泛的权利和自由，王东同学说学习是他的权利和自由是正确的。（2）法律在赋予公民各项权利的同时，也规定了公民必须履行的义务。（3）我们在享有自己合法权利的时候，必须学会尊重他人的权利，履行自己的义务，不得侵犯他人的权利。王东同学在同学午休时间大声朗读英语是错误的，侵犯了其他同学的休息的权利和自由。,公民权利的广泛性,公民正确行使权利,我国公民享有的权利十分广泛,宪法规定的公民基本权利,要尊重他人的权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要在法律允许的范围内行使权利,要以合法方式行使权利,我会归纳：,我们享有广泛的权利,通过这节课，你最大的收获是什么？,学习感悟：,通过这节课学习，我们不仅明确了我国法律赋予每个公民广泛的权利，更重要的是学习了如何正确行使权利，希望同学们能用今天学到的知识指导自己今后的行为，做一名知法、守法、用法的好公民。,一、判断。1尊重他人的权利就意味着失去自己的权利（）2言论自由是一种绝对的无限制的绝对自由（）3我国公民享有广泛而真实的权利和自由。()4自由是法律所许可的一切事情的权利。()5我国公民在参加集会、游行、示威讨程中，只要不违反治安管理法规就可以。(),课堂检测：,二、选择题1我国公民在行使权利时应（D）。A想干什么就干什么。B想怎么干就怎么干。C行使权利时别人不能干涉。D不得损害国家、社会、集体的利益。2霏霏6岁上小学，12岁上中学，18岁上大学。这体现了她享有（B）。A受抚养。B受教育权。C人身自由权。D成长权。3下列关于公民正确行使权利的叙述不正确的是（C）。A公民在行使权利时要尊重他人的权利。B公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益。C公民在行使权利时可以随意行使。D公民在行使权利时必须在法律允许的范围内行使。,三材料分析：某青年工人朱某，经常在深夜放音乐，吵得邻居刘华等无法休息。有天夜里，刘华向朱某提出意见，而朱某认为听音乐是他的权利，不但不听劝阻，而且在争执中反而把刘华打伤。此后，刘华只好忍气吞声。刘华的弟弟刘刚得知此事后，十分气愤，伙同两名朋友闯进朱家将朱某狠狠揍了一顿。(1)上述事件中朱某、刘华及刘刚的行为分别属于什么行为？(2)这一件事说明了什么道理？请加以分析。,要求：（2+3+4）1、学生结合教材思考。2、小组交流，各组注意提炼出答案要点，准备班级交流。3、班级交流,答：朱某和刘刚的行为都是违法行为，而刘华