大学2017届艺术设计毕业设计任务书

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9大学2017届艺术设计毕业设计任务书莲山课件M大学2017届毕业设计任务书填表须知1本任务书所列各项由指导教师详细填写，以便学生全面了解和正确执行。本任务书经学院、系教研室审定后发给学生，电子稿送交至学院，由学院统一报送至教学科。2学生接到任务书后，应制订好工作计划，填写开题报告，认真进行毕业设计，并按规定时间完成。任务书所列各项内容不得涂改，因特殊情况需要变动的必须经系教研室负责人、教学院长审核同意。3本任务书中“”内容为填表解释。毕业设计完成后，本任务书装订在设计前面，交学院存档。一、基本情况1、学院专业艺术设计学院环境艺术设计专业。2、选题名称南林大南方学院校园设计校园中心区景观设计。3、指导教师金晓雯；指导教师职称讲师。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/94、协助指导教师无；协助指导教师职称无。5、学生学号071002103；学生姓名杜芳霞。6、导师团成员无。助教及助教以下职称的指导教师需导师团成员指导7、作业期限2011年3月日至2011年5月日。8、作业地点XX大学。9、选题性质科研生产其它。10、选题出处填写毕业设计选题的具体来源，例如科研项目名称、生产项目名称等XX大学。二、审批情况1、系教研室意见经论证，该毕业设计任务书填“符合/不符合”人才培养方案要求。系教研室负责人年月日2、学院审批意见经审核，填“同意/不同意”下发该任务书。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/9教学院长签字或学院盖章年月日三、毕业设计任务1、总体要求进行毕业设计的时间为16周。学生依据导师给定的选题，能编写符合要求的设计说明书，独立进行资料的收集、加工与整理，能综合运用科学的理论、知识和技能，进行必要的实验、测试、分析，解决设计问题，正确绘制有关图表，独立撰写并答辩。2、设计内容及具体要求主要包括对前言、环境概况、设计依据、设计立意、总体设计及功能、规划、附图、附表等的要求前言校园景观设计的出发点不应是繁复的人工堆砌，清新的空气比人工景观造型本身更有实用价值，校园景观环境应能体现各种人文精神，能最大限度地强化激励学生、教师职工的内在精神特质，潜移默化，感染人的情绪，提高人的道德品质、艺术修养，完善人格，保持学校蓬勃向上、清新、净美的气质。提倡环境育人，要发动师生养成人人爱绿护绿的习惯，形成保护生态环境的良好品质，不但是享绿者，更是建绿人。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9。设计依据浅议大学校园纪念性景观中的植物配置生命的景观高校校园景观设计中功能性与艺术性的平衡校园园林绿地设计设计立意校园环境是育人的环境，要朴素大方，清雅明静，而应以最少的投资创造最合理、最具特色、蓬勃向上的宜人校园环境。总体规划以人为本，充分考虑师生员工对校园环境景观的需求，注重服务于人是最终目的。要适应众多师生学习、活动、生活。规划、附图规划、附图A3开案头本一本。1收集资料，数据整理，深入了解案例2进行草图构思3完成方案总体规划设计4完成各节点，出效果图，案头本。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/93、指定阅读的参考文献原则上要求中文文献不低于10篇，外文文献不低于2篇1文教资料2008年01期曲阜师范大学基建处山东曲阜2731652符禾浅议大学校园纪念性景观中的植物配置南方农业园林花卉版2007年06期3梁永基校园园林绿地设计中国林业出版社20014宋玲大学校园文化建设育人功能的新视角山东文学,2009,061375王晓俊风景园林设计江苏科学技术出版社20036中国景观设计经典大连理工大学出版社20067弗雷德里克斯坦纳生命的景观景观规划的生态学途径（第二版）中国建筑工业出版社20048兰钰；高校校园景观设计中功能性与艺术性的平衡艺术探索,ARTSEXPLORATION,2010年05期9刘蔓编著景观艺术设计西南师范大学出版社,20001精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/910ROBERTMCCARTERFRANKLLOYDWRIGHTLONDONPHAIDONPRESSLIMITED，199711CLARKROGERH，PAUSEMICHAELPRECEDENTSINARCHITECTUREJOHNWILEYSONSINC，199612JOHNJULIUSNORWICH，EDGREATARCHITECTUREOFTHEWORLDLONDONMITCHELLBEAZLEYPUBLISHERS，19754、备注指导教师对学生的其他要求及说明等要求将大学期间所学的观赏植物造景、POTOSHOP、手绘等结合起来对该小区的景观进行合理设计与进行景观表现。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/9附录XX大学毕业设计论文评分标准一、计分方法评定毕业设计论文的成绩，采用五级记分制优秀、良好、中等、及格、不及格和评语相结合的办法。指导教师、评阅教师、答辩成绩各占40、20和40。二、评语内容1、毕业设计论文是否达到任务书的要求，有何特点和独创性。2、应用所学知识和技能，进行实验、设计、分析与研究探讨问题的能力。3、毕业设计论文的正确程度、实验意义、图表质量和文字表达能力。4、答辩时报告和回答问题的情况，以及毕业设计论文中的表现和工作态度等评语由指导教师评写，经答辩委员会组主席或教研室组主任审改后，填入有关表格中。三、评分标准1、优秀全面正确地按任务书的要求完成了设计论文任务。能精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9创造性地应用所学知识和技能。设计论文的基本论点、结论、方案、图表、说明等均论述有据，质量较高，并能应用先进技术。独立工作能力较强。答辩时概念清楚，能正确回答与本课题有关的全部问题。2、良好较全面地按任务书的要求完成了设计论文任务。能综合应用所学知识和技能。设计论文的基本论点、结论、方案、图表、说明等基本正确，质量较好。有一定的独立工作能力。答辩时概念清楚，能正确回答与本课题有关的主要问题。3、中等能按任务书的要求完成设计论文任务。设计论文中一般能综合应用所学知识和技能。设计论文的基本论点、结论、方案、图表、说明等质量尚好，但有非原则性错误。具有初步的独立工作能力。答辩时概念清楚，基本上能正确回答与本课题有关的主要问题。4、及格基本上能按任务书的要求完成了设计论文任务。设计论文和图表质量一般，非原则性错误较多。独立工作能力一般。答辩时概念基本清楚，尚能正确回答与本课题有关的最基本的问题。5、不及格精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/9未能按任务书的要求完成设计论文任务，或依赖教师和同学勉强完成了设计论文。设计论文和图表的质量不符合要求。答辩时概念不清，不能正确回答与本课题有关的最基本的问题，或有原则性错误。四、评分要求评分要严肃认真，坚持标准，实