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文档简介

1/3小学一年级语文学期教学计划一年级语文学期教学计划一、大纲要求识字写字教学1、认识常用汉字400个，会写160个汉字。、加强写字指导，保证写字质量。阅读教学1、重视朗读的指导，要求读的正确、流利、有感情。、课文教学重视学生个人的阅读感受，给学生质疑问难发表见解的机会。、重视课外阅读指导，选择好的读物，创造交流课外阅读成果的机会。口语交际教学1、重视创设情景，使学生入情入境地进行口语交际。、重视日常活动中的口语交际。、充分利用校内外课程资源开展丰富多彩的语文实践活动。二、教材内容、识字、。、课文20篇。、语文园地六个。三、教材要求1、认识常用汉字400个，会写160个汉字。、加强写字指导，保证写字质量。、重视朗读的指导，要求读的正确、流利、有感情。2/3、课文教学重视学生个人的阅读感受，给学生质疑问难发表见解的机会。、重视课外阅读指导，选择好的读物，创造交流课外阅读成果的机会。、重视创设情景，使学生入情入境地进行口语交际。、重视日常活动中的口语交际。、充分利用校内外课程资源开展丰富多彩的语文实践活动。四、教材的重点、难点。重点1、认识常用汉字400个，会写160个汉字。、阅读和说话训练。、开展丰富多彩的语文实践活动。LOCALHOST难点1、掌握常用的汉字的基本笔画。、理解课文内容，进行思想教育。、培养学生的表达能力。五、本班学生情况分析。本班共有学生2人，男生人，女生0人。智力好的有智力差的有3/3自制力差的有六本学期应注意的问题及改进的措施、识字1、鼓励他们用自己喜爱的方法识字。、加强生字的复习和巩固。、每节课都让学生写几个字，保证质量。二、阅读、避免单调枯燥的朗读，指导读书感情。、课文教学重视学生个人的阅读感受，给学生质疑问难发表见解的机会。、重视课外阅读指导，选择好的读物，创造交流课外阅读成果的机会。口语交际、重视创设情景，提早布置准备工作。、引
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