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文档简介
微课程的实践与思考,微学时代,开始:全新的时代,一、初识微课程(上1),微课程,一种简短的视频文件,主题小,设计精,基于网络和各种视设备传播,可以方便地嵌入学习者的各种形式的学习与工作之中。,PPT(办公软件)录屏(手写板录屏软件)录像(摄像机编辑软件),教师成长(策略理念)学生学习(学科知识)通识内容,制作技术,学习内容,微课程,防止将微课程理解窄化,PPT(办公软件)录屏(手写板录屏软件)录像(摄像机编辑软件),教师成长(策略理念)学生学习(学科知识)通识内容,制作技术,学习内容,微课程,这是目前最热的学习就从这里开始,点评微课程中学语文散步小学数学碎片化,二、学做微课程(上2),两个软件CS:首选(有后期编辑功能)FSA:备选(使用方便,但没有后期功能.如果第一个安装不上就使用这个软件。),CS软件说明(一)安装软件打开、录制保存路径与命名数8册3单5节-代数式-P23-2习题,PPT基本说明(一)字体字号背景模板痕迹保存(1-手写板;2-PPT),三、实战微课程(上3),1-修改作品2-根据我们提供的PPT开始制作,四、设计微课程(下1)快乐开始,目标为什么做,参加比赛,课堂,课下学习,课前预习,有平板,无平板,辅助,主体,作业试题等,前,后,教师,专业发展,学生,其他,家长、社会,作品征集,优质课等,方向要做什么,总体设计,制作工具,文本,单一,系列,PPT,照片,录屏,实物,小系,大系,作业,试卷,自制,课本,录像,背景,目标为什么做,参加比赛,课堂,课下学习,课前预习,有平板,无平板,辅助,知识点,作业试题等,前,后,教师,专业发展,学生,其他,家长、社会,作品征集,优质课等,脚本,照片音乐,怎么做,方向要做什么,总体设计,制作工具,文本,单一,系列,PPT,照片,录屏,实物,小系,大系,作业,试卷,自制,课本,录像,背景,目标为什么做,参加比赛,课堂,课下学习,课前预习,有平板,无平板,辅助,知识点,作业试题等,前,后,教师,专业发展,学生,其他,家长、社会,作品征集,优质课等,脚本,照片音乐,脚本的设计,五、录屏中级技术(下2),CS:CS的裁剪与缩放(20分)PPT:静夜思:画面、字图、音乐、播放)(20分),六、再做微课程(下3),微课程的脚本与制作,七、点评录屏(下4),为什么要做微课程,用在什么时间地点,面对什么能力学生,在不影响质量的前提下,八、个别辅导(晚),九.微课程高级技术(上1),转场、标注、测验,PPT微课
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