【工作计划2篇】学生寒假日常活动计划书.doc

【工作计划2篇】学生寒假日常活动计划书 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.学生寒假日常活动计划书2.20xx年学年上学期班主任工作计划范文2/5学生寒假日常活动计划书转眼间，一个学期结束了，漫长的寒假即将开始。 为了使本人能够度过一个充实而有意义的寒假，早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才，特对自己的寒假生活作如下计划1.坚持早睡早起。 每晚1030分准时熄灯上床(周六延至11点)，早上730前起床、叠被、洗漱，并且力争全部耗时控制在5分钟以内，决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。 2.继承中华民族尊老爱幼的传统美德。 在家里，多陪爸爸看体育比赛聊天，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。 对待长辈要保持谦虚尊敬的态度，对待小朋友要让其感受到春天般的温暖。 过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。 做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 3.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。 主动帮父母做家务，保持卧室、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗碗刷筷，保证油垢餐具不过夜。 自己的衣物自己洗，且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。 4.崇尚科学，坚持每天补充知识养料。 每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习计划，保证学习的科学性、效率性。 力争利用这个假期学会一到两门小技能(页制作等)，以备将来工作之需。 有句话说“活到老，学到老。 在年轻的时候，趁学习能力强，就更应该抓紧一切时间，努力学习，提高自己的知识储备量，为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备。 5.娱乐休闲要适度，不可玩物丧志。 看电视等时间累计不应超过四小时。 出去和朋友们聚会时要注意时间、场所，避免去一些盈利性较强的娱乐场所，要时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己。 6.计划在本次假期出行一次。 读万卷书行万里路，多出去走走，才能多长见识。 同时也要注意保证旅途安全，尽量避免春运的高峰期。 且旅行时间不宜过长，以免影响下学期正常开学。 3/5以上计划于20_年1月15日起生效实施，如无特殊情况必须遵照执行。 执行人_4/520xx年学年上学期班主任工作计划范文 一、情况分析本班现有学生45人，个别学生平时较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。 在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。 二、指导思想依据学校德育实施计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。 以班集体为载体，做好德育工作的渗透和迁移，学习型家庭的研讨。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 三、本学期班级工作计划班级管理中充分发挥学生的主体作用班级管理中，班主任要管的事情很多，从学生的坐立行走，举止言谈，穿衣打份；大到学生的思想动态，前途命运以及班级的发展，若班主任处处事必躬亲，无所不管，甚至充当警察、保姆的角色，久而久之，学生的依赖心理严重，造成学生的奴性，捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和创造力，也使班主任陷于杂务，疲备不堪，不利于班级的发展与完善。 陶行知说“教是为了不教”。 魏书生说“管是为了不管。 因此，我在本学期决定在班级管理中注重充分发挥学生的主体作用，讲究民主，把握班级的长远目标培养强有力的干部队伍，并加以监管；为学生指明人生目标，做好个别学生的思想工作；协调整体的向心力。 把具体事务派下去，放手让学生主持工作，鼓励学生表达自己的想法和愿望。 建立层次分明的主体管理体系，如卫生检查、两操、午睡，组织活动，班级规章制度的制定等等，充分调动学生的积极性；发挥民主的才智。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 一个班级的学风如何是至关重要的，尤其本学期已进入二年级的最后一期，学习任务比较紧，若5/5是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不利的。 所以我决定面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；对于成绩好的学生给予更高的要求，对于中间得到学生让他们努力向上争取作的，而对于成绩较差的学生，先从培养学生的学习兴趣开始让他们热爱学习。 这样对于不同程度的学生都会有一定的促进，并在班级形成学习的热潮。 3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。 要抓好纪律关键在教育好后进生。 所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；针对这些孩子，我主要是采取与他们交朋友，关心他们为主，二是因为后进生往往与班主任有较强的逆反心理，认为老师不理解他们，不尊重他们，不信任他们，只有消除了他们对老师的“偏见”，才能让他们接受我们的教育。 其次是齐抓共管，以优带后，后进生的转化光靠班主任一个人是不行的，所以我尽量做到与家长、全班同学、各科老师通力合作，调动一切积极因素，给后进生创造一个良好的环境，使他们尽快赶上大家。 4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 学生的思想意识决定他