湘教版七年级音乐下册第五单元八音和鸣课件_第1页
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湘教版七年级音乐下册第五单元八音和鸣,1,第五单元,八音和鸣,湘教版七年级音乐下册第五单元八音和鸣,2,中国是一个具有悠久历史及深厚文化底蕴的文明古国，我们的祖先还在从事非常简单的劳动时，就利用劳动工具等物品制成乐器来演奏、伴歌和伴舞，表达朴素的思想感情，如七千多年前就有了骨笛和埙等乐器。,湘教版七年级音乐下册第五单元八音和鸣,3,骨笛,湘教版七年级音乐下册第五单元八音和鸣,4,埙,湘教版七年级音乐下册第五单元八音和鸣,5,古代乐种根据制作材料划分为“八音”，“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”。,湘教版七年级音乐下册第五单元八音和鸣,6,乐器类别划分及种类,吹：指吹管乐器，包括梆笛、曲笛、萧、笙、唢呐、管子等。弹：指弹拨乐器，包括柳琴、琵琶、三弦、中阮、大阮、扬琴、筝等。拉：指拉弦乐器，包括板胡、高胡、二胡、中胡、革胡等。打：指打击乐器，包括大鼓、堂鼓、板鼓、排鼓、大锣、小锣、云锣、大钹、小钹、木鱼、碰铃、拍板、梆子等。,湘教版七年级音乐下册第五单元八音和鸣,7,传统的民乐合奏形式有四种基本形式：,1、清锣古乐：打击乐器合奏。2、吹打乐：吹管乐器与打击乐器合奏。3、弦索乐：拉弦乐器与弹钹乐器合奏。4、丝竹乐：弦乐器与吹管乐器合奏。,湘教版七年级音乐下册第五单元八音和鸣,8,一、吹打震山河将军令,思考：音乐中采用了哪些主要乐器？刻画了什么意境？,湘教版七年级音乐下册第五单元八音和鸣,9,乐曲开始时用号筒、号角和大鼓、海螺交替演奏，随后鼓号齐鸣、乐声大振，响亮的大唢呐和锣鼓声齐鸣，好像千军万马随主帅得胜而归。尾部又吹响号角，在高潮中结束全曲。,湘教版七年级音乐下册第五单元八音和鸣,10,吹打乐在戏曲中作开场音乐或为战争摆阵等场面伴奏，民间艺人也常通过它来增添节日的热闹气氛，“吹打震山河”这句话就非常形象地表述了吹打乐的音乐特点。,湘教版七年级音乐下册第五单元八音和鸣,11,二、丝竹绘美景紫竹调,思考：在该曲中又采用了哪些乐器？音乐意境如何？,湘教版七年级音乐下册第五单元八音和鸣,12,结构非常清晰，共分四部分：合奏笛子领奏二胡领奏合奏。,湘教版七年级音乐下册第五单元八音和鸣,13,吹打乐与丝竹乐是我国传统音乐的重要组成部分，两者音乐性格截然不同。吹打音乐的合奏音响刚强、演奏风格粗旷，善于表现富有气魄、威武雄伟、波澜壮阔的场景和热烈火辣的情绪；丝竹音乐格调清新、秀丽，曲调流畅、委婉，富有情韵，合奏的各个乐器声部既富有个性又相互和谐。,湘教版七年级音乐下册第五单
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