


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/3小学冬季长跑方案一、指导思想全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,根据上级部门有关要求,广泛开展学生阳光体育运动,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。二、活动主题阳光体育与祖国同行三、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合学一、指导思想全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,根据上级部门有关要求,广泛开展学生阳光体育运动,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。二、活动主题阳光体育与祖国同行三、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合学生身心发展特点,寓练于乐。2/3、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质全面提高,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面、积极引导原则。教师要因势利导、因材施教,充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。、安全第一原则。要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。四、参加对象我校全体学生。五、活动时间009年11月23日至2016年4月30日六、活动地点学校周边七、活动内容12016年11月22日周日,在家观看电视新闻第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式2016年10月23日,举行学校阳光体育冬季长跑起跑仪式。LOCALHOST各班以班级或小组为单位进行长跑,在校长本文来自中科软件园,转载请注明跑时间定于体育课、体育活动课、其它课余时间。每班分组进行长跑,组长负责检查和记录,体育委员负责班级记录情况的检查,督促未3/3跑学生进行锻炼。每天长跑距离基数为1000米。对经证明患有心血管疾病和肢残及其它不适合参加长跑活动的学生实行免跑。班主任要加强安全教育,班主任老师要及时就位,避免意外伤害事故的发生。各班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间班主任应要求学生自觉坚持长跑并做好记录,班主任要教育学生注意安全,特别是不要在有机动车行驶的公路上长跑,避免发生交通安全事故。天气转冷后视情况而定。10学生长跑日记评选。八、评选与表彰1、各班设立每周长跑之星和每月长跑之星。整个活动结束后,学校在各班开展活动的基础上,评选出在冬季长跑活动中表
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司激励士气活动方案
- 公司纪律教育月活动方案
- 公司新人活动方案
- 公司看板策划方案
- 公司文化墙活动策划方案
- 公司母亲节趣味活动方案
- 公司早茶活动策划方案
- 公司教师节感恩活动方案
- 公司环保走秀活动方案
- 公司摄影收集活动方案
- 中学体育七年级《篮球基本技巧》说课课件
- 实战-数字化转型工作手册 两份资料
- 2024年青海省中考生物地理合卷试题(含答案解析)
- 福建省旋挖成孔灌注桩技术规程
- 2023-2024学年译林版八年级英语下册期末易错120题(江苏专用)(含答案解析)
- G -B- 17378.7-2007 海洋监测规范 第7部分 近海污染生态调查和生物监测(正式版)
- (高清版)JTST 325-2024 水下深层水泥搅拌桩法施工质量控制与检验标准
- 茂名高州市村(社区)后备干部招聘笔试真题2023
- 西南科技大学-2019级-下-工学类-电路分析A2-毕业生补考-试卷
- 沪教版数学五年级下册小数简便运算练习100题及答案
- 肺结核防治知识课件
评论
0/150
提交评论