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文档简介
第1章建筑平面设计,认识平面-如何形成的?,能读懂吗?,平面使用空间组成?,1.1使用部分的平面设计,1.1.1房间的分类及设计要求,1.1.2使用房间的平面形式,1房间面积确定,2.房间的形状选择,3房间的尺寸(开间、进深),、基本空间设计:起居室,3.2.2起居室应有直接采光、自然通风。其使用面积不应小于12。3.2.4无直接采光的厅,其面积不应大于10。3.2.3居室内的门洞布置应综合考虑使用功能要求,减少直接开向起居室的门的数量。起居室内布置家具的墙面直线长度应大于3m。5.3.3电梯不应与起居室紧邻布置。,、基本空间设计:卧室,3.1.1住宅应按套型设计,每套应设卧室、起居室(厅)、厨房和卫生间等基本空间。3.2.1卧室之间不应穿越,卧室应有直接采光、自然通风,其面积不宜小于下列规定:1双人卧室为10;2单人卧室为6;3兼起居的卧室为12。5.1.1每套住宅至少应有一个居住空间能获得日照,当一套住宅中居住空间总数超过四个时,其中宜有二个获得日照。5.3.3电梯不应与卧室紧邻布置。,1.1.3房间中门窗的设计,1、门门的宽度门的位置门的数量门的开启方式门的图纸表达,门宽度:单扇门洞宽一般900双扇门洞宽1200-1800,门的位置关系,门的数量、开启方式:使用面积超过50,人数超过60人的房间至少开两个门,且门要向疏散方向开;当房间(厅堂)开多个门时,门要均匀分布且开箱疏散方向;,门的表达,2、窗窗的面积-窗地面积比;窗的布置-对采光的影响对室内通风的影响,窗的布置:,1.2辅助部分的平面设计,1.2.1厕所平面设计,1.厕所的设备大便器、小便器;洗手盆;污水池;淋浴器。,2.设备数量,3.厕所布置方式,厕所淋浴布置方式,1.2.2卫生间设计,1.设备洗面池座便器浴盆或淋浴洗衣机,1.2.2卫生间设计(卫生间在平面中的位置举例),3.4.1每套住宅应设卫生间。第四类住宅宜设二个或二个以上卫生间。每套住宅至少应配置三件卫生洁具。3.4.2无前室的卫生间的门不应直接开向起居室或厨房。3.4.3卫生间不应直接布置在下层住户的卧室、起居室(厅)和厨房的上层。可布置在本套内的卧室、起居室(厅)和厨房的上层;并均应有防水、隔声和便于检修的措施。3.4.4套内应设置洗衣机的位置。,2.设备尺寸,1.2.3厨房平面设计,1.设备灶台、案台、洗菜池、排烟装置、储藏柜等;2.布置方式单排布置;双排布置;L型U型布置3.设计要求地面做防水灶台、案台、洗菜池组合后最小尺寸2100,厨房,3.3.1厨房的使用面积不应小于下列规定:一、一类和二类住宅为4;二、三类和四类住宅为5。3.3.2厨房应有直接采光、自然通风,并布置在套内近入口处。3.3.3厨房应设置洗涤池、案台、炉灶及排油烟机等设施或预留位置,按炊事操作流程排列,操作面净长不应小于2.10。3.3.4单排布置设备的厨房净宽不应小于1.50m;双排布置设备的厨房其两排设置的净距不应小于0.90。,1.3交通联系部分平面设计,1.3.1走道的平面设计,1.走道概念、分类,2.走道宽度,走道宽度要根据使用和疏散要求确定。常用的走道定位轴线宽度有1500、1800、2100、2400、2700、3000,3.走道长度,4.走道形式,走到单面布置房间-房间朝向好走道两侧布置房间-布置紧凑联系方便,1.3.2楼梯的平面设计,1.形式,2.位置,3.梯段、平台宽度,4.楼梯数量,楼梯设计练习题目:某中学楼梯设计(常见双跑平行楼梯)已知:建筑性质、层高、踏步尺寸)求:楼梯开间进深;绘制底层、标准层、顶层平面图;剖面图1确定楼梯开间尺寸2求踏步数量、梯段长度3确定平台宽度4推算楼梯进深5绘制底层、标准层、顶层平面图;剖面图再练习:同样的开间,求图书馆楼梯进深,1.3.3电梯及自动扶梯设计,1.电梯类型:客梯、货梯、客货两用、消防电梯等;布置方式:单面式、对面式;效率:轿厢尺寸;速度;布置方式井道尺寸:24002400等候尺寸:1.5倍的轿厢尺寸,电梯形式、位置、布置,2.自动扶梯在一定方向上能大量、连续输送客流的装置,1.3.4门厅的平面设计,形式-对称式和非对称式,面积,1.4平面组合设计,1.4.1平面组合原则1.功能合理2.结构合理3.管线合理4.造型合理,1.功能合理(如何做到,处理好四大关系),主次关系:,主次关系,内外关系(食堂为例),分隔和联系,使用顺序医院建筑-看病有顺序交通建筑-乘车、乘机有顺序博览建筑-参观有顺序,2.结构合理,首先结构形式应与建筑功能相匹配,也即建筑有合理的“结构选型”,结构问题:楼板如何搭接?哪些墙搭楼板?,图书馆、商场等选择框架结构大跨选择空间结构,3.管线合理,管线集中上下对位,4.造型合理,
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