2017年六年级数学上册《确定起跑线》精品教学设计_第1页
2017年六年级数学上册《确定起跑线》精品教学设计_第2页
2017年六年级数学上册《确定起跑线》精品教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级数学第五章圆教学设计确定起跑线教学内容：教材第五章圆“确定起跑线”，P80-81页教学内容。教学目标：1.通过数学活动了解田径跑道的结构，学会确定跑道起跑线的方法。2.结合具体的实际问题，通过观察、比较、分析、归纳等数学活动，以及独立思考与合作交流等学习活动，提高解决实际问题的能力。教学重点：根据所学知识解决确定起跑线的问题。教学难点：探究起跑线的设置与什么有关。教学准备：课件 教学过程： 一、谈话导入出示男子100米赛跑情境图出示男子400米赛跑情境图提问：看了两个比赛情境图，你们有什么发现，又有什么疑问？师：今天，我们就带着这些问题走进运动场，了解比赛的时候各跑道的起跑线是如何确定的。（板书课题：确定起跑线）二、探索新知 观察思考，发现跑道中的数学问题。（一）课件出示完整跑道图。提问：观察跑道图，说一说，每一条跑道具体是由哪几部分组成的？内外跑道的差异是怎样形成的？1.学生们相互交流。2.师生交流。充分交流得出结论：（1）跑道一圈长度=2条直道长度 + 一个圆的周长（2）内外跑道的长度不一样是因为内外跑道圆的周长不一样。（二）分析思考，确定解题思路。1.讨论：怎样找出相邻两个跑道的差距？（1）分别把每条跑道的长度算出来，也就是计算2个直道长度与一个圆周长的总和，再相减，就可以知道相邻两条跑道的差距。（2） 因为跑道的长度与直道无关，只要计算出各圆的周长，再算出相邻两圆的周长相差多少米，就是相邻跑道的差距。（3） 也可以先推导出相邻跑道长度差（相邻跑道起跑线相差距离）的公式，再带入数值进行计算。2.说说计算圆的周长要知道什么？（三）计算验证，解决问题。1.进行计算，完成下表。（用计算器计算）单位（米）12345直径72.675.177.680.182.6圆周长228.08235.93243.78251.63259.48跑道全长400407.85415.7423.55431.4相邻跑道长度差（相邻起跑线相差距离）7.85米注：取3.14159三、总结规律通过交流讨论得出：相邻跑道长度差（相邻跑道起跑线相差距离）=跑道宽2。提问：从这里可以看出起跑线的确定只与什么有关？ 2米四、巩固练习1、 求下面两个圆形跑道的周长相差多少米？1.5米2、 400米的环形跑道，跑道宽1.5米，要举行200米赛跑，相邻外圈的起跑线 2米要向前移动多少米？五、课堂小结通过本课的学习，你有什么
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论