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八年级二次根式测试题 班级 姓名 学号 。一、选择题（每小题3分，共30分） 1、下列各式中 ； ； ； ； 一定是二次根式的有（ ）个。 A . 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 2、若=0，则b的值为（ ） A 0 B 0或2 C 2 D b2 3、下列二次根式中，最简二次根式是（ ） (A) (B) (C) (D) 4、 如果代数式有意义，那么x的取值范围是（ ） A、x0 B、x1 C、x0 D、x0且x1 5 、能使等式成立的的取值范围是（ ） A. B. C. D. 6、下列计算正确的是（ ） A B.+= C. D. 7、 计算26的结果是（ ） A 32 B 5 C 5 D 2 8、已知，则代数式的值为（ ） A.9 B.3 C.3 D. 5 9、化简得（ ）A2 B C2 D 10、如果数轴上表示a、b两个数的点都在原点的左侧，且a在b的左侧，则【 】 ab0 A B C D二、填空题（每小题3分，共30分） 11、使有意义的x的取值范围是 12、二次根式有意义的条件是 。 13、 已知a,b为两个连续的整数，且,则a+b = 。 14、计算： = _. 15、比较大小： 。 16、若实数、满足，则_. 17、 计算= 。 18、若，则的值为 。 19、把 。 20、已知： 当时，第n个等式可表示为 。三、解答题（共60分） 21、在实数范围内分解因式：（每小题4分） （1) x2 - 9 （2）x2 - 13 22计算：（每小题4分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 23、（1）若x，y是实数，且，求的值。（5分） （2）已知，求代数式的值。（5分） 24、已知，求的值。（5分） 25、先化简再求值其中a= （5分）附加题 观察下列各式，通过分母有理化，把不是最简二次根式的化成最简二次根式：（10分） （1）请你用上面的方法验算 （2）已
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