人教版五年级下册语文总复习题(按课文内容填空)_第1页
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川桥小学五年级语文复习资料姓名：1、彩色的非洲结构上采用了（ ）的方法，文中的几个过渡句起到了（ ）的作用。2、与象共舞讲述了（ ），展示了（ ）。3威尼斯的小艇作者是（ ）作家（ ）。我们还学过他的文章（ ）这篇课文选自他的短篇小说（ ）。4、威尼斯的小艇在表达上的主要特点是（ ）。5、自己的花是让别人看的作者是（ ），作者在文中抒发了自己的感慨：（ ）。6、四五十年后，我又到了德国，我发现很多东西变了：（ ）。可当我走在街上，抬头一看，又是（ ）。是的，（ ）没有变。7、威尼斯是（ ）一座古城，由（ ）个岛屿组成，有（ ）、（ ）之称。1980年3月，和我国的（ ）结为姐妹城市。8、在第七组课文中，我们结识了（ ）的蔺相如，（ ）诸葛亮，在咆哮的洪水中舍小家顾大家的（ ），在长征路上为照顾小战士饥饿而死的（ ）。9、小嘎子是作家（ ）的儿童小说（ ）中的主人公。小说讲了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一个名副其实的（）的过程。文中的片段写的是（）的情景。10、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。作家运用（）的手法，描写了（）。11、“凤辣子”就是（），她是古典文学名著（）里的一个主要人物。清代作家（）用了十年时间写成的（）。书中以（）的爱情故事为主线，展示了（）课文中片段节选自（）。写的是：（）。12、“入木三分”原是形容（）。后来也比喻（）。“程门立雪”这个成语，后来多用来称赞（）的精神。凉州词的作者是（）朝的（）。13、俗世奇人作者是（），他的同类作品有（）、（）。14、网络能（），也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向（）。青春年少的我们憧憬着（），而未来就（）。15、“良药苦口利于病，（）”。把握自己，就是把握好自己的（）；把握自己（）16、早在2700多年以前，我们的先人就已经利用（）来传递信息，我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人（）。17、折花逢驿使，（）。江南无所有，（）。18、西游记是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的（），小说塑造了（）、（）、（）、（）等个性鲜明的神话人物形象。猴王出世节选自西游记第（）回，作者是（）代的（）。19、杨氏之子选自南朝（）的，该书是一部主要记载汉末到晋代（）的小说。我们学过苏联作家高尔基的课文（），高尔基成年后，将自己的童年作品写进作品中，这就是他的自传体小说（）。20、四大吝啬鬼指的是：吴敬梓笔下的（）、莎士比亚笔下的（）、莫里哀笔下的（）和巴尔扎克笔下的（）。草原的作者（）。原名（），字（），满族人，代表作（）。21、白杨的作者（）。本文的写作手法是（）。祖父的园子选自（）的。童年的发现作者是（）。晏子使楚是根据（）改写的。故事发生在（）。22、剧本主要是通过（）。相声是（）。23、缩写是把（）、（）的文章压缩，而能保留其（），使人（）。24、写出下列人物的性格
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