二年级体育课教案刘国军

二年级体育课计划时间第二周第一节上课型上课时间内容1、基本体操：第8届广播运动(1-3)节；2、队列：行纵断面，水平队；目的1.通过这次课的学习，让学生们初步学习规定的徒手体操，(第八届广播运动)。2.启发学生身体的正确姿势和节奏，开发学生的好姿势。培养学生快速遵守命令的精神。顺序讲课内容字段教师活动学生活动数字时间强大准准备财富分店一、班级常规：1、体位全体团队，教师和学生人事，人员报告，服装检查。2、发表课程的内容和作业。二、筹备活动：1、队列：笔直，休息，集合，解散。第2，2，3节简单的徒手运动。3、特别准备活动。组织：Ibid队列4列交叉带。1、教师的语言要明确。2、教师讲解课堂要求和作业。3、说明队列练习要求。4.老师和学生一起练习。1、学生站4列横队。2、学生们注意听，注意检查。3、指挥下的集中力。4、学生充分活动每个关节。11210小尺寸低音本财富分店一、第八电台运动(1-3)部分：原地踏步(82)第一部分，伸展运动。第二节，宽胸运动。第三节，踢腿运动。组织：Ibid队列4列横队，形成体操。1、教师说明行动方法和要求。2、教师进行完整正确的示范。教师个人指导。寻找学生演出。学生们仔细地听动作方法和要领学生们集体练习。3、学生团体练习。4X818中顺序讲课内容字段教师活动学生活动数字时间强大低音本财富分店重点：每个部分的操作要领和要求。困难：动作的准确性，美丽大方的节奏感。一、队列；纵台，横台要求：头部要快到位，其余学生要并排间隔寻找距离。组织：Ibid队列4列交叉带。1、老师说站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评价。充满活力的动作，简单利落1、学生们仔细听，听要求。2、学生练习。3、分组练习。三分之二9中结束财富分店第一，冷静；二、摘要；第三，下课组织：老师总结了这次课的情况。下课了。充满了仔细聆听的感情。下课了。13小尺寸字段土地设定计策教学学习后退球体二年级体育课计划时间第二周第二节上课型上课时间内容1、基本体操：第8届广播运动(4-6)节；2、游戏：块集合；目的通过本课的学习，让学生们更加熟悉第八次广播运动的要领和动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生遵守纪律，迅速集合的能力。顺序讲课内容字段教师活动学生活动数字时间强大准准备财富分店一、班级常规：1、体位全体团队，教师和学生人事，人员报告，服装检查。2、发表课程的内容和作业。二、筹备活动：1、队列：笔直，休息，集合，解散。2、回顾广播运动的前三节。3、特别准备活动。组织：Ibid队列4列交叉带。1、教师的语言要明确。2、教师讲解课堂要求和作业。3、说明队列练习要求。4.老师和学生一起练习。1、学生站4列横队。2、学生们注意听，注意检查。3、指挥下的集中力。4、学生充分活动每个关节。11210小尺寸低音本财富分店一、第八电台运动(4-6)节；第四节，身体侧面运动。第五节，身体旋转运动。第六节，全体运动。组织：Ibid队列4列横队，形成体操。1、教师说明动作方法和要领。2、教师演示分解和完整的行动。老师给学生个别指导。1学生们仔细地听动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中顺序讲课内容字段教师活动学生活动数字时间强大低音本财富分店重点：每个部分的操作要领和要求。困难：动作的准确性，美丽大方的节奏感。四、游戏：块块集合规则：1、按信号分散后，分散到集盆后，学生们必须离开原地。2、分发收藏时不要打别人。组织：Ibid队列4列交叉带。寻找学生演出。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。老师正确地评价结果。装满鞋的动作又轻又整齐学生们认真听游戏规则。2、学生练习比赛。分组赛。三分之二9中结束财富分店第一，冷静；二、摘要；第三，下课组织：自由散去总结这次课的情况。下课了。仔细听，精神饱满。下课了。13小尺寸字段土地设定计策教学学习后退球体阅读二年级体育课计划时间第三周第一节上课型上课时间内容1、基本体操：第8届广播运动(7-8)节；2、游戏：所有行动听命令。目的4.通过本课的学习，让学生们更加熟悉第八次广播运动的要领和动作。5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、培养学生快速反应和集体行动的能力。顺序讲课内容字段教师活动学生活动数字时间强大准准备财富分店一、班级常规：1、体位全体团队，教师和学生人事，人员报告，服装检查。2、发表课程的内容和作业。二、筹备活动：1、队列：笔直，休息，集合，解散。2、复习广播运动的前六节。3、特别准备活动。组织：Ibid队列4列交叉带。1、教师的语言要明确。2、教师讲解课堂要求和作业。3、说明队列练习要求。4.老师和学生一起练习。1、学生站4列横队。2、学生们注意听，注意检查。3、指挥下的集中力。4、学生充分活动每个关节。11210小尺寸低音本财富分店一、第八电台运动(4-6)节；第7节，跳跃运动。第八节，整理运动。组织：Ibid队列4列横队，形成体操。4、教师说明行动方法和要领。5、教师演示分解和完整的行动。老师给学生个别指导。1学生们仔细地听动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中顺序讲课内容字段教师活动学生活动数字时间强大低音本财富分店重点：每个部分的操作要领和要求。困难：动作的准确性，美丽大方的节奏感。第四，游戏： (所有行动听指挥；)，以获取详细信息规则：1、要按照规则信号移动。2、只有听信号或手势才能移动。组织：Ibid队列4列交叉带。寻找学生演出。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。老师正确地评价结果。装满鞋的动作又轻又整齐学生们认真听游戏规则。2、学生练习比赛。分组赛。三分之二9中结束财富分店第一，冷静；二、摘要；第三，下课组织：自由散去总结这次课的情况。下课了。仔细听，精神饱满。下课了。13小尺寸字段土地设定计策教学学习后退球体二年级体育课计划时间第三周第二节上课型上课时间内容1、基本体操：第8届广播运动(1-8)节；2、游戏：挑战挑战；目的7.通过本课的学习，让学生们更加熟悉第八次广播运动的要领和动作。8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。9、开发学生的跑步能力，培养学生的机智、果断、诚实。顺序讲课内容字段教师活动学生活动数字时间强大准准备财富分店一、班级常规：1、体位全体团队，教师和学生人事，人员报告，服装检查。2、发表课程的内容和作业。二、筹备活动：1、队列：笔直，休息，集合，解散。2、无线电运动。3、特别准备活动。组织：Ibid队列4列交叉带。1、教师的语言要明确。2、教师讲解课堂要求和作业。3、说明队列练习要求。4.老师和学生一起练习。1、学生站4列横队。2、学生们注意听，注意检查。3、指挥下的集中力。4、学生充分活动每个关节。11210小尺寸低音本财富分店一、第八电台运动(1-8)节；重点：每个部分的操作要领和要求。组织：Ibid队列4列横队，形成体操。1、教师说明动作方法和要领。2、教师演示分解和完整的行动。老师给学生个别指导。1学生们仔细地听动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中顺序讲课内容字段教师活动学生活动数字时间强大低音本财富分店困难：动作的准确性，美丽大方的节奏感。第二，游戏：挑战应战规则：1.对方在拍自己的手之前，不能踩到起跑线上。2、拍摄追击时，不能用力堆人。即使对方赢了，挑战的人也会失败。组织：。寻找学生演出。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。老师正确地评价结果。装满鞋的动作又轻又整齐学生们认真听游戏规则。2、学生练习比赛。分组赛。三分之二9中结束财富分店第一，冷静；二、摘要；第三，下课组织：自由散去总结这次课的情况。下课了。仔细听，精神饱满。下课了。13小尺寸字段土地设定计策教学学习后退球体二年级体育课计划时间第四周第一节上课型上课时间内容1、队列：左转，右转，向后转；2、审查、广播运动；目的通过本课的学习，学生们学习了简单的原地转身方式的专门方法。2、培养学生身体的好姿势，以及行动快、服从指挥的能力。培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿势。顺序讲课内容字段教师活动学生活动数字时间强大准准备财富分店一、班级常规：1、体位全体团队，教师和学生人事，人员报告，服装检查。2、发表课程的内容和作业。二、筹备活动：1、队列：笔直，休息，集合，解散。2、无线电运动。3、特别准备活动。组织：Ibid队列4列交叉带。1、教师的语言要明