2015年福建省普通高中学生学业基础会考-生物试题

2015年福建省普通高校学生学业基础会考生物问题(试验时间： 90分：100分满分)本试卷分为第I卷和第II卷。 第I卷是选择题，第II卷是非选择题。第I卷(选题60分)注意事项：1.I卷共4页。 答卷第I卷之前，考生一定要把自己的名字、考号、考试科目写在答卷卡上。 每个小问题选出答案后，用28支铅笔把答案卡对应问题的答案符号涂黑。 如果需要更改，请用橡皮擦拭，然后选择另一个答案。 答案不能回答问题。一、选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)。 每个小问题只有一个正确答案)1 .不含糖类的构成元素A.C B.H C.O D.N2 .将以下脂质作为细胞内良好的贮藏物质a .磷脂b .脂肪c .胆固醇d .性激素3 .下图化合物中所含肽键的个数为hhhh|H2N-是c.c-是c.c-是n-是c.c-是c.c-是n-是c.c-是c.c-是n-是c.c-是COOH|卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡|卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡|卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡|R1o.ohR2o.ohR3o.ohR4A.1 B.2 C.3 D.44 .下列蛋白质与其功能的对应关系是错误的：a .载体转运b .胃蛋白酶催化剂c .抗体免疫d .血红蛋白调节关于细胞学说的制作过程，以下记述错误的是a细胞学说由英国科学家挂钩创立b .显微镜的发明为细胞学说的确立提供了技术支持c .施莱登和施旺认为细胞是构成植物体的基本单位d .细胞学说的确立是继承和修正中前进的过程6 .以下物质进行跨膜转运时，需要消耗能量的a .水b .氧c .乙醇d .钾离子7 .以下4组实验中单位时间内气泡发生最多的8.A-P-P-P的a为a .腺苷b .腺嘌呤核苷酸c .腺嘌呤d .腺嘌呤脱氧核苷酸9 .细胞呼吸过程中，有氧呼吸和无氧呼吸是完全相同的阶段a .第一阶段b .第二阶段c .第一、第二阶段d .第二、第三阶段在“绿叶中色素的提取和分离”的实验中，色谱后使滤纸条上的色素带呈黄色的色素叶绿素aB .叶绿素bC .叶黄素d .胡萝卜素11 .基因决定的细胞自动结束生命的过程a .细胞坏死b .细胞凋亡c .细胞分化d .细胞衰老12 .孟德尔用杂交种一代膝盖茎豌豆(Dd )和矮茎豌豆(Dd )测定的结果表明，高茎子代与矮茎子代的比率相近a.1:1 b.1: c.2:1 d.3:113 .健康和蔡司在T2噬菌体感染细菌实验中采用的技术手段或科学研究方法是a .假设一演绎法b .类比推理法c .模型构筑法d .同位素标记法14 .下列基因的描述，准确地说：a .一个DNA分子中只含有一个基因的b .基因是具有遗传效应的DNA片段c .基因是4种碱基的随机序列d .生物性状完全受基因控制15 .染色体DNA的遗传信息传递和表达过程在细胞质中进行a .复制b .转录c .翻译d .逆转录16 .某个DNA片段的链为：“一A-T-G-C-”，以该链为模板复制的互补链为a.a-t-g-c-b.t-a-c-g-c .一a-u-g-c-d .一U-A-C-G17 .右图所示变异型为a .转基因b .基因突变c .染色体结构变异d .染色体数目变异18 .以下基因型的个体表现红绿色盲(病原基因b )的原因是a.xbyb.xbyc.xbxbxbd.xbxb19 .不是基因突变的特征是a .普遍性b .低频性c .无指向性d .多利少害性20 .以下基因工程育种的成果是：a .杂交水稻b .无子西瓜c .转基因抗虫棉d .青霉素高产菌株21 .现代生物进化理论认为，新物种形成的标志a .地理隔离b .生殖隔离c .新的基因型d .新的表现型出现22 .关于环境稳定性，下文阐述如下：a .人体维持稳定状态的调节能力有限b .环境稳定性是机体进行正常生命活动的必要条件c .环境稳态是指环境的成分和理化性质一定d .神经单体液免疫调节网络是维持机体稳定性的主要调节机制23 .运动性失语症患者看文字，能听懂别人的话，但自己不会说话，那个语言区受损的部位是A.W区B.S区C.V区D.H区24 .人体的体温调节中枢位于a .小脑b .脊髓c .下丘脑d .大脑新皮质传染性非常强的艾滋病被认为是20世纪的瘟疫，在患者体内被破坏的细胞A.T细胞b .浆细胞C.B细胞d .吞噬细胞26 .用不透光的锡箔复盖燕麦胚芽鞘前端下的一部分，照射右侧的光进行培养(下图)，胚芽鞘为a .不增长b .直立生长c .向左拐，长大了d .向右拐，然后成长27 .在理想条件下，下图中细菌种群最接近一定时间内生长曲线的28 .不属于下列群落水平研究的问题是：a .种间关系b .性别比例c .空间结构d .种组成29 .以下生态系统自我调节能力最强的是：a .农田生态系统b .苔原生态系统c .森林生态系统d .草原生态系统30 .关于保护生物多样性的下列措施，不合理的是：a .当地保护和方便保护b .控制人口增长和预防环境污染c .加强相关立法、执法和宣传教育d .禁止野生动植物资源的开发利用2015年福建省普通高校学生学业基础会考生物问题第II卷(非选择题40分)注意事项：1 .第ii卷共4页。 用蓝、黑笔、圆珠笔直接回答问题2 .答案前注明密封线内的项目和本卷第2页右上角的座位编号。题名二总分31323334353637得分-是二、非选题(本大题共7题，每分钟)得分评审员31 .下图为髌骨等植物细胞的显微结构示意图。 请分析一下答案。 (7分)(1)细胞膜作为系统的边界，以脂质和_为主要成分。(2)在细胞核内容易被碱性染料污染的物质是图中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，细胞分裂时高度螺旋化，缩短后变粗了的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图中是实现核物质间的物质交换和信息交换的通道。(3)如果该细胞是紫色洋葱鳞片叶的外皮细胞的话，紫色色素存在于(填孔细胞器)中的该细胞是洋葱的根尖分生区细胞的话，就没有和(填号)。得分评审员下图是高等植物光合作用的过程图(编号I、ii表示某个阶段，表示物质，字母a、b表示反应过程)，请根据图进行回答。 (7分)(1)图中和分别表示和。(2)图中的I表示_阶段，ii阶段的化学反应在叶绿体中进行。(3)程序a是指程序b使在I阶段产生的H活跃，同时供给在I阶段产生的能量。得分评审员33 .下图显示的是在某动物体内(假设染色体只有两对)分裂的细胞的模式图，请根据图回答。 (5分)(1)A图表示(减数/有丝)分裂正在进行的细胞，该细胞中含有染色单体。(2)B图细胞分裂结束后形成的各个子细胞有_条染色体。(3)C图细胞含有DNA分子，该细胞为同源染色体。得分评审员34 .下图为某家庭白化病的遗传系谱图，该病由一对等位基因(a，a )控制，请根据图作出回答。 (5分)(1)该遗传病的致病基因位于染色体上，属性遗传。(2)4的基因型为。 I1和II5基因型(注明“相同”或“不同”)。(3)ii4和ii5再生孩子时，该孩子不患白化病的概率如下。得分评审员35 .下图是膝跳反的示意图，请分析回答。 (5分)(1)完成膝部跳动反射的结构基础是_ _，图中由-五个环节组成，其中分析代表性的神经传导信息，综合结构为(标注编号)。(2)兴奋以电信号的形式沿神经纤维传播，也称为该电信号。(3)图中损伤，其他部分正常时，用橡胶锤敲打膝盖下的韧带，小腿会突然抬起来吗？:o得分评审员36 .请分析答案，如指示某生态系统的食物网。 (7分)(1)在该食物网中，蛇是级消费者，昆虫、野兔、鹿是不同的食物链，属于第一营养级。(2)该食物网共有食物链，绿色植物与昆虫种类的