领导干部述职述廉报告.doc

领导干部述职述廉报告单 位： 教 务 处 姓 名： 施式亮 填表时间： 2009 年 12 月 28日 中共湖南科技大学委员会组织部制姓 名施式亮性 别男出生年月1962年9月籍 贯浙江天台民 族汉族文化程度博士入 党时 间1988年1月所学专业安全技术及工程技术职称教授参加工作时间1983年8月现任职务教务处长任职时间2009年8月工作职责范围上半年：1、全面负责学生工作部（处）的工作2、分管招生工作；3、主管本部门的党风廉政建设工作。下半年：1、全面负责教务处的工作；2、分管教务处办公室工作；3、主管本部门的党风廉政建设工作。 工作实绩一、政治思想方面按照学校党委、行政的统一部署，积极参加政治理论学习、党委中心组学习和本部门的政治理论学习。按照学校的要求，加强领导，精心部署，统一思想，提高认识，确保了深入学习实践科学发展观活动的有序开展，并把学习贯穿教育活动的始终；能查找并深刻剖析问题，明确了努力方向；通过整改和认真落实，较好地完成了学习实践活动各个阶段的任务。通过深入学习实践科学发展观，提高了自己的理论素质，增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性，强化了管理服务意识，提高了自身的政治理论和管理服务水平，努力完成了各项工作任务。注重提高自身的政治素质和理论水平，注重完善管理服务过程中的合理层次结构与体系，重视作风建设，注重树立良好的“窗口”形象；遵章守纪，爱岗敬业，发扬团队合作精神，团结同志，努力营造愉快、和谐的工作氛围。认真执行廉政责任制，注重抓好廉政建设，重视自身的党风廉政建设，能保持清醒的头脑，自觉抵制腐败思想和不良思潮的侵蚀，措施到位，预防得力，党风廉政建设取得较好成绩。二、管理工作2.1 学生工作部（处）工作（一）招生工作。继续全面实施“阳光工程”，强化招生宣传力度，精心组织，规范管理，强化宣传，树立良好社会形象，圆满完成了2009年学校在29个省（市、自治区）8226名新生的招生任务。生源质量进一步提高，特别体现在我校在湖南省的投档线上，理科为519分，高出二本控制线48分，在省内二本院校连续三年保持第一位；文科为543分，高出二本控制线36分，连续三年保持第二位，并且我校是在省内招生总计划居第一位，文科计划大于其他高校2倍以上，理科计划多出其它高校50%以上取得的成绩。音体美等科类录取总分均远高出一批本科控制线。省外生源情况相当理想，其中被列为一本招生的甘肃、福建、吉林、河南、安徽、黑龙江、云南、贵州等八个省份均圆满完成招生计划，录取线均为所在省份一本控制线。理工工作实绩录取的最高分为海南考生（659分），超出该省一本线27分；文史录取的最高分为海南考生（687分），超出该省一本线17分。其他在二本招生省份，大部分均为一志愿完成招生计划，并且录取线高出当地二本控制线20分以上。海南、广西、河北、浙江等省份录取线高出二本控制线40分以上，接近一本分数线，平均分超过当地的一本分数线。北京、上海和天津圆满完成招生计划。2009年我校新生报到率也为历年来最好，新生总报到率为98.20%，其中湖南科技大学新生报到率为97.77%，湖南科技大学潇湘学院新生报到率为99.28%，上海、江苏、浙江、安徽、海南、青海等省份新生的报到率100%。申请调整录取批次取得成效，为进一步提高生源质量，扩大学校影响，2009年，校招生办继续向历年录取分数较高的省份申请本科一批招生，经过多方努力，在2008年的基础上新增安徽、贵州、云南、黑龙江等4个省份、共有8个省份批准了我校2009年在本科一批招生。全力为学校近60名教职工子女升学和全校教职工有关招生事宜做好服务工作。（二）学生思想政治教育工作。本着以人为本的理念，与时俱进，坚持教管结合，全面推进大学生思想政治教育。重视辅导员和班主任队伍建设，一是树立了全国辅导员典型皇晓东老师。今年2月，根据教育部有关评选2008全国辅导员年度人物的通知精神，学生工作处第一时间将通知精神向学校领导进行了汇报。在各级领导的指导和支持下，学工处牵头，会同宣传部、土木学院、艺术学院等单位和部门，全力做好皇晓东老师申报“全国辅导员年度人物”的工作，经过长达三个月的努力，皇晓东老师不仅进入了2008全国辅导员年度人物，还受到了教育部部长周济的亲切接见。此外中宣部新闻局直接下文，光明日报等九大中央媒体来我校进行采访；皇晓东老师还被评为了“湘潭市十大新闻人物”、“湘潭市廉政风采先进人物”等，既为学校树立了典型人物，又扩大了学校在全国的影响。二是做好辅导员队伍建设和调整的有关工作，保证辅导员上、下岗之间的交接和工作的连续性。三是主持做好2009年度辅导员中级职称的推荐工作。根据学校的统一部署和安排，今年辅导员思想政治教育、高教管理学科中级职称推荐这一项任务重且细致繁琐的工作在暑假期间继续由学生工作部（处）负责组织，且圆满完成了今年的辅导员中级职称的推荐工作。四是牵头组织进行第三届校“十佳思想政治教育工作者”的评选工作；五是组织了校“优秀班主任”的评选工作。不断完善学生思想政治教育工作机制，创新思想政治教育工作方法，注重营造良好的思想政治教育工作氛围，取得良好绩效。本人被评为“湖南省大学生思想政治教育十佳优秀领导者”，并记一等功。（三）深入学习实践科学发展观工作。1）按照学校党委和机关党委的部署和要求，认真组织学习领会，加强领导，精心部署，确保了实践科学发展观教育活动健康有序开展；统一思想，提高认识，把学习贯穿教育活动的始终；查找问题，深刻剖析，明确了努力方向；制定措施，认真整改，确保取得实效，较好地完成了各个阶段的任务。通过深入学习实践科学发展观，提高了党员素质，增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性，加强了组织建设，增强了党支部的战斗堡垒作用和共产动员的模范带头作用，强化了宗旨意识，提高了全体员工的服务水平，推动了各项工作。积极加强党支部建设，加强了组织建设。能深入教职工和学生中进行谈心和座谈，及时了解和解决他们工作、学习和生活等方面存在的问题。2）根据学校科发办的统一部署和安排，通过发放调查问卷、组织召开座谈会等形式广泛征求关于学生对思想政治教育和管理工作的意见，发放了近4000份调查问卷并及时做了统计分析，召开了学生、辅导员和班主任等座谈会，对问卷和座谈会中所反映的问题都做了详细记录，并形成调查报告中上报学校领导。3）针对在征求意见当中反映比较集中的队伍建设问题，注重与相关职能部门进行交流和沟通，就有关的问题形成了整改方案，对加强班主任和辅导员队伍的建设有了具体的措施，并在广泛征求意见的情况下提交学校党委会讨论，并认真实施进行整改。（四）学生管理工作。高度重视学生的安全与稳定对学校各项工作的基础和重要作用。在管理过程中，坚持“以学生为本”的工作理念，优化和完善“管理监督服务”机制，完善制度建设，加强学生骨干队伍建设，抓好日常管理，严格奖惩制度，狠抓工作重点，管理工作成效显著。重视加强学风建设，开展形式多样的学风建设活动，组织检查到课率等。在学生中深入开展安全隐患排查与整改工作，重视毕业生的思想教育和管理，提高安全管理水平。严格和完善学生宿舍管理，积极开展创建文明宿舍活动；深入学生宿舍和公寓区，及时了解和解决学生宿舍管理中的问题，构建和谐宿舍；做好2009年学生宿舍调整、搬迁、维修和新生入住安排工作。制定了详细的调整、维修和新生入住方案，根据男女生分开住宿、研究生分开住宿、潇湘学院统一住宿在南校区和各学院相对集中住宿的原则，充分听取搬迁学生的意见，做好搬迁学生的思想工作，在毕业生离校后的十几天时间里，顺利完成了全校1888名学生的床位调整和搬迁。同时制定了比较完善2009级新生入住方案，确保了2009级新生的顺利报到和入住。注重提高服务水平，充分体现管理与服务并重的理念。在学生工作突发事件处理过程中，能做到在第一时间到达现场，及时进行迅速处理，努力构建学生管理工作的安全与稳定局面。（五）大学生资助工作。在学校领导高度重视下，深入贯彻并进一步推动大学生资助工作资助新政策的落实，高效发挥“奖、贷、助、补、减”为主体的多元化资助体系功能，进一步加大对家庭经济困难学生资助力度，全方位开展扶贫助学工作，始终本着“不让一个学生因家庭经济困难而辍学”的工作目标，坚持关爱学生、服务学生的工作理念，保障了困难学生的基本生活，确保困难学生安心学习。激励贫困学生克服困难，自强不息，立志成材。（六）行政管理工作。全面做好学工系统和学工处的管理和服务工作，为教学院学生工作排忧解难。重视本部门内部的管理规范工作和档案建设工作；重视管理信息化工作，基本完成了集“招生管理信息系统”、“新生报到注册系统”、“学生宿舍管理信息系统”、“学生助学贷款管理信息系统”、“学生日常管理信息系统”以及“教学院学生思想政治教育工作考评系统”等功能的学生综合信息管理系统的研究与开发，学生管理工作信息化基本完成。2.2 教务处工作（一）积极推进质量工程项目建设。继续将工作重点放在切实提高教育教学质量，并注重教学改革成效。注重加强质量工程项目的建设，下半年在全校组织开展了质量工程各级各类项目的中期评估检查共62项，其中人才培养模式创新实验区10个（校级）、教学团队10个（省级3个，校级7个）、精品课程28门（省级14门，校级14门）和特色专业14个（国家级5个，省级5个，校级4个），形成比较系统的中期检查评估报告，推动各级各类质量工程项目的建设，积极创造条件，发挥优势，努力推动我校质量工程建设形成品牌和特色。通过质量工程的实施，促进学校教学质量的提高，形成规模、结构、质量、效益协调发展和可持续发展的机制。（二）教学活动与管理工作有序开展。根据学校的发展目标和办学定位，大力推进本科人才培养模式的研究与实践。围绕提高学生的学习能力、实践能力、创新能力、交流与合作能力，积极开展研究性教学和研究型学习的探索与实践，进一步完善将优质科技资源转化为教学资源的机制，为学生全面发展提供优质和个性化服务，提高学生自主学习、自主创新的能力。进一步加大投入，组织广大教师和教学管理人员深入开展教学改革和研究，加强咨询、监督、指导、检查。力争经过建设，在专业与课程建设、教学方法与教学手段改革、实践教学等方面有较大的突破和创新，取得更多标志性的教学改革成果。（1）重视专业建设。针对培养方案进行了形式多样的调研以了解掌握情况。注重加大新专业的建设力度，不断提高新办专业的教学质量和水平。高度重视教学与科研的结合，注重将科研成果转化为教学资源，大力推进科研成果进教材、进课堂、进实验项目、进学生毕业环节。（2）继续推进各类项目的评优评先工作。通过开展校级教学名师奖、优秀青年教师奖、教学优良榜、优秀教案、优秀课件、教学工作优秀单位等的评选活动，激励教师切实围绕提高教育教学质量这一主题，努力开展规范有序高效的教学活动，以保障人才培养目标的实现。（3）重视组织学生参与各类竞赛活动。对各级政府主办的各类学生竞赛活动，均高度重视、科学投入、精心组织，在教务处和相关学院的共同努力下，取得了喜人成绩。如湖南省大学生力学竞赛，我校荣获二等奖1项，三等奖6项；湖南省大学生物理竞赛荣获一等奖2项，二等奖5项，三等奖4项；湖南省大学生数学竞赛中荣获一等奖1项，二等奖3项，三等奖6项；湖南省广告艺术设计大赛中荣获一等奖4项，二等奖3项，三等奖6项；大学生创业设计及沙盘模拟经营大赛荣获全国特等奖1项，省特等奖1项。数学建模竞赛和大学生英语演讲比赛继续保持良好势头，数模竞赛获国家二等奖4项，省二等奖5项，三等奖4项，优秀组织奖1项；湖南省大学生英语演讲比赛荣获省团体一等奖1项，省个人一等奖2项，省二等奖1项，省三等奖1项；湖南省电子设计大赛获一等奖1项，二等奖2项；湖南省计算机程序设计大赛获三等奖2项；湖南省大学生基础化学竞赛获三等奖1项等。（4）大学生研究性学习和创新性实验项目继续发展推进。围绕提高学生的学习能力、实践能力、创新能力、交流与合作能力，积极开展研究性教学和研究型学习的探索与实践，为学生全面发展提供优质和个性化服务，提高学生自主学习、自主创新的能力。（5）重视教材管理和建设工作。坚持选用国家级、省级“面向21世纪课程教材”、“十五”、“十一五”等各级规划教材和各级各类优秀教材，为保障正常的教学秩序和人才培养质量提供了良好支撑和基础。（6）重视加强实践教学建设。在学校获得财政部中央与地方共建特色优势学科专业实验室项目资金1400万元经费的基础上，主持召开有关部门和学院参加的专题会议，开展重点建设科学工程计算与信息处理实验室、现代教师技能训练中心、空间数据采集及成像处理技术中心、数字化设计及产品成型专业实验室等4个中央与地方共建实验室的系列工作，并牵头组织制定了四个中央与地方共建实验室的建设计划，并认真进行了部署，确保项目建设的进行。成功组织了迎接湖南省教育厅对我校物理基础实验室、机械基础实验室、生命科学基础实验室的评估验收，并顺利获得“湖南省普通高等学校基础课示范实验室”称号，教育厅已经正式下文予以命名。湖南凌天科技有限公司实习教学基地、湖南龙畅投资集团有限公司实习教学基地、津市市新型发酵有限公司实习教学基地和湘潭步步高商业连锁股份有限公司等4个实习教学基地被评为“十一五”第四批湖南省普通高校优秀实习教学基地；2个第二批湖南省普通高等学校实践教学示范中心：生命科学学院水产养殖实践教学中心和建筑学院3S技术实践教学中心获得了教育厅批准建设，并进行了建设计划安排与部署。 （三）注重教学管理的规范有序。（1）按照各专业培养方案，在教学安排和实施中，严格执行培养方案调整、教学任务变更、临时调停课等申请审批制度；在教学过程中要求严格按教学大纲的安排授课，注重课程授课计划、教案、教学日志等教学基本文件的完整性检查。（2）严格规范教学活动。通过开展教学秩序检查、开学前准备工作检查、新学期开学“五个一”检查、常规教学检查、期中教学检查、专题检查以及各种教学信息反馈渠道，对教学过程中执行教学工作纪律的情况进行检查，发现违反教学工作纪律的行为及时进行教学事故或教学违纪的认定和处理，规范教学活动与过程，确保教学工作有序开展。（3）严格学籍管理制度。严格按照湖南科技大学学生学籍管理规定管理学生的学籍，在规定时间内完成了学生的学分清理，2009年下半年有394人受到学籍警示、留级124人、退学49人。完成了2010届毕业生7638人次的毕业生图像数据采集，并进行了整理、核对和更改。（4）严格执行考试管理制度。严格执行湖南科技大学课程考核规定等制度，强化政策导向功能。教务处在组织开展国家大学英语四、六级考试，计算机等级考试、期中和期末考试等过程中，广泛宣传考试纪律，做好考试组织的安排工作；严格命题、审查、试卷保管、评卷、成绩评定等工作制度。制定考试工作的实施方案，明确了监考、巡视、考务人员的工作职责。进一步建立和完善了考试监督与巡考制度，进一步严肃考试纪律，努力建设优良的考风考纪保障环境。（5）严格保证教学正常运行。现代教育中心为全校公共多媒体教室、微格教学实验室、外语考试电台等实验室运行提供管理及技术服务，切实保障了学校正常教学工作的进行；会同有关部门完成了14间新多媒体教室的建设并投入使用，为学校公共基础课教学和其他教学工作提供了良好的教学硬件设施和服务。（四）社会考试组考工作成效显著。成功组织了全国大学生计算机等级考试和全国四、六级英语考试等社会考试工作。2009年9月19日全国计算机等级考试，参考学生9336人次（其中笔试4717人，机试4619人）。2009年11月14日成人高等教育学士学位外语水平考试，参考人数25人。2009年12月19日全国大学英语四、六级考试，四级参考学生人数9674人，六级参考人数8231，共17905人。2009年12月20日普通高等学校英语应用能力考试，参考学生344人。考试工作井然有序，受到上级巡视员的好评。我校获湘潭市2009年度“大学国家教育考试工作先进单位”称号。（五）成功组织承办了全国师范院校和全国煤炭高校两个“校长论坛”，为我校60周年校庆、宣传学校和扩大学校影响作出了积极贡献。2009年8月和2009年10月，由教务处组织、会同有关单位成功承办了“全国高等师范院校校长论坛”和“全国高等煤炭院校校长论坛”。会务工作细致周到、井然有序，为会议的顺利召开和圆满成功提供了良好的保障和服务，得到了与会代表的高度评价。两个“校长论坛”的成功举办，凸显了我校煤炭教育和教师教育的特色和优势，同时也加强了我校和上级领导、兄弟院校之间的交流，扩大了我校的社会影响。（六）全力推进潇湘学院培养方案的修订工作。在学校的部署和校领导的领导下，会同潇湘学院，围绕湖南科技大学潇湘学院学生培养目标，对22个本科专业的人才培养方案修订工作进行了的安排和部署，以确保2009级和2010级潇湘学院各专业在2010年下半年全面按照修订后的培养方案开展各项教学和人才培养工作。（七）全面做好教学系统和教务处的管理和服务工作。注重为教学院教学工作排忧解难，努力构建服务型教务处。重视本部门内部的管理规范、文件处理和档案建设工作。重视教学管理信息化的推进工作，会同网络中心、国资处等部门完成了全校公共教学楼电子铃声的方案设计、论证，为电子铃声系统建设的如期完成奠定了基础；会同网络中心完成了以建立课程中心为目标的“天空教室”系统设计与实施方案；全面进行教务管理信息系统新一轮建设的论证和调研，高度重视教务管理系统的进一步建设和完善工作。三、教学、学科、科研等工作（一）教学与学科建设工作。指导在读博士研究生7名(其中2009年毕业2名)，指导硕士研究生5名（其中2009年毕业2名）。主讲08级安全技术及工程专业硕士学位课程安全评价和06级安全工程3个班本科课程系统安全评价与预测。积极参加矿业工程博士点建设工作；主持申报的安全工程专业国家第一类建设专业2009年获教育部批准并下文。主编出版普通高等教育“十一五”国家级规划教材系统安全评价与预测1部。（二）科研工作。主持国家自然科学基金资助项目1项并完成中期项目进展检查汇报，参与国家自然科学基金项目1项；主持完成国家教育部重点项目、湖南省自然科学基金重点项目和湖南省教育厅重点项目各1项，获得预期研究成果。新立项和主持在研淮北矿业集团公司委托课题各1项并完成阶段性研究内容。在各类刊物发表研究论文2篇（第1作者），其中A类刊物2篇（第1作者）；EI收录论文1篇；参加国内学术会议3次。四、获奖情况本年度本人被湖南省人事厅、湖南省委教育工委和教育厅评为“湖南省大学生思想政治教育十佳优秀领导者”，并被记为一等功。执行廉政责任制情况一年来，在校党委、行政的正确领导下，始终坚持把贯彻党风廉政责任制贯穿于工作的全过程，严格执行党风廉政责任制的有关规定，积极组织工作人员参加党风廉政建设会议和活动，能做到清正廉洁，勤政廉政。能保持清醒的头脑，高度警觉，严加防范