EV3 课程体系_第1页
EV3 课程体系_第2页
EV3 课程体系_第3页
EV3 课程体系_第4页
EV3 课程体系_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

东老师Davi我们的学习方法以“4C”（联系新体验、建构创意、进行反思、拓展提高）架构为基础构建，让学生能够在掌握知识和培养理解力的过程中体验实践和探索的乐趣。,机器人课程,04,05,建筑,工程,机械,模块编程,EV3,01,02,03,04,循序渐进，掌握零件的使用技巧；,丰富有趣的建筑、人文知识；,培养学生的观察能力、动手能力、语言表达能力；,从模仿到创新的蜕变；,建筑,05,综合运用，完成高难度模型搭建,成品展示,工程,01,02,03,04,掌握基本机械零部件的外形结构和特点。,掌握简单机械结构的工作原理。,帮助学生形成能量的概念，并带领学生认识和了解各种形式的能量和能源。,提高学生的探究能力和自主解决问题的能力。,05,培养学生的团队合作能力。,成品展示,机械,01,02,03,04,向学生展示从古至今的科技成果,深入、全面地学习结构与力、动力机械、能源转化及机器人的基本知识。,通过复杂机械机构的创新搭建，培养创新思维和创新精神，发展科技操作能力。,为小博士机器人课程的学习奠定坚实基础。,成品展示,模块编程,01,02,03,04,情景式教学，激发学生的好奇心和求知欲。,围绕主题，通过任务提出挑战，充分调动学生的积极性和创造性。,初步认识智能机器人模块，为小专家的学习打下坚实的基础。,团队合作：通过组内讨论、组间竞争，锻炼学生的表达能力、沟通能力，提高合作能力。,成品展示,EV3,01,02,03,04,以编程知识的系统讲解为主线，以NXT编程软件为载体。,以难度层层递进的编程任务为挑战,探究机器人的现实意义,让学生感受到科技对生活的改变，帮助学生形成正确的科学观，世界观。,05,在模型设计中融入智能编程，丰富模型
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论