课题2 金属的化学性质(第1课时)_第1页
课题2 金属的化学性质(第1课时)_第2页
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文档简介

2011年2月17星期四第三节,金属的化学性质,1、知道铁、铝、铜等金属与氧气的反应2、认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应3、能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题,课题2金属的化学性质(第1课时),学习目标,1、镁条和铝片在就能和空气中的氧气发生反应。(填反应条件,下同)4Al+3O2=2Al2O32Mg+O2=2MgO,2、铁丝与铜片在与氧气反应,3、分析“真金不怕火炼”蕴含的化学理,分析以上几种金属的活泼性:,Mg、AlFe、CuAu,自学指导1一、金属与氧气的反应,认真阅读P9,结合已学过的内容,回答下列问题:,常温下,高温时,说明了金的化学性质不活泼,金难与氧气发生反应,镁铝比较活泼,铁铜次之,金最不活泼,(1)铝在常温下能与氧气反应,那么为什么我们用的餐具有许多是用铝制的?4Al+3O2=2Al2O3这是由于铝能与空气中的氧气发生反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝的进一步氧化,因而铝具有很好的抗腐蚀性能。(2)为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢?若用钢刷擦洗铝制品,容易把氧化铝薄膜除掉,从而起不到保护作用。,思考:,回忆实验室制取氢气的方法.,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,金属与盐酸或稀硫酸能否反应以及反应的剧烈程度,可反映金属的活泼程度,即金属活动性。,A组(与盐酸),B组(与硫酸),探究活动,自学指导2二、金属与盐酸、硫酸的反应阅读P10活动探究(2分钟),(A组:金属与盐酸反应),产生大量的气泡,形成浅绿色的溶液,反应速度慢,探究活动,没有明显变化,Fe+2HCl=FeCl2+H2,Zn+2HCl=ZnCl2+H2,Mg+2HCl=MgCl2+H2,产生大量的气泡,形成无色的溶液,反应速度一般,产生大量的气泡,形成无色的溶液,反应速度快,(B组:金属与硫酸反应),Mg+H2SO4=MgSO4+H2,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,Fe+H2SO4=FeSO4+H2,没有明显变化,活动探究,产生大量的气泡,形成浅绿色的溶液,反应速度慢,产生大量的气泡,形成无色的溶液,反应速度一般,产生大量的气泡,形成无色的溶液,反应速度快,讨论:观察此图,你有何看法?,1、能与盐酸,稀硫酸反应的金属是2、不能与盐酸,稀硫酸反应的金属是3、镁、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序是.,讨论,MgZnFe,MgZnFeCu,Cu,反应化学方程式:,Mg+2HCl=MgCl2+H2,Zn+2HCl=ZnCl2+H2,Fe+2HCl=FeCl2+H2,上述反应有什么特点?,置换反应:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应,1、生活中很多人用钢丝球刷铝锅,这种方法妥当吗?为什么?2、可否用铁桶盛放硫酸溶液?3、将镁、锌、铁、铜四种金属分为两类:活泼金属:.不活泼金属:.分类的依据是:,MgZnFe,Cu,它们是否与盐酸、硫酸反应,课堂练习:,友情提示,黄铜(铜锌合金)与黄金的外观很相似,一些不法商贩就会利用这一点,以次充好,贩卖假黄金(实际就是黄铜)。我们有什么方法来识别真金和假金呢?,4为了测定某铁粉中杂质的含量,取该铁粉样品20克,放到盛有200克稀盐酸的烧杯中,反应后烧杯中物质总质量变成219.4克.求1)铁粉中纯

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