意见 安全教育的意见.doc

对安全教育的看法加强以人为本的安全生产宣传教育工作是非常必要的，下面就安全教育发表意见，供大家参考！安全教育意见范元建筑企业安全教育培训的重要性和建议一、建筑企业安全教育培训现状建设企业的安全生产教育及训练状况不平衡，大部分是根据认识水平的差异。就建筑业安全教育训练情况而言，大部分建设单位位置的教育管理及安全管理负责部门认识到安全教育训练的重要性，建立了安全教育训练制度，加强了对员工的安全教育及训练努力，使广大工人按照规定定期接受安全教育训练。特别是企业的主要负责人、项目经理和安全经理，大多被评价为能够按时进行安全培训并取得安全职位资格。通过安全教育训练，加强了建筑企业经营者和从业人员的安全意识、安全技术和操作技术，大大减少了非法指挥、非法运营行为，改善了安全生产状况，有效控制了人员伤亡的发生，提高了建筑安全管理水平。山东油田胜利石油建设工人培训中心每年举行的东营市建设产业特殊操作员早期取证培训，各产业累计培训40期，3种安全教育5期，约15000人，安全教育基础良好。但是随着市场经济的不断深化和发展，随着企业结构的调整，一些建设企业和专业(劳务)分包团队被利益驱动，片面追求经济利益，安全意识淡薄，安全管理放松，特别是在对劳动者的安全教育教育中，由于经济和时间上舍不得投资，安全技术水平降低。一些建设企业领导人和项目经理对安全生产有“关心”。只是在会议中说“注意安全”，不能说如何注意安全。一些安全人员对自己在建筑工地的地位和作用知之甚少，对安全知识知之甚少，甚至对常用的安全技术规格标准也不了解。一些特殊工作人员没有执照，不了解操作规程，不掌握安全技术规格的标准。他们完全没有安全意识，缺乏自我保护能力。随着这种现象的存在，建设企业的伤亡也有发生。二、建筑企业安全教育问题及原因分析在部分建设企业的建设现场，安全生产教育及培训工作只针对建设企业职员，没有得到充分的安全教育。一些建设企业的指导只重视生产，安全教育停留在表面，进行部署、检查、总结工作的时候，一些企业领导要应对几句“注意安全”等无关的话，没有提到到底什么地方不安全，应该采取什么措施。员工安全教育是一个专业、政策、技术知识广泛、非常繁琐的系统项目，抓不抓不抓，抓不好，关键是各级领导。另外，安全教育工作者在数量上未能充分满足要求，很难适应情况发展的要求。现场工作的企业工人一方面知识水平高，验收能力强，另一方面人员比较固定，是具有工程经验的建设管理人员，根据国家有关法规，可以及时接受各级安全生产教育培训，进行审查。因此，他们的安全生产意识高，能自觉建设现场安全生产规律，是建设现场安全生产工作的重点。但是作为建设现场的农民工，在大部分地区，这是目前建设企业安全生产教育和培训工作的弱点。维持这种现状的原因很多。一是农民工文化知识水平低，接受能力低。二是农民工流动性高。最后，一些建筑企业和专业(劳动)合同团队以利益为主导，片面追求经济利益，安全意识淡薄，安全管理舒适。很多事故统计结果显示，目前我国发生的安全生产事故中，约有70%是因为企业员工的非法作业而发生的。三、建筑企业安全教育培训建议(a)坚持安全教育和培训三项原则。整体教育原则。著名的“木桶定律”说明，建筑工地的一百人遵守纪律，一个人违反纪律，事故经常发生在这个人的手里。安全教育的全体决定，企业安全教育要遵循整体原则。教育对象不仅要包括企业的各级领导、企业的职员、安全管理人员，还要包括他们的家人。法律是基于原则的。安全生产法规定，以终身安全法教育为中心，守法是荣誉，违法是可耻的教育。重复原则。这个原则是安全知识本身与时代相符，并由应用的偶然性决定的。生产、生活和工作方式总是在发展和变化，因此安全知识需要更新。但是人们在生产、生活、工作过程中学到的安全知识不多，已经掌握的安全知识随着时间的推移而变质。因此，在安全教育问题上，不能一天不落地进行突击战，也不能打出快拳。要长时间坚持，经常学习，经常教育。(b)决定培训计划要做好安全教育训练，首先要制定适合企业安全训练的计划，掌握符合企业安全健康环境管理方针的安全教育指导思想，然后企业必须根据建设现场的实际情况制定企业安全教育训练计划，教育计划要以每年的立场安全教育训练为硬度计，必须严格安全教育。教育的内容主要包括以下三个方面：一般安全知识教育。这包括对法律法规的培训，企业在评估使用的法律法规的适用条件后，必须对法律法规进行专门培训。安全基础知识培训；建设主要安全法、法规、法规和标准以及企业安全生产规章和操作程序培训，对同类行业或本企业历史事故的培训。职业安全操作技能培训。重要的是让从业者掌握本职工作的安全操作规定，改善安全操作技术，降低各岗位事故发生率。安全教育训练也要参与企业文化和现场紧急救援方面的知识内容。加强安全意识，让员工真正理解和感受安全的意义，将安全意识带到生活和工作中，对自己负责，对企业负责。确定培训内容后，必须确定培训对象和时间。一般来说，教育对象主要分为管理员、特殊工作人员、一般工作人员等。培训时间可以分为定期培训(针对管理员和特殊工作人员的年度培训)和非定期培训(针对普通工作人员的安全基础知识培训、企业安全生产规章和操作程序培训)。然后确定培训所需的教师。(c)确定培训形式目前教育机构的教学方式比较现代化，但建设企业内部安全教育训练的教学方法主要是沿袭传统的教学方法。大多数是“长短、粉笔、黑板”。内容枯燥，学生很容易产生疲倦的感情。因此，要积极研究和宣传交互式教育等现代教育方法，积极开展利用多媒体技术的教育。特别是对普通操作员的安全基本知识培训，要遵循易于理解、易于记忆的操作原则，通过播放图片附带的安全知识手册、安全教育公告板设置、安全教育多媒体教程，可以提高教学效果。安全教育多媒体教程可以在新工人入学教育及建设现场进行电气。内容应结合声音、图像、图片采用多媒体教学方式，使安全教育和培训工作尽可能有趣，获得良好的教育效果。另外，反早餐会也可以起到重要的补充安全教育和训练的作用，因此，小组成员应掌握当天存在的危险因素，并采取相应的措施，在自行施工时作为向导完成运营后，由组长主导对所属工人的安全工程安全纲。(d)制定培训内容建设企业的安全教育培训要严格按照“三级”安全教育程序的实施进行，“三级”安全教育内容要随着时代的变化适当调整和完善。“三级”安全教育可以分为工厂级安全教育、车间级安全教育和工作(部分、团队)安全教育。“三级”安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。建设企业要对劳动者进行安全生产的入厂教育、车间教育、反组教育；换新工作，采用新技术、新技术、新设备、新材料的工人，要进行新工作、新操作方法的安全教育，受教育的人经过考试合格后才能雇用工作。除了“三级”安全教育外，建设企业还必须在自己的建设生产中包括适应性、季节性、应急性等多方面的安全教育内容。(e)建立安全教育和培训的有效性评估机制教育效果可以通过对学员和讲师的评价来获得。要改善安全教育的教育质量评价，必须制定以下评价制度：一是确定教学工作的标准化标准。制定课程标准规则，对课程的各个过程、课程内容提出具体要求。二是坚持教学评价，进行量化管理。利用听课、教案检查、舆论评价等，检查讲师的教学情况，量化评价，在讲师评价文件中使用评价分数，作为招聘的依据。第三，实行考试和教育分离。企业培训部门要设立专门的安全教育考试题库。“三级”安全教育院将通过单一的出题考试，同时测试考试问题的标准化和教练的教育质量。第四，进行训练跟踪调查。定期检查基层单位的学员培训后的安全工作、保护情况、教育率反馈、教练的教学质量。安全教育意见范文尼关于儿童安全教育的建议最近，未成年人丢失、失恋杀害等几起案件引起了社会的关注。实际版本亲爱的在生活中经历了皮肉之苦。丰富地送孩子是天下父母的共同愿望。很多父母都知道安全的重要性，但不知道什么安全教育合理、有效、适合自己的孩子。教育学者，畅销书解放周末作者尹智利在接受好妈妈胜过好老师采访时提醒家长们，要用自己的专业思维和经验防止教育流失。安全教育的第一个对象应该是成人解放周末：最近发生的7岁少女与家人失去联系后遇害，12岁少年放学后惨遭杀害等悲剧很多。你对这种事故的第一反应是什么？云地理：说实话，我一看到这样的新闻标题就没有勇气一直往下看。就像感情上所有的人一样，让加害者充满仇恨。同时，我也不知不觉地专业思考，探索这些罪犯如何形成如此残忍、卑劣的人格体，尤其是他们的童年。因为他们相信，没有任何罪是天生的，几乎所有的恶都是不可取的成长环境，尤其是家庭环境造成的。(。不是什么家长故意将自己的孩子教唆成坏人，而是坏的家庭关系或家庭教师方式损害了孩子的道德和心理。解放周末：这些事件是否也给当前的安全教育敲响了警钟？云地理：发生了什么事，我想怎么教育孩子。但是这种事故粗糙，缺乏责任感。事实上，安全教育的第一个对象是成人，家长和教师应该知道如何保护孩子的常识，更加注意孩子所处的环境是否安全。否则，虽然我们可以教孩子们预防入侵的知识，当他们独自面对色狼的时候；即使孩子背了一遍防治规定，在蜂拥的人群中也很难不受到伤害。我朋友的孩子，刚上小学一年级。放假期间，学校开学了，开学后，一台电锯无论如何都放在教学楼外的边上草地上。原来孩子们很少去那里，但看到有新奇的东西，就都跑去玩了。老师发现后，警告他们不要去那里玩，但越不玩，孩子们就越好奇。这是孩子们的天性。很多学生在老师不注意的时候偷偷跑去玩，结果被老师处罚了。我的朋友也是在孩子受到惩罚后才知道学校还有这种安全风险。朋友为了反映问题，赶紧去找校长，校长说一定会解决的，但行动迟缓了。所以，朋友和其他家长每天给校长打电话，担心会发生事故。但是校长说，他已经通知改造公司的人搬家了。一个多星期后电锯才移动，幸好什么事都没有。我们周围也有不少类似的事情。这种粗心和疏忽往往是孩子们受到伤害的源泉。从最近校园里发生的踩踏事件来看，安全事故背后必然包含着成年人的责任感。如果大人们不多想一步，孩子们就更危险了。多打预防针，孩子自然会有一定的自我保护意识解放周末：有事的时候家长能做什么？云地理：是的，老师教学很忙。关于孩子的安全，父母可能会考虑得更周到、更详细。家长在教育上没有太大的帮助，在安全问题上发挥足够大的作用，减少管理疏忽引起的事故。只有制定成人的安全意识及管理工作，才能有效地对孩子进行安全教育。解放周末：父母如何对孩子进行更好、更有效的安全教育？云地理：我想父母会做两件事。一是做好安全教育的现成资料。目前，用于子女安全教育的手册或图画书不少，但有些父母需要根据特定情况包含适合孩子的内容。例如山区儿童在山路上行走时需要注意的地方，靠近湖的孩子们需要注意的地方等。第二要随时通过各种伤害事例教孩子安全常识，培养安全意识。该怎么办才好，孩子们不容易理解，但如果给他讲一个具体的事例，孩子就会留下深刻的印象。我女儿小时候，我很少错过“说教”的机会。例如，某个孩子被诱拐，某个孩子受伤，或者有人欺负的时候，会和女儿商量。多打预防针，孩子自然会有一定的自我保护意识。现在媒体这么发达，家长们要收集这方面的事例应该不难。要防止安全教育破坏对子女世界的信任解放周末：不适当的安全教育对孩子身心发展有什么危险？云地理：有些父母为了防止孩子发生事故，想阻止正常活动，或者利用夸张的结果吓唬孩子，想以这种方式脱离危险，但不赞成。例如，孩子们想拿剪刀，但父母不允许孩子摸，总是躲起来，吓唬孩子说那个警察会来抓你。如果不能满足孩子的好奇心，不能教孩子安全使用剪刀，扰乱孩子和事物的正常认识，孩子就不能定义自己的行为比例。反而会让孩子陷入不安。孩子做出危险的行为时，有些父母习惯用暴力处罚。看到父母对孩子施加暴力处罚，我很担心，认为这是把孩子推向心理扭曲的道路。心理扭曲的孩子，本身就是受伤的对象；对别人来说可能是定时炸弹。如前所述，大部分成年人的堕落是在童年。当然，这并不是说小时候受到暴力侵害的人会长大，伤害别人。但是，残忍地对待别人的人可以明确地说，家庭成长环境一定有不健康的地方，因此