目标考评细则余江县教育体育局.doc

余教体发200935号余江县教育体育局关于印发余江县2009年度学校工作目标考评细则的通知县直各学校，各乡（镇）中学、中心小学：余江县2009年度学校工作目标考评细则已经县教育体育局党政班子会议讨论通过，现印发给你们，望你们对照考评细则的有关要求，创造性地开展工作，高质量完成2009年度学校各项工作任务。年终，县教体局将按此考评细则，组织人员对全县学校2009年度工作进行考评。考评分教育管理、卫生清洁工程、校园文化建设、学校德育、师德师风建设、学校体育，教师队伍管理、计划生育、学校财务、校建工作、勤工俭学、工会工作、综合治理、宣传报道与信息工作、教学管理与研究、电化教学与实验教学16个单项进行，总分165分。考评组根据考核情况打出各学校各单项具体得分，学校各单项得分之和为该校考评总得分。考评结束后，由县教体局党政班子会议根据考评总得分，结合平时掌握的有关情况，评出先进单位，并予以表彰奖励。获得先进单位的学校每个单项考评得分必须达到该单项总分的60%，其中教学质量量化分必须达到该项量化总分的70%。计划生育、综合治理除纳入学校工作目标考评外，对出现下列情况之一的学校，实行一票否决：1、综合治理单项考评分未达到该单项总分的80%的；2、学校出现重大刑事或经济案件的；3、学校出现群体性上访或越级上访，并造成较大影响的；4、学校教职工出现超生现象的。二九年六月三十日主题词：学校工作 2009年度 考评细则 通知 抄 报：市教育局，县政府 余江县教育体育局办公室 2009年6月30日印发共印60份余江县2009年度学校工作目标考评细则项目分值考 评 内 容 及 评 分 标 准教育管理12分0.25有学校工作计划与总结，有总务工作计划与总结。1控流保学措施得力：有文件0.2分，有责任状0.2分，有名册和统计表0.2分，奖惩制度兑现0.2，每学期有总结0.2分。5学籍管理：1、近三年新生花名册齐全0.5分； 2、近三年毕业生花名册齐全0.5分；3、各年级学籍卡填写、编号正确0.5分； 4、学籍变更记载规范及时0.5分；5、档案装订规范，学生情况明了、详细等0.5分；6、按时上报在籍学生花名册及相应电子表册0.5分；7、按要求办理义务教育管理手册0.5分8、按时完成电子学籍档案工作：数据及时录入0.5分，数据及时上传0.5分；9、按时上报学生学籍变动情况0.5分。0.5按规定办理学生的借读、转学手续，私自转学1名扣0.1分，扣完为止。0.5校级领导发表学校论文:国家级0.5分,省级0.3分,市级0.2。0. 5中学及时上报毕业生花名册，办理毕业证或小学按时上交小学毕业生花名册0.5分。2.5严格按教育行政部门的规定征订学生用书，不征订非法出版物0.5分;完成教育期刊征订任务1分,及时上缴经费1分。0.5严格按校历开学、放假，节假日不补课0.5分。0.25减轻学生课业负担，在校时间不得超过规定标准0.25分。0.5严格控制成班率0. 5分0.5义务教育管理手册相关内容填写齐全0.5分卫生清洁工程8分0.5按卫生清洁工程要求成立领导小组0.25;有卫生清洁工程方案0.25分2垃圾处理设施建造到位：1、按要求建造“五位一体”或“四位一体”垃圾焚烧炉1分（没有要求建造的学校不扣分，已建造未未使用扣0.25分，使用不当扣0.25分）；2、校内道路、公共场所设有垃圾筒0. 5分, 3、校园内建有规范的垃圾池0.5分.1按卫生清洁工程要求开展工作:1、选聘了保洁员0. 5分;2、教室做到”二有一负责”0. 5分;2按要求开展活动:1、开展“五个一”活动情况，缺一项扣0.25分；2、学生开展“三项活动”情况，缺一项扣0.5分 ；3、教师开展“两项活动”情况，缺一项扣0.5分;2校园环境整治有序:1、校内道路、公共场所整洁0. 5分；2、办公室、教室、学生宿舍清洁且管理规范0. 5分；3、学校设施规范0. 5分; 校园文化建设3分0.5学校食堂有完善的的卫生管理制度0.25分;有符合卫生标准的学生饮水设施0.25分。0.5学校安排专门经费用于校园文化建设和改善办学条件，并纳入经费预算1.51、校园建设有规划，校园内布局相对比较合理，校园环境整洁美观0.25分2、学校文、体、艺等各项配套设施齐全，管理规范，学生使用率高0.25分3、学校有校内电视台、广播站和文化走廊，宣传橱窗等设施，并积极发挥作用0.25分4、学校有校报校刊，有各种文学、艺术活动社团并积极开展活动的资料0.25分5、校园内贴有文明、卫生用话及名人名言，墙面走廊布置新颖，有特色，并符合教育要求0.25分6、校园绿化整体有规划，四秀有绿，常年有花，人均绿化面积达1平方米以上0.25分0.51、学校有醒目的校风校训，教风学风0.25分；2、学生着装整洁、得体，统一佩戴胸卡或校徽0.25分德育6分0.25有德育工作计划与总结0.25分。0.25有团总支（委）或少先队计划与总结0.25分。1班主任工作有计划，有总结。0.5德育论文发表：国家级0.3分/篇；省级0.2/篇（满分封顶）0.5每学期一次家长会0.5分（办有家长函授学校的加0.2分，家长函授学校人数在200人以上的加0.5分）。2四项系列活动（校园文化系列，日常行为规范系列，爱国主义系列，文明礼貌系列），每项0.5分（每个系列活动至少要有一次活动，每次活动要有计划、目的、实施过程、小结等原始材料）。1.5德育工作：获省级先进单位1分，市级0.5分，县级0.3分，获省级先进个人0.5分，市级0.3分，县级0.2分。项目分值考 评 内 容 及 评 分 标 准师德师风建设7分组织管理1分1、成立领导机构，明确专人负责0.5分；2、制定师德师风建设实施意见，有计划，有总结0.5分。组织学习1分制定学习计划，一学期至少组织一次教师学习相关法律法规：教育法教师法中小学教师职业道德规范江西省职业道德“八不准”江西省中小学教师师德考核评价标准。师德活动3分围绕市教育工会四个一活动，组织开展师德系列活动，要有活动记录，原始资料或照片：1、每年至少组织一次师德教育活动1分；2、每年至少组织一次师德竞赛活动1分；3、师德教育活动获市先进0.5分、省及省以上先进1分。师德考核2分建立师德考核实施方案及量化细则，定时开展师德考核工作，并将师德考核结果备案。有下列情形之一的师德师风扣5分1、歧视侮辱学生、体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的；2、私自办班或对现任教学班的学生有偿家教的；3、向学生推销、代购教辅材料或其他商品，向学生家长索要或变相要财物的；4、其他严重损坏教师形象或声誉的行为。学校体育10分0.2分有校级领导分管体育工作,工作计划、工作总结有体育内容。查看记录，每缺一项扣0.1分，扣完为止。0.4分按要求开设体育课（小学1-2年级每周4节，3-6年级和初中每周3节，高中每周2节）并付诸实施。查看2009年秋季课表，问师生，未按课表执行扣0.3分0.8分按比例自行调剂配备专、兼职体育教师。县直学校配齐专职体育教师，乡（镇）学校至少配备1名专职体育教师或足额的兼职体育教师。每周12节和12节以上体育课视为专职体育教师，每周不少于6节体育课的视为兼职体育教师。听汇报，看体育教师课时计划和任教班级学生名单等。没有配备专、兼职体育教师的分别扣0.5和0.3分，扣完为止。1.2分坚持二操（早操、课间操）一活动（课外体育活动），并将其排进课表，形成制度。积极开展阳光体育运动，确保学生在校期间每天有1小时体育活动时间（含体育课、校园集体舞）。看课表、问师生，每缺一项扣0.4分，没有住宿生的学校早操不扣分。1分推行第三套中小学生广播体操，9月份督查、年终复查。抽查一个年级或一个班。1.2分每学年举办一次校级综合性运动会或2次以上单项体育比赛。举办前将秩序册送交局体育股。看通知、秩序册、成绩册和照片，向师生核实。1.2分组建不少于16人的校田径队并组织训练，要求队员办理二代身份证。适时督查，年终复查。每项0.4分。查名单、看训练（含训练计划）、验身份证。2分积极参加县、市组织的体育比赛和相关活动，按关于组团参加鹰潭市第六届运动会（少年组）比赛的通知（余教体字200924号）文件要求，完成选拔运动员任务。每次/项0.5分，按实际参赛次数计分，最高计2分。看县、市比赛秩序册和相关名单。2分向县、市体校输送运动员（以转学8个月为准）每个0.5分，最高计2分。以县、市体校提供的名单为准。教师队伍管理20分1分所有教师必须持相应的教师资格证上岗，凡缺一位持证上岗者扣0.25分，科改教师未持证上岗一人扣0.5分。2分教职工不得擅自离岗，如有擅自离岗人员，学校应及时报告，如发现瞒报、错报、漏报一人扣1分。1分按时上报离退休人员有关材料及有关人事材料、表格，未按时上报一次扣0.25分。2分教职工年度考核、教师职称评聘等涉及教职工切身利益的人事工作做到公正、公平、公开（政策公开、程序公开、结果公开），发现违规，每起扣1分）2分完成学历达标培训任务，凡少完成1名扣0.5分。2分继续实施“中小学教师继续教育工程”，所有教师应参加远程教育培训，凡缺一名未参加扣0.5分。10分执行余教体发200913号文件，校级领导班子成员完成听课、上课任务的得10分，未完成听课或上课任务的每人扣2分。计划生育12分领导机构1分1、成立了计生领导小组，有专人负责学校计生工作。2、学校与教体局、学校与教职工签订计生责任状；人员档案管理3分1、环孕检对象花名册、教职工花名册分类管理规范，并于每年9月份上报；2、将学校聘用的临时工、长期居住在校内人员以及店面从业人员登记造册，并签订好人口与计划生育合同。3、建立计生台帐，有关计生文件，外地寄回的环孕检证明、结扎证明材料装订成册。组织孕检7分按上级计生部门要求组织环孕检对象到指定地点进行环孕检（4、10月），并及时上报环孕检人员统计表（5、11月）。每少检1人/次扣1分，扣完为止。报送材料1分按要求及时报送各种材料，每漏报或报送不及时一次扣1分。财务10分1单位制订了财务制度和有效的财产管理制度，并能严格执行。71、认真编制预算，严格执行预算，并能向校务会报告预算的编制和执行情况，接受民主监督，以上每缺一项扣1分。（3分）2、报帐及时，各种收入能够足额入帐，不发生坐收坐支和私设小金库现象。（2分）3、按时完成各种报表。（1分）4、严格执行备用金制度。（1分）21、收费行为方面：层层签订责任状，建立收费公开栏，使用财政部门监制的收费收据，收费统一由财务室办理，做到了收费标准、收款收据、收费卡数据三统一，设立收费举报信箱，实行了收费报告制度，以上每缺一项扣除0.2分。2、出现超标准收费，扩大范围收费，另立项目收费，每出现一次扣1分校建工作5分1有校园平面图(0.25分),校园布局合理,功能区明晰,整体性强(0.25分),有校园总体规划图(0.25分),规划科学、合理、实用、美观,并按规划建设（0.25分）1有校园管理制度(0.25分)，校园环境良好，合理地进行校园硬化、绿化(0.25分)，有学生运动场地和设施(0.25分)，适当地进行校园文化建设,有校园文化长廊,有自己特色的校训、校风、教风、学风(0.25分)1有校舍管理制度(0.25分),建立健全校舍档案(0.25分),校舍维护保养好、维修及时，学校生均公用经费的5%。专项用于校舍维修 (0.5分)，(门窗玻璃、墙体、地面、天棚破损一处扣0.1分，墙体乱涂乱画一处扣0.1分，校舍维修经费占生均公用经费的比例每少1%扣0.1分，扣完为止)1有校舍安全检查制度(0.25分),每月组织人员对所有校舍进行一次安全检查(0.25分),有记录,并及时上报校建办(0.25分),无D类危房,新增D类危房及时拆除,并核销该房固定资产账(0.25分)(学校有D类危房校建工作不得分)1学校建设按学校基本建设程序办理(0.25分),申报、立项、地勘、设计、招投标、质监、监理等基建手续齐全(0.25分)，工程档案资料按规定收集存档(0.25分)，新建校舍竣工验收交付使用后及时记入固定资产账(0.25分)勤工俭学5分0.3学校有领导分管（0.15分），有专职或兼职人员具体负责勤工俭学工作（0.15分）。0.3年初有计划（0.15分），年终有总结（0.15分）。0.4充分利用劳动实践场所；有计划地组织学生到劳动实践场所参加活动，培养学生热爱劳动（0.2分），有实践场所建设规划（0.2分）。1.0是否按照有关文件精神和要求，做好中小学生作业本的收费和发行工作。每生每学期少发两本扣（0.25分），少发两本以上的扣（0.5分）。1.0是否按照有关学生统一着装的要求和文件精神，做好学生统一着装的宣传、推行工作，按有关规定发行的（1分），在计划范围内未发行的不给分，不在计划范围内未发行的不扣分。1.0学校风险防范与转移情况：是否在周活动课时安排学生学习和掌握保险知识，增强中小学生保险意识（0.2分）；按有关法律法规和文件精神，积极开展校（园）方责任保险工作（0.5分），开展宣传教育、鼓励学生参保“学平险”工作（0.3分）。1.0能及时交清账款的1分； 本学期内未交清账款的扣（0.3分），在本年度内未交清账款的扣（0.8分）。注：有旧欠的学校，在本年度内未还款的扣（0.2分）。工会工作5分自身建设0.5分1、工会工作年初有计划，年终有总结；2、财务独立核查、按时缴纳工会费。民主管理3.5分1、坚持教代会制度，每年至少召开一次教代会（2分）：按要求上报县教育工会0.5分会议议程规范1分：有学校工作报告、工会工作报告、财务工作报告、民主评议校长、会议提案；会议资料齐全并上报县教育工会0.5分。2、积极推行校务公开制度（1.5分）：有制度、机构0.2分、有公示栏0.5分、有公示内容（查档案收集，每期0.2分，0.8分封顶）。依法维权1分1、丰富教职工文化生活，每年举办至少两次文体活动，有活动记录；2、建立特困及重大疾病教职工（含离退休）档案，每年开展一次以上扶贫帮困、送温暖活动。没有按时完成上级工会部署的工作任务（含参加会议和活动）以及没有按要求及时报送各种材料的学校工会工作扣1分。综合治理15分组织领导2分0.5各学校成立了综合治理安全工作领导小组，实行专人负责学校综治和安全工作。有机构，有专职人员负责得0.5分，没落实专人负责不得分。1综治安全工作领导小组每季度至少召开一次综治安全工作会议的得1分，少一次扣0.5分，扣完为止。0.5加强学校内部安全保卫工作，有机构，落实了安全责任，各种制度齐全，管理到位得0.5分。群防群治11分0.6加强综合治理和学校安全工作的宣传，每学期出了综治、安全专刊的得0.6分，查看原始资料或图片。0.5逐级落实综治、安全工作责任制，并签订责任状。中学有学校与班主任签订的责任状；小学有中心小学与各村完小签订的责任状得0.5分。1.7每月开展一次学校周边环境和矛盾摸底排查工作，并按期上报资料，重大事件及时报告，每少报一次扣0.2分，扣完为止。发生一次学校管理安全事故全部扣除。1.7每月定期对学校校舍、饮食卫生、防火防盗、防意外事故等进行了专项检查，每少检一次扣0.2分，扣完为止，发生一次学校安全事故全部扣除。1进行了校园周边环境整治的得1分。0.5对教师家属和暂住人口情况进行登记的得0.5分。0.5未发生民转刑案件的得0.5分。0.5未发生治安灾害事故的得0.5分。3未发生群体性上访和越级上访的得3分，学校每出现一次5人（含5人）以上群体性上访扣1.5分；出现越级赴京、省、市上访，分别扣1.5分/次、1分/次、0.5分/次。以上扣分不封项。1未发生公安机关立案处理事件的得1分。特色2学校综治工作有特色。招生工作4分0.5发布广告（含横幅）须经县教体局审核批准，否则不得分。0.5中考报名召开家长会，尊重考生意愿，填报志愿由考生家长自主决定。每欠缺一项扣0.5分。0.5不得接待外县招生人员，教职工不得为外县学校组织、输送生源。如有违反不得分。0.5严禁招生过程中的行贿、受贿、索贿行为。如有违反不得分。0.5按时做好各阶段招生工作，及时上交招生经费。1完成上余江一中分数线生源输送、完成本县职高招生计划。一项未完成扣0.5分。0.5严格把好均衡生资格关，错1例扣0.25分。中学教学管理8.5分计划管理2分0.25学校工作计划能突出教学工作的中心地位。0.25教务工作计划详细，且教学工作安排具体。0.25教研组工作计划具体(少一组计划扣0.2分，扣完为止)。0.25严格按国家课程标准开课，节假日不补课。1按时按要求完成教研室布置的各项工作（未按要求完成一次扣0.5分，扣完为止）。过程管理4.5分1每学期要进行两次教学常规的抽查，抽查要有记录，并有评价意见。0.4成立“校本教研”领导小组，且职责明确（0.1分）；正副校长要参与教研、指导教研，并蹲好一个教研组或带好一个课题组（0.3分）。0.2分教研组或备课组学习新课标与新教材，并组织讨论，使教师能深刻领会新课标的要求。0.4要有学生成绩档案（0.1分）、试卷档案（0.1分）、教师获奖档案（0.1分）、学生获奖档案（0.1分）2.5教师认真备课（1分）、批改作业（1分），积极撰写教学反思（0.5分）（备课能体现三维目标，过程清晰，实用性强；作业批改达70%；每学期至少有5次教学反思）。质量管理2分1制定教学质量评价制度（0.5分），每学期进行一次评教评学活动（0.5分）。1有县组织的期中（或期末）考试成绩的分析材料（0.3分），有学校中考质量的分析材料（0.3分），学校每年召开一次中考质量分析会（0.4分）。15.56.5中学教学研究分教研活动分3教研组活动每学期活动不少于8次，形式多样，参与面广，记录详细（次数占1分，少一次扣0.5分，扣完为止；记录情况占1分，按1分、0.8分、0.6分评分）。教师听课不少于8节（1分）。0.4学校要结合本校的实际至少成立一个课题研究小组，有研究方案、有数据及材料分析的比较，并有阶段性总结（省级及省以上课题每个0.4分，市级课题每个0.2分，县级课题每个0.15分，校级课题每个0.1分）。1每年举行一次评选优质课（或说课竞赛）活动，并有反映活动过程的完整资料（包括科学的评分标准、评比结果等）。0.6至少成立3个学科（或种类）的课外兴趣小组（0.6分），每个兴趣小组每学期活动不少于4次，每次活动有计划、有实施过程、有小结。1.5学校有教研组评估标准(0.5分)，有完整的评分资料(0.5分)，并每年评选一次(0.5分)。教研成果8.5分0.5组织论文参加国家及省市级学术会交流（或获奖）：省级（含）以上每篇按一等奖0.5分、二等奖0.4分、三等奖0.3分；市级按0.4分、0.3分、0.2分；县级按0.3分、0.2分、0.1分。0.5积极组织教师参加业务竞赛：省级（含）以上教师业务竞赛每次得0.5分；市一等奖0.4分，市二等奖0.3分，市三等奖0.2分；县一等奖0.3分，县二等奖0.2分，县三等奖0.1分。0.5积极组织学生参加各科竞赛：省级（含）以上每人得0.5分；市级按0.4分、0.3分、0.2分计；县级按0.3分、0.2分、0.1分计。7中考力争校等级总平均值超过县等级总平均值（5分）并在原有基础上有较大的提高（2分）。特色教研0.5分0.5按各地在教学管理、教研工作中是否根据本地实际，办出特色情况予以评分，按0.5分、0.4分、0.3分、0分评分。小学教学管理8.5分0.9教研方向：1、按国家课程标准开课（开齐学科，开足课时）。2、强化音、体、美教育，教学常规落实好（专职教师有详细教案）。3、坚持对学生思想品德进行评价。0.5教学计划：1、学校、教研组有工作计划，班主任有班务计划，教师有科务计划及教案。2、制度健全，奖惩兑现。1.5教学常规：1、学校在定期抽查的基础上，每学年进行两次教学常规执行情况全面检查，有检查评估结果及档案资料1分。2、抽查教案及作业批改情况0.5分。1.5领导参与：1、校主要领导参与教研活动每年不少于10次（查记录）。0.5分2、学校校长分管教学的副校长每年听课不少于50节，其他学校领导不少于30节，每年学习笔记不少于8篇。1分。0.6业务管理：1、建立网络信息化工作机制，及时上报各种数据材料。2、及时填写好教师业务档案，设立并及时填写师生获奖荣誉簿。3、检查教学业务刊物及使用情况。1.0教学质量分析：1、每学年召开一次质量分析会。2、有质量分析书面材料。（村完小的分析材料要装订成册）3、设立教学奖励机制，并兑现。1.0教师月工作考评：1、有考评方案。2、有考核的详细记录。3、与教师奖惩挂钩并兑现分。1.5学校校本教研：1、学校全年校本教研活动不少于10科次，农村村级教研不少于6次，每次开研究课不少于2节。2、有研究课的备课、评课详细记录、活动效果好（切合实际，有特色、有利于提高教师的业务水平）。3、查校领导及兼职教研员指导教研活动情况。4、运用多媒体进行教学且效果好。小学教学研究15.5分1.5优质课竞赛：1、男50岁以下，女45岁以下教师全员参与。2、有评选方案或实施细则。3、竞赛结果与评价学校教学工作、教师职称考核挂钩。1.5教师培训：1、利用远程教育资源，加强对教师的业务培训工作，有培训活动安排及详细记录，活动效果好。2、教师基本功训练扎实有效（备课、说课、教学反思等）。3、教师撰写教学论文或教学反思每年1篇，获奖论文占教师总数的15%以上。1.0教研组活动：1、常规集体备课 (城镇每个学科组全年不少于10次) 。2、业务讲座全年不少于4次。3、教学经验交流会（教师撰写教学论文、教学反思）。4、利用远程教育资源，提高教研效率。5、村级教研每学期不少于3次。以上各项活动有详细材料。7.0质量检测：1、质检语、数合格率。2、语、数优良率。3、语、数两科平均总分。以上均按水平评价公式计分。0.5教学科研：有省以上课题的立项0.5分,市级立项0.3分,县级立项0.2分。1.0成立了学科兴趣小组，学生在竞赛中获县级奖每人0.2分，满分封顶。1.5教师业务竞赛：按国家省、市、县一、二等奖分别记5分、1.3分、1分、0.7分，0.5分。满分封顶。1.5办学特色：按各地在教学管理、教研工作中是否根据本地实际，办出特色情况予以评分（要有书面材料）。宣传报道与信息工作4分41、在中国教育报、现代教育报等国家级刊物上用稿（教育宣传稿，论文除外，下同），每篇计0.8分。2、在江西教育、江西教育简报等省级刊物上用稿（新闻通讯稿），每篇计0.6分。3、在鹰潭日报、余江报、余江教育体育简报刊登教育新闻和通讯稿件，每篇计0.2分。其中，每月及时向余江教育体育简报投稿，全年计0.5分，缺一次扣0.1分，扣完该分为止。以上每条以刊物原稿认定，累计计分，4分封顶。中学基本建设1分1、机构建设0.3学校成立了电教处0.3分或成立了电教组0.2分2、人员落实0.3任命了电教处主任或电教组长并享受学校中层干部待遇（0.3分），享受一般干部待遇（0.2分），没有的不得分。3、有专用机房0.4中学有多媒体投影教室、计算机教室、远程教育资源接收室、光盘播放室，缺一室扣0.1分。中学省教育资源网应用12分4、教师注册信息的维护工作(0.4分)0.2（学校教师认证信息人数/学校现有教师人数）0.2分；0.2学校注册的教师人数/学校教师认证信息人数）0.2分。5、学校上传、下载资源情况(0.8分)0.4学校上传资源总件数0.4分（注：每所学校一年内下载资源应不少于10个，最高不超过0.4分）0.4学校下载资源总件数100.4分（注：每所学校一年内下载资源应不少于10个，最高不超过0.4分）农村中学现代远程教育工作2.8分6、远教项目学校设备完好率(0.2分)0.2（完好设备数/设备总数）0.27、远教项目学校应用与管理(1.6分)0.2专用机房内张贴管理制度和课表，每个机房0.05分，无不得分0.6专机房内有完整的使用记录，授课时间、内容、授课教师签名等记录要规范齐全得0.6分，无不得分（抽查记录与课表是否对应，授课内容与教案是否对应）0.4远教设备使用率:（n个专用教室每周实际使用课时数/20*n）0.4分。0.4下载完整的远教初中课程资源0.4分。8、网络培训考核(1分)0.4（实际参加培训报名人数/农村学校教师）0.4分0.6以学校为单位集中开展培训6次，有计划,内容,记录等,每次0.1分中学年度常规工作(2.5分)9、参加县电教站安排的活动(0.6分)0.4按时参加县电教仪器站的会议,培训，每少一次扣0.05分，扣完为止。0.2每年上报电教信息2条，图片,文稿,每条0.1分10、教师“三优”评比活动(1.3分)0.9学校参与此项活动，优质课0.4分、优质课件0.3分、优秀论文0.2分。0.4参与活动获省级奖0.4分、市级0.3分、县级0.2分，最高0.6分。11、中小学英语听力竞赛（0.6分）0.3学校参与此项活动，参加学生占学生总数20%以上的得0.3分，10%以上的得0.2分，少于10名的得0.1分，没有的不得分0.3参与活动获省级0.3分、市级0.2分。最高0.3分中学实验室建设及配备4.4分实验室间数0.3数量不足不得分实验室质量0.3天花板洁白完整，地面平整，墙壁整洁门窗牢固玻璃齐全实验室使用面积保管室使用面积0.3中学54m2，小学47m2，每间少8平方米扣0.1分实验桌、演示桌0.3按省颁标准，数量不足不得分。仪器橱0.3按省颁标准，数量不足不得分。排气扇0.2按省颁标准，少1只扣除0.05分。水源0.15按省颁标准，不合要求不得分。电源0.15按省颁标准，不合要求不得分。仪器品种1.1按省颁标准，品种达不到90%不得分。分组实验仪器1.1按省颁标准，配备率达不到90%不得分。实验管理人员0.2按省颁标准，少一名专职扣0.1分。中学实验室管理及实验教学3.1分仪器帐目0.3学校有总分类帐，实验室有实物明细帐，帐帐，帐物相符。达不到要求不得分。科学存放0.3陈列整齐，仪器不倒置、重叠。仪器全部入橱，仪器橱贴有标签。一项不符合要求扣0.05分，扣完为止。制度建立0.1有领用、外借、赔偿、盘点制度。缺一项扣0.05分，扣完为止。维修保养0.2达六防要求，缺一项扣0.05分，扣完为止。资料档案0.1仪器说明书存档，无档案不得分，档案不全扣0.05分。实验室环境0.2有科学家画像，实验室规则，清洁卫生，缺一项扣0.05分，扣完为止。实验教学计划0.3要有实验计划表，并有应开实验、已做实验记载，无计划不得分，申请单不全扣0.05分，填写内容缺一项扣0.1分。实验申请单0.4任课教师按申请单要求填写，实验室存档，未达90%不得分。实验报告和实验计划执行表缺一项扣0.1分。学生实验开设率物理0.5按教材开设的实验。未达90%不得分，实验报告和实验计划执行表缺一项扣0.1分。化学0.5按教材开设的实验。未达90%不得