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文档简介

初中思想政治课教学案例主题:依法治国新课改、新理念给思想政治课带来了新的契机,学生由以前的厌学、苦学,变成了现在的乐学、善学。结合政治课考试的特点,应该在实践活动中加深对理论的理解,使学生对贴近生活的事例展开热烈的讨论,在轻轻松松中加深了理解,提高了能力。如在讲授依法治国一课时, 我设计了如下情形:探究:现实生活中怎样做到有法必依、执法必严、违法必究?我组织学生看录像: 一:2010年5月21日上午,重庆市高级人民法院对文强案二审公开宣判,依法驳回文强、周晓亚、黄代强、赵利明、陈涛的上诉,维持一审法院的判决。4月14日下午,重庆市第五中级人民法院对文强案进行一审公开宣判,以受贿罪,包庇、纵容黑社会性质组织罪,巨额财产来源不明罪,强奸罪数罪并罚判处文强死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。其余四名同案被告人分别被判处八年至二十年不等的有期徒刑。文强曾是重庆市司法局局长。( 法律面前人人平等、违法必究) 二:2012年5月18日,厦门市中级法院对赖昌星一审判决,以走私普通货物罪,判处其无期徒刑,以行贿罪判处其有期徒刑十五年,两罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。法院认定,从1995年12月至1999年5月,赖昌星犯罪集团走私香烟、汽车、成品油、等普通货物案值人民币27395亿元,偷逃应缴税额13999亿元,向64名国家工作人员行贿共计391289万元。(执法必严) 问题:上述案例体现了依法治国的哪方面内容? 学生:小组讨论。学生张超:有法必依,执法必严,违法必究。 老师:通过讨论,我们知道了依法治国的基本要求。依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。只有实现这四个方面的统一,社会主义法制的作用才能充分发挥,国家的长治久安才有保证。 我的反思:原本理论性很强、很枯燥的一个问题,在老师的引导、学生们的自主探究中,轻松得到了解决。而且,学生的分析能力、表达能力、思维能力都得到了锻炼,学习的主动性也得到了提高。是新课改、新理念改变了以往“填鸭

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