人教版七年级语文上册教学课件 -走1步再走1步 (2)

走一步,再走一步,莫顿亨特,老师：子沐创意素材,深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春,莫顿亨特（19271983）美国作家、心理学家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：痛击、心理学的故事、走一步，再走一步（原名悬崖上的第一课。本文选自心理学与成长。,走近作者,字词积累,灼（zhu）扒（b）趴（p）酷热厌倦（jun）附和（h）突兀（w）怦怦（png）嘲笑晕眩（xun）哭泣（q）呻吟（shnyn）恍惚（hungh）暮色安慰凌乱惊讶畏惧抽噎（y）参差不齐（cnc）哄堂大笑（hng）惊慌失措（cu）,读一读写一写,训诫（xnji）啜泣（chuq）迂回（yhu）纳罕（nhn）嶙峋（lnxn）凝视（nngsh）小心翼翼(xioxnyy)瘦骨嶙峋(shuglnxn)心惊肉跳(xnjngrutio),辨字组词,词语解释,炫目：使眼睛昏花。啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃的样子。,训诫：告诫、教导。嶙峋：形容人瘦削。纳罕：惊奇、诧异。,抢答题,1、故事发生在美国哪个城市？（费城）,2、故事发生距今多久？（56年前）,3、故事发生在当时的什么时间？（一个酷热的七月天）,4、故事发生的原因是什么？,因为游戏玩厌，正在寻觅其他好玩的事。,6、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的两个孩子分别叫什么？,一共有6个小男孩。内德和杰里,抢答题,5、“我”为什么拿不定主意？,因为8年来“我”一直有病，母亲叫“我”不要冒险。,7、那座悬崖有多高？岩脊有多深？多长？,大约只有60英尺左右；五六英尺深，15英尺长,是的；不是；“我”,9、“我”在爬山中遇到了什么困难？,“我”爬到岩脊上，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧；小伙伴们都离“我”而去。,抢答题,8、所有的孩子都爬到岩脊了吗？所有的孩子都爬到崖顶了吗？谁没到？,11、“我”是怎样脱险的？,在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。,12、“我”现在多少岁？,64岁（当时是8岁，时隔56年，所以8+56=64）,抢答题,10、谁叫来了“我”的父亲？（杰里）,你能一句话概述故事内容吗？,文章叙述了“我”在悬崖上遇险，脱险的经历，并由此悟出了经验。,时间：七月里一个酷热的日子地点：美国费城的一个悬崖人物：“我”，5个男孩，父亲,事件,（1-5）（6-16）（17-28）（29）,复述故事,起因游戏玩厌去爬悬崖经过中途被弃进退两难结果父亲指点摆脱困境启示走一步再走一步,用两个字填空，概括故事情节：（冒）险（脱）险,局部品味,一、犹豫不决满头大汗浑身发抖,二、晕眩哭泣,三、神情恍惚害怕和疲劳,“我”遇险时心理变化的过程。,局部品味,1、最初：毫无信心,3、随后：信心大增,2、继而：信心萌发,“我”爬下悬崖时心理变化的过程。,4、最后：巨大的成就感,我不行我会掉下去我会摔死的,这看起来我能做到,再一次，我做到了,有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉,不一样。表面都是哭泣，其实截然不同：【前者】是恐惧和伤心，【后者】有复杂情感，有历险的余悸，有脱险的欣喜有对父亲的感激，更有一种全新的感觉“我觉得自己有一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经验。”,语言评析,文中冒险、脱险部分的一个“哭泣”、一个“抽噎”（16段和28段中）是否一样？,启事,多角度阅读,意大利著名画家达芬奇的老师对达芬奇谈自己画蛋的体会，他说：“即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了。”另一则材料。我国宋代伟大诗人苏轼也谈过类似的体会，他仔细观察过庐山，然后作诗云“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两则材料告诉我们，无论绘画还是观景，都要选择不同的角度。这样，才能发现事物、景物的不同特点，画画，才能画出新意；观景，才能观出新意。对一些意蕴丰富的文章也应如此，应从多个方面去想，读得有创意,提高阅读质量。,1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？,如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？,2、你如何评价“我”的好朋友杰里？如果你是杰里会怎么做？,3、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果你是其中的一位，你会怎么做？,4、“我”体弱，因为八年来“我”一直有病，而且牢记母亲“不要冒险”的警告，结果，在伙伴的怂恿下，在好奇心的驱使下，爬上悬崖而历险，出现“上又上不去，下又下不来”的两难境地。怎样看待父母对我们的谆谆教诲？,多角度阅读是这堂课学习的重点。以后在阅读的过程中同学们可学着运用它，它不仅可以让我们读出文章的新意，提高阅读质量，还可以提高我们的创造性阅读能力，拓展我们的思维空间。,教师小结,在人生的道路上，不管面对怎样的险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个认真地解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。,主旨,写作特点,1.选材典型，以小见大,2.记叙周密，巧设伏笔,3.善用心理描写，人物形象生动,总结,一个人在旅途中，不可能坦坦荡荡，一帆风顺，遇到困难，感受挫折，都是正常的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，你能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。（化整为零）,积累名言,1、会当凌绝顶，一览众山小。,杜甫,2、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,李白,3、我要扼住命运的喉咙。,贝多芬,名人名言,探究升华,一句古语说得好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人的一生少不了经受挫折与磨难，但也正是在战胜困难的经历中我们