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27清澈的湖水,自读要求:1、遇到不认识的和难读的字同桌或小组合作,读会、读准。2、标出每段的序号。,攥着,zun,攥着,我会认,侧,卷,赏,蕉,龟,欣,镜,映,幻,演,扔,跨,27清澈的湖水,攥着,用“”画一画,读一读,体会景色美,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑呢。,山石像一只正要跳起的青蛙。像。,读读说说,湖水像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。,清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!,读一读,体会景色美,看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑呢。,湖水像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。,清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!,突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了。,小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。,读一读3-5自然段,找一找,体会小洁的行为美。,2.小洁紧紧攥着面包纸,生怕它掉进湖里。,1.她吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里美丽的景象吸引住了。,3.船靠岸了,小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。,忽然,她眼睛一亮,飞快地向前跑去。,目,眼目旁,想象续编:小洁向哪儿跑去,又做了什么?,想一想说一说:你想对小洁和那个小男孩说些什么?我想对()说:(),中国人,日本人,朋友敌人,环保小卫士在行动,1.当我走在校园中,看到地上有纸屑时,我会()2.当我坐在公园吃瓜子时,我会(),请你自己读一读书山有路第164页哭泣的小溪,想一想小溪为什么会哭泣?同学之间相互交流一下阅读后的感受。,主题阅读,目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流
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