九年级年级组工作总结

丰台町中学2017-2018年度第一学期九年级小组工作总结何天存在新任高校校长率领的新班科学管理下，本学期工作开展顺利，成绩显着。 全体九年级的师生，战斗力强，经常能保护职场，是一支随处可以团结的优秀团队。 让我们总结一下这学期的工作一、本学期的主要工作：本学期，我们九年级的所有老师一贯坚持高校长提出的“抓过程、抓细节、抓重点、创造表现率”为核心的管理理念，大家团结、共同进步、共同努力，成为先头部队。1 .着力于教育工作初入学年级小组会议提醒老师要好好贯彻学校管理理念和领导制定的工作计划，老师们对学校工作一贯表示态度，坚定把工作放在第一位，踏实工作，勤奋钻研，对本学期工作有信心。 当然，在平时的工作中，我们老师说一定要做，用自己的行动证明的一切，他们处处严格要求自己，都要听从学校领导的指挥，会议，学习，教学，上课不迟到不早退，工作态度要端正，认真学习，谦虚求教，总是人每次学年小组开会，大家都可以发表自己的意见，对学年小组的管理提出宝贵的意见。 上课准备时、上课时，大家深入挖掘教材，积极发表自己独特的见解，交流、共同讨论，最后提出高质量的上课准备，使本校的上课质量有了质量的变量。 听课评委们积极认真，特别是年轻教师，在有经验的老师的课上花费很多时间，谦虚地向同事求教，弥补自己的不足。 坐在办公室里，不是大家积极评分，而是交流教室得失，如何学习，大家一起策划，认真记笔记，编辑问题，学习专业知识等，小心地完成工作。期中考试和月考试，全级合格率在30%左右。 在期中考试分析会上，大家认真分析没有考好的原因，找出差距，想办法，及时调整战略。 在召开的座谈会上，宣誓必定赶上。 此后，老师们比以前更热心地工作。 在大家的共同努力下，我们的课堂效率比以前更有效，学生学到的知识比以前更坚定，相信通过大家的努力，期末考试成绩一定会令人振奋。2 .坚持不懈地执行正常工作本学期，教导处和政教处安排的各方面工作，无论多么辛苦，大家都能在第一时间完成，会议课、准备课、听课、评分、学习笔记等普通教育工作，大多数同志都能高质量完成。 校外工作也能使师生积极前进，保持质量完成任务，尤其是在本校担任的北盐区班级，大家积极参与、认真学习，努力提高自己的教学水平，把本校班级推向高潮，使课堂效率更高。3 .采用多渠道，全面管理学生(1)为了使学生在学校能够安全健康地生活，从入学开始，从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交际习惯四个习惯对学生进行入学教育，经过一学期的努力，学生在各个方面都发生了很大的变化。(2)每周五召开学年学生会，督促学生对每周出现的学生违反纪律，在学年会的时候尽早处理，发现并预防问题，养成遵守纪律的好习惯。 同时，引用经典，对八年级学生进行思想启发，使他们实现理想。(3)坚持每月开一次主题班会，让学生就安全、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感谢等方面写下心得，让他们真正认识健康生活。4 .努力开展各种活动，大大提高了学生的艺术发展能力。本学期在学校布置下，开展了各种课外活动。 在活动中，丰富了学生的课外生活，提高了学生的艺术发展能力。 歌咏比赛，校本剧的表演，都取得了预期的效果。二、工作中的不足1 .学生自觉学习意识淡薄，不懂得珍惜时间，因此有必要培养学生的学习习惯。2 .少数学生乱扔垃圾，浪费严重，不重视仪容，行为习惯尚需改善。3 .个别老师有时迟到，有时旷课，有些老师没有上课流程，出现了上课效率低下的现象。4 .个别老师思想分散，会议、授课、教育不积极，有时迟到的现象。5 .个别老师的看守班不积极，学科之间交流不好，不能互相学习。三、今后努力的方向1 .坚持不懈地抓住日常工作，像往常一样把教育工作放在第一位，培养学生的学习习惯，更有效地强化学生的行为习惯，消除迟到，旷课现象。2 .老师应该更认真地准备，好好设计课程流程，使各课程能够有效地完成。3、做好跨学科整合工作，加强学科组间学习，加强交流，弥补弱点，互相促进，达到弥补强度和弱点的效果，使我们各学科进步。4、教师多学习、多教育，不断提高教师的业务水平和专业知识，提高教师的综合能力。5 .