人教版四年级下册第一单元加减法的意义和各部分间的关系练习题_第1页
人教版四年级下册第一单元加减法的意义和各部分间的关系练习题_第2页
人教版四年级下册第一单元加减法的意义和各部分间的关系练习题_第3页
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文档简介

填空。1.在加法公式中，两个数的和是735，其中一个是235，另一个是()。2、一个数减78到150，这个数是()。3、减数是1000，差额是485，减数分裂是()。4.一个加数是90，另一个加数和这个加数一样，它们的和是()。5.在减法公式中，差是150，减数是80，被减数是()。6.两个数之和是540，其中一个加数是200，另一个加数是()。7、减数分裂是254，差异是160，减数分裂是()。8、按7001200=1900填充编号。1900-()=7001900-()=12009、按500-125=375填充编号。500-()=125375+()=50010.口头计算9602=10-0=0390=0 451=0300=4210=1953=81090=40080=290-130=11、填写一份填写。(1)在寒假里，我想一家人在旅行上花了3275元，在其他费用上花了6725元。这趟旅行花了多少钱？=()将两个数字组合成一个数字的操作称为()。两个相加的数称为()，相加的数称为()。(2)在寒假里，我想一家人花了10000元去旅游，包括3275元的车费和多少其他费用？=()(3)寒假期间，我想一家人花了10000元去旅游，其中6725元花在了其他费用上，剩下的就是车费了。票价是多少？=()与问题(1)相比，问题(2) (3)是找到两个数之一的运算()，称为()。减法是加法的()运算。13、根据2468 575=3043，直接写出下面两个问题的个数。3043-2468=()，3043-575=().由此我们可以看出，加法部分之间的关系是：()=()()，()=()-()14、根据850-239=611，直接写出下列两个问题的个数。850-611=()，611+239=().由此我们可以看出减法部分之间的关系是：()=()-()，()=()-()，()=().15、下列问题适用什么计算方法？想想，做吧。(1)滑雪场上午售出186张票，下午售出175张票。滑雪场一整天卖了多少张票？(2)滑雪场全天售出361张门票，上午186张，下午多少张？16、计算下列问题，并用加减部分的关系来检查。254 297=712-455=17、已知的减数分裂和差数是326，你知道什么是减数分裂吗？
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