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文档简介

四级新闻听力技术：一，前期准备，语言方面，一.声音应该区分发音的不许可还是发音较弱，要多加注意。 一般来说，相邻的两个词必须在语义上紧密相关，属于同一个语义组，但它们不能读重构的音节，只是自然而然地通过，读得过多或者不轻。 2、词汇要分类的新闻报道在语言上也有独特之处。 新闻语言具有简洁易懂的特点，使听众更容易捕捉新闻的重要信息。 主要分为以下几类：1)普通词汇2 )专有名词：人名； 国际机关名国名及其政党名3 )社会新词4 )表示态度的词语5 )逻辑关联词，3 )寻找句子的要点是报纸报道的一般性篇幅较短，但是由于有必要以有限的形式明确事情的经过和新闻的要素全体，所以多采用具有修饰要素的单句和各种形式的复句，结构复杂，难以理解。 正确的方法是先听全文结构，然后简化句式，找出中心词(关键词)。 从形式上说，1 .倒叙前一个是按事件重要性的顺序写成的，被称为新闻导游语法(NewLeadMethod )，或者倒叙法。 从重要性来说，第一句话是最重要的，下一句话的重要度依次下降，所以大家应该重点听开头。 2 .按顺序听最后一个是按事件发生的前后、时间顺序写的，被称为时间顺序法(ChrnologicalMethod )。 事件顺序结构通常由引言、新闻事实和结局三部分组成。 这种新闻方式必须全面把握。 内容方面，背景是多读报纸，多听广播，把握国际、国内的阶段性话题和有争议的话题。 因为在听英语新闻之前，能查阅相关的中文新闻资料，所以容易听懂。 二、听力题型、主题题、主题题主要探讨新闻整体大意的把握。 反看开头，按顺序听最后，找到中心句。 主题： Whatisthenewsreportmainlyabout？ Whatisthemaintopicofthisnews？ Whatdoesthenewsmainlytalkabout？ 详细的主题，请听话题的标志。 例如however、therefore和earlierthismonth。 从调查范围来看，对原因的调查很多。 一般来说，看故事的经过，制作原因问题很简单。 答案通常可以在文章中找到，当然答案不一定都是原文，同义词可能会被替代。 数字问题，这类问题类型在新闻听力中出现频率高，尤其是在经济增长、贸易状况、灾害事故等报道中出现的概率高，有时我们需要简单的计算。 处理这类主题时，请记笔记，注意问题。 Eg .年2005“twentyofive”or“twothousandfive”，三、解题战略、选项纵横，“先纵”是指首先通读各篇后的34个小题目找到关键词，前后联系，预测整体的大致主题。 所谓“后横”，就是在时间有富馀的情况下，看各个问题的选项，看单词是否存在，通过总结长句的核心意义，来预测考点和可能的答案。 两阶段的预测，必须注意随时做出标记的关键词。 主题项目互相提示，结合各主题考察的主题内容，大致推测新闻整体主题的情况较多。 如果一个主
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