二年级语文坐井观天课件.pptx

12.坐，井，看，日，自由阅读文本，2，1的数字，正文有多少自然段？1，读准发音，青蛙坐在井里。鸟飞来，落在井里。2青蛙问鸟：“你来自哪里？ 3鸟回答说。我来自天空。飞了一百多里，口渴了，找水喝了。“4青蛙说：“朋友，不要说大话！天空和油井一样大，但还飞得那么远吗？点击5小鸟说：“你弄错了。天空无边无际，很大！点击6青蛙笑着说：“我知道。”朋友啊，我每天都坐在井里，仰望天空。不会出错的。“7只鸟也笑着说：”朋友，你错了。不信，你跳进井里看看。单击13。看井，字大通道，我会读，沿井头说的青蛙错误回答口渴不已，yn，ti，w-ing，Cu，d，Hu，n，don，h，sh，k，jang，我会读，井是青蛙水注意左边窄，回答小，回答小，回答小，不要扔掉鼻梁和wk公司的“小水平”，口渴，k1，自由地读课文，读正确的字，读课文。 2、思考：在课文中和谁做什么？幸福的阅览室，青蛙坐在井里。鸟飞来，落在井里。2青蛙问鸟：“你来自哪里？ 3鸟回答说。我来自天空。飞了一百多里，口渴了，找水喝了。“4青蛙说：“朋友，不要说大话！天空井那么大，还能飞那么远吗？点击5小鸟说：“你弄错了。天空无边无际，很大！点击6青蛙笑着说：“我知道。”朋友啊，我每天都坐在井里，仰望天空。不会出错的。“7只鸟也笑着说：”朋友，你错了。不信，你跳进井里看看。坐在井里看天空，自学或1，课文是谁说的？他们分别在哪里？你在做什么？青蛙坐，鸟坐。井、井、井、井、井、井、井、井、井、井、青蛙在井。我想装满井、地板、井、青蛙等。鸟飞来，落在井里。沿井，沿碗，沿河，2 7自然段，分别用不同的符号画青蛙和鸟的三次对话。用“”画青蛙“，13坐在井里，青蛙坐在井里。鸟飞来，落在井里。青蛙问鸟：“你从哪儿来的？小鸟回答说。“我是从天上来的。飞了一百多里，口渴了，找水下来。”青蛙说：“朋友，不要说大话！天空井那么大，还能飞那么远吗？小鸟说：“你错了。天空无边无际，很大！青蛙笑着说：“朋友，我每天都坐在井里，抬头看天空。不会出错的。”鸟也笑着说：“朋友，你错了。不信，你跳进井里看看。单击，一，二，三，观看图片练习以阅读第一次对话。鸟回答说：“我从天上来，我飞了一百多英里，渴了，下来找水喝。青蛙问鸟：“你从哪里来的？点击一百多里，一千多里，看插图练习第二次对话。鸟说：“你错了。天空无边无际，很大！青蛙说：“朋友，不要说大话！天空井那么大，还能飞那么远吗？想：青蛙叫小鸟“不要说大话”，这里“大言不惭”是什么意思？看到鸟说的“飞一百多里”，青蛙不相信。但是，井口那么大，想：鸟儿们认为天空是无限的。你怎么理解得没完没了？无止境，无：无；边：边；十年：限度；没完没了：说明范围很广。鸟在飞，我看到了。无边无际的草原，无边无际的大海，无边无际的沙漠，鸟儿说：“你错了。天空无边无际，很大！青蛙说：“朋友，不要说大话！天空井那么大，还能飞那么远吗？青蛙笑着说：“朋友，我每天都坐在井里，只抬起头看天空。不会出错的。“小鸟也笑着说：”朋友，你错了。不信，你跳进井里看看。点击第三次对话，分逆序阅读，第三次对话交流：鸟和青蛙都笑着说。他俩的笑分别有什么意义呢？青蛙的笑是(，自信是愚蠢的)，鸟的笑是(，真心的善意)，仔细想想：青蛙和鸟为什么不同？3，鸟和青蛙为什么对天空的大小有不同的看法？因为鸟整天在天上飞，所以天空无边无际。青蛙整天坐在井里，只能看到像井口一样的大日子。眼睛远大，见识广。眼睛短，见识少。交换：学完这个寓言后，你知道什么道理吗？看问题，了解事物，不要像青蛙一样缩小视野，自以为是。要像鸟一样高飞，全面地看，听别人的正确忠告，就能得到更多。坐在井里仰望天空，豹子，井里的青蛙，老鼠眼睛英寸的光，头上的豆子，我会读：表示短眼睛的