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文档简介

浦东新区2016学年第二学期三年级教学质量测试物理和化学试卷(150分钟中,考试时间为100分钟)物理部分候选人注意:这篇试卷的物理部分有五个大问题。回答问题时,请务必按照要求在答题卡上指定的位置作答。一、选择题(共16分)以下每个问题只有一个正确的选项。请在答题卡的相应位置用2B铅笔填写正确选项的序号。当改变答案时,用橡皮擦擦掉并重新填好。1.世界上第一位测量大气压力的科学家是A.托里切利牛顿奥斯特瓦特2.做眼保健操时,来自不同距离扬声器的学生听到了声音A.不同的音调不同的响度不同的音色不同的频率3.红光和绿光与另一种颜色的光混合产生白光,然后另一种颜色的光被A.黄色橙色紫色蓝色4.最新的交通安全法规定,车辆的前后人员必须系好安全带,安全带可以A.减少惯性b .增加惯性C.减少突然刹车造成的伤害5.当一束光线从空中斜射到水面时,入射角为。以下判断是正确的A.反射角小于 b。反射角大于C.折射角小于 d。折射角大于6.木块的重量为12 N,在3 N的水平拉力作用下,木块沿水平桌面匀速直线运动,木块受到的滑动摩擦力为a3牛B6牛C9牛d12牛图17.物体A和物体B从某一点开始沿着同一条直线向同一方向移动。甲以0.4米/秒的速度领先乙4秒。当甲移动10秒钟时,甲和乙之间的距离超过2米。在图1所示的a、b和c的三个曲线图中,b的s-t曲线图A.一定是ab。一定是c。C.可能是bd。可能是a或c。图28.在图2所示的电路中,电源电压不变。关闭电动钥匙,当移动滑动变阻器的滑动叶片P时,以下判断是正确的A.p向右移动,a的指数下降。B.p向左移动,V1指数上升。C.无论p向哪边移动,V1和V2读数之间的差异都会增加D.无论p向哪一边移动,V2与a的比率都不会改变二、填空(共23分)请在答题纸上的相应位置填写答案。9.在共享自行车的锁中额外安装了一个全球定位系统模块,并通过(1)(可选地填充“声波”或“无线电波”)在车辆和卫星之间建立实时定位。模块的动力由车辆上的自发电装置提供,当自行车移动时,该装置将部分(2)能量转换成(3)能量。10.当汽油内燃机在压缩冲程中工作时,气缸(4)中气体的温度(可选的“增加”或“减少”)及其内部能量(5)(可选的“减少”或“增加”)被(6)(可选的“传热”或“做功”改变。图3图411.如图3所示,用滑轮以恒定速度提升物体。滑轮(7)(可选“A”或“B”)可等同于等臂杆。如果物体的重力为20 N,不包括摩擦力和滑轮重力,力FB为(8) N.当一个物体上升2米时,力FA所做的功就是焦点。12.在图4中,小明的球在踢球后向上移动。这种现象主要表明力可以改变物体的(10)(选择“形状”或“运动状态”);如果足球的重量为4.2 N,并且在某一时刻垂直向下的阻力为1 N,则足球的合力为(11N)和方向(12)。13.10秒钟内通过导体横截面的电荷量是5个储能器,电流做功是15焦耳,然后通过导体的电流是(13)安培,导体两端的电压是(14)伏特。当导体两端的电压为0伏时,其电阻为(15)欧姆。图514.在图5所示的电路中,除了电阻器R1和R2可能有开路故障之外,所有其他部件都完好无损。根据以下要求,请写下查找故障的操作方法和相应的可观察现象。(1)检查R1是否开放15.原子非常小,星系非常大,但是它们之间有许多惊人的相似之处。一位同学收集了一些关于碳原子和太阳系的信息,并将其排列在下表中。请根据表格中的信息回答:原子星系原子直径约为10-10米太阳系的直径大约是1016米核体积约占总原子体积的1/1013。太阳的体积约占太阳系总体积的1/1021。核质量占总原子质量的99.97%。太阳的质量占太阳系总质量的99.87%。(1)原子(20)内部的场景可以与星系中围绕恒星运行的行星相比较。(2)核或恒星体积占总体积的比例极小,(21)。三、测绘问题(共7分)请将图片直接画在答题纸的相应位置。必须用2B铅笔画画。16.一个重6头牛的物体仍然在水平地面上,它所受到的支撑力F在图6中用力的图示法画出。图6图7图817.在图7中,根据给定的入射光,分别画出穿过透镜后的相应折射光。18.根据图8中通电螺线管的n极,标记磁感应线的方向以及电源的正极和负极。四、计算问题(26分)请将计算过程和答案写在答题纸上的相应位置。当19.2公斤水的温度上升50时,计算水吸收的热量,水的比热容为4.2103 J/(公斤)。20.将质量为1kg的木块放置在底部面积为0.01m2的水平地面上,计算木块在水平地面上的压力。(a)(b)图921.在图9(a)所示的电路中,电源电压保持在12v不变,电阻R1=5o,滑动变阻器R2标有“201.5A”字样。关闭钥匙后:(1)如果通过R1的电流为0.8 A,计算R1两端的电压和电路的总电阻。(2)请通过计算说明:在电路安全的前提下,当选择不同量程的电压表时,通过移动变阻器滑块的位置,电压表指针是否能分别指向图9(b)所示的位置。22.装有水的圆柱形容器放在水平地面上。目前有一种实心长方体金属块,其棱边分别为0.1米、0.1米和0.3米。将甲平放在容器中后,将甲浸入水中,如图10所示(图中未显示水面位置)。图10(1)找出浮力的大小。(2)如果质量为8.1千克,计算密度(3)如果容器内底部的面积为0.05m2,现在在水中从原来的水平位置变为垂直位置,并找到容器底部受水压力变化的范围。五、实验题(共18分)请根据要求在答题纸上的适当位置作答。23.在“探索导体中电流和电压的关系”实验中,接通电路时,钥匙应处于(1)状态,电流表应处于(2)接通状态。在询问过程中,一位同学改变了多次使用的电池数量来改变(3)(选择“相同”或“不同”)导体的两端(4)。(a)溢出杯和桶(b)测量桶的重力(c)测量 (d)测量浸泡在水中的岩石的重力(e)测量桶和开水的重力图1124.小华在“验证阿基米德原理”实验中,用图11(a)所示的溢流杯和溢流桶收集石头排出的水。他的实验过程分别显示在图11(b)、(c)、(d)和(e)中。(1)图(c)显示小华用(5)测量石头(6)。(2)如果图中的四个测量值F1、F2、F3和F4满足关系式(7),则验证原理。(3)以下是实验过程中的操作,会影响验证结果(8)。A.图(a)中的溢流杯没有装满水。B.图(b)小桶里有少量的水。C.图(d)中的岩石没有浸没在水中。25.在学习了凸透镜成像的知识后,周晓和孙潇进一步合作探索了凸透镜形成实像时像距的变化规律。在每个实验中,他们首先修复(厘米)图像距离和物体距离之差(厘米)59019715266922472576128335857无法获得清晰的图像镜头的位置能够在光屏上获得清晰的图像。表1和表2记录了他们通过实验和操作获得的数据。(1)通过分析比较表1(或表2)中像距与物距的关系,可以初步得出结论,当同一凸透镜形成实像时,(9)。(2)通过对序列号(10)中的数据进行分析比较,可以初步得出结论,当不同的凸透镜形成具有相同物距的实像时,凸透镜的焦距越大,像距越大。(3)通过分析比较表1(或表2)中的像距与物距之差与物屏距离变化的关系,可以初步得出当同一凸透镜形成实像时,(11)。(4)根据(3)的初步结论和数字4(或8)的现象,请写出一个合理的推论结论:当凸透镜形成实像时,(12)。表3(同学a)物理量序列号电压(伏特)电流(安)力量(瓦特)12.00.160.3224.5_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _35.50.241.32表4(学生乙)物理量序列号电压(伏特)电流(安)抵抗(欧洲)13.00.1421.425.50.2621.23_ _ _ _ _ _ _0.46_ _ _ _ _ _ _26.学生甲被要求测量标有“4.5V”的小灯泡的电功率。学生B被要求测量一个未知电阻的电阻。他们分别选择了两套电源电压和滑动变阻器规格相同的实验设备。他们都正确连接了电路,并以标准方式进行了实验。关闭钥匙,分别在表3和表4序列号1中记录数据。然后他们移动变阻器滑块的位置,并在表格中记录两组数据(不完整)。当学生a读取序列号2的数据时,滑动叶片正好位于变阻器的中点(连接电路

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