第二课 传媒的行程.ppt_第1页
第二课 传媒的行程.ppt_第2页
第二课 传媒的行程.ppt_第3页
第二课 传媒的行程.ppt_第4页
第二课 传媒的行程.ppt_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二课传媒的行程,生活中的文化传媒、现代社会的大众传媒,预习指导:认真阅读教材P82-86及图册的内容,回答以下问题。,1、文化传播的方式主要有哪些?基本途径有哪些?2、什么是传媒?传媒的发展大致经过了哪些阶段?3、找出传媒面向大众的标志?4、在现代社会,起主导地位的传媒方式是哪一种?为什么?5、比较各种传媒的优缺点(书本p86页表格),文化传播的途径:,亲朋好友聚会(日常交往)、外出旅游;各种经济(商贸)、政治、文化(教育)活动,传播是通过语言、文字或形象等传递、分享或交换信息的行为。,自主学习:,1、什么是传播?2、文化传播的方式(途径)有哪些?3、文化传播的基本途径有哪些?,文化传播的途径,文化教育,日常交往,日常交往,商业贸易,旅游,练一练:,文化传播的基本途径,商贸活动,人类迁徙,学校教育,商贸活动,改革开放以来,随着可口可乐、耐克、万宝路、麦当劳等品牌的广告宣传,美国文化中那特有的对“英雄主义”的狂热崇拜精神,那种个人主义的价值追求,那种奔放、自由而不失幽默的美国精神等,便成为许多国家追求的大众流行文化。这些品牌已成为美国文化的代名词,使消费者潜移默化地体验着美国文化。,每次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大影响。,人口迁徙,民工潮,“民工潮”是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道。终年风尘仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到农村时,不仅带回了打工的收入,更带回了先进的文化和城市文明的生活方式和生活习惯。,教育是文化传播的又一重要途径,(1)人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化。,(2)各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式。,注意:不能把教育仅仅理解为学校教育,学生们正在朗读国学经典,国学经典进课堂,口语文字印刷电子网络,传媒的发展阶段:,传媒:文化传播的手段或载体,口语传播(语言传播),文字传播,印刷传播,电子传播,网络,网络传播,口语(人际)传播,烽火狼烟,驿寄梅花,鸿雁传书,晨钟暮鼓,古代传媒,现代传媒,网易头条新闻:中国作家莫言获诺贝尔文学奖,CCTV13新闻:莫言接受白岩松采访,感谢自己老家,人民日报:莫言获诺贝尔文学奖只写想写的,他就是他自己,互联网,现场视频:瑞典学院宣布莫言获得诺奖,电视,报纸,传媒真正面向大众传递信息的标志-印刷媒体的推广,现代文化传播的手段-大众传媒,通过互联网能获取书籍,通过互联网能获取广播、电视等传统媒体信息,通过互联网能获取报刊,互联网这一新兴媒体,从中能获取书籍、报刊、广播、电视等传统媒体的信息。,特点之一:兼收并蓄,互联网的优势与特点,莫言获奖微博暴增,互联网独特的优势:虚拟的人际交往和信息传播平台。,特点二:虚拟化,互联网的优势与特点,莫言获奖信息传播,手机为第一媒体,手机和互联网结合成移动互联网,特点三:移动性,互联网的优势与特点,信息量大,读者有取舍权,不受干扰,便于保存、携带,非即时,易受编者观念影响,快捷即时,费用低,听众层面广,有声无形,缺乏形象感,转瞬即逝,听众被动,视听兼备,感染力强,传播迅速,影响范围广,观看节目受时间限制,不易记忆,查阅困难,互动性差,资源共享,超越时空,互动性强,信息良莠不齐,需要筛选,新的传媒出现,并不意味着旧的传媒消失。各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。每一种传媒都有其优点和缺点。,QQ书城免费阅读莫言代表作,莫言获奖微博暴增,莫言新作序言手写,正文用什么“写”?,依托现代信息技术,大众传媒改变了人们的工作方式,依托现代信息技术,大众传媒改变了人们的学习方式,依托现代信息技术,大众传媒改变了人们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论