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高中语文语法基础,短语知识,短语的概念,短语是词和词组合，也叫词组。组合不限于两个词，有时是三个或多个词，如“中学语文”是两个词，“中学语文教材”是三个词，“中学语文教材”就是四个词。词和词可以按照不同的顺序组合成不同的短语，如“学校管理”和“管理学校”；也可以借助不同的虚词组合成不同的短语，如“父亲的母亲”和“父亲和母亲”。,短语的种类,五种类型:并列短语偏正短语主谓短语动宾短语动补短语,1.并列短语,由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合关系，没有轻重主次之分，这种短语称为并列短语。如：报纸杂志、老师和同学、调查研究、唱歌跳舞,2.偏正短语,修饰或限制性的词语+名词、动词、形容词。名词、动词、形容词在这里称为中心语，修饰或限制性的词语称为定语或状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用（）表示，状语用【】表示。如：（我的）老师、（美丽的）姑娘、（一个）学生、（高兴地）唱、（非常）美丽,3.动宾短语,动词+宾语，宾语用波浪线表示。如：吃晚饭、打球、夸奖我,4.动补短语,1、动词+起补充说明作用的词，起补充说明作用的词是补语，有些补语前头要用结构助词“得”，有些不用。用尖括号表示补语。盛满、吓跑、洗得干净2、形容词+对形容词表示性质、状态起补充作用的词。如：凶得很、冻得麻木,5.主谓短语,是陈述和被陈述的关系。用双横线表示主语，用单横线表示谓语。如：养分多、举止稳重、天气好,结构特殊的短语,1.方位短语：教师里面、春雨中2.“的”字短语：你家的、小村里的3.复指短语：卓越的科学家竺可桢4.能愿短语：会跳舞、能完成任务5.连动短语：去图书馆借书看6.兼语短语：请他来、派你去,结构特殊的短语,7.趋向短语：唱起来、走过去8.介宾短语：从明天、在新的岗位上9.双宾短语：告诉大家一个好消息10.固定短语：中华人民共和国11.“所”字短语：所有、所想、所需要12.比况短语：狮子似的、像小孩似的、跟猫一样,课堂训练,将下列词语进行归类主谓句、动宾短语、黄河长江、好得很、告诉我、你们好、高中语文、跑得快、上课、打得好、红旗飘扬、努力
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