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自制听诊器,PPT模板下载:,课堂要求,1、认真听讲,积极提问,踊跃回答问题。,2、不能大声喧哗、跑离教室。,3、上课积极、守纪律的同学,老师会给予小奖励。,听诊器,听诊器,是内科医师最常用的诊断用具,是医生的标志,现代医学就是始于听诊器的发明。,拾音部分(胸件),传导部分(胶管),听音部分(耳件),听诊器的组件,听诊器,为啥能听到声音?,两个原理,震动产生声音比如:说话(声带震动),声音是可以传输的,为啥?器官产生了振动,振动产生了声音,我们不用听诊器的时候,听不到呢?,听诊器发明史,实验器材:,制作,将软管剪成二短一长,用三通将三根软管接好。,第一步,第二步,短的两端接上耳塞,长的一端接上漏斗,把气球套在漏斗,绷平后用橡皮筋扎紧。,用自制的听诊器听心跳的声音,将包上气球皮的漏斗紧贴心脏的部位,另一端耳塞戴在耳朵上,仔细听一听自己的心跳次数(每分钟多少次)。再听听其他小朋友的心跳次数。,听诊器是利用()原理听到身体里发出的声音的?,声音振动传播,课堂小结,声音是物体振动产生的。,声音是可以传输的。,利用固体传播声音,可以减小声音的分散,
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