公输习题及答案

公输练习1、“制作梯子的机器”和“10日日日夜走”分别是什么意思？表现了什么样的思想？“创造”表明战争即将爆发，宋代的情况很严重。“行”表现出时间紧迫、紧急、不顾墨子辛劳的精神。展示了墨子的兼备思想。2、莫知如何一步一步地停止楚国的进攻歌曲？可以分为三个阶段：使公共交通光盘变穷。楚国李屈可怜的话；模拟攻击和守仁，楚人攻击宋国不会有好结果，王力放弃攻击宋国。3、莫智如何使公共交通光盘变穷？莫子如何说服公共运输盘？)，以获取详细信息制造了“北方有侮辱者，想通过儿子杀人”的陷阱，引诱公有板说“我不毅然杀人”。抓住公版写文章。“宋有什么罪”，立即把群众托盘放在了利赤字的情况下；接着吃饭的人用“不能有智慧”、“不能入库”、“不能强”、“无法知道”等话，从各个角度，逐步深入地批判公审权，使公审矛盾，无法为自己的行动辩解，使公审权无话可说。“正义不杀敌人，杀害群众”这句话，显示了公判标榜的意义的欺骗性。，Mozi说：“北方有人侮辱，我想通过儿子杀了他。”Mozi真的想杀了公平权吗？如果不是，他为什么那么说？不是。这是制造陷阱，引诱公有板，说“不杀我的表决”，然后反驳。如何理解墨子的五种“不能说尽”中的“智、仁、忠、强、未知”的墨子目的是什么？智慧：聪明。仁：对人的亲密感和友爱；忠诚：忠诚；强大：强大；知识：了解事理。其目的是，从各个角度，分阶段批评公审版的行为，使公审版陷入矛盾，使自己的行为无可辩解，使公审版哑口无言。吃的人会反驳抓住公卖版的什么话？公判的伪善可以看做是哪一句？“我的决定不杀”“义人不杀少，杀大众”4、“公共器物”这个句子中，“服务”一词起什么作用？墨的论说表明有理有据，公判上无话可说。5、莫知如何穷楚、李屈二字？墨水采取像公版一样的策略。首先陷入用儿子的长矛攻击盾牌的困境，但在国王面前更注重说服的机智和艺术性首先提出了一个假设，诱使国王说：“一定有盗窃。”对比三代，使用楚国土地不足，财产丰富，唱歌，因此楚国攻击宋国，得出“同类失窃”的结论。用“用墨子的矛攻击儿子的盾牌”的方法，使楚国陷入自我矛盾，最终耍赖。Mozi在哪些方面比较楚、宋？这样写有什么用？领土和物产两方面比较。意图：一方面，为了满足楚王的虚荣心，使他愿意接受自己的说服；另一方面，为了突出宋代的贫穷，楚王意识到攻击宋是不正义、愚蠢的行为，结束了与宋的攻击。成语。公共汽车站转移了杀意，为什么没做？在这方面能给我们什么启示？国王终于放弃了对宋的攻击，这说明了什么？或某悟，莫知成功攻歌？)启蒙：要制止侵略，光靠逻辑是不够的，还要有充分的支持力量。但是，大臣的弟子鸟滑%等三百人，都在楚国担任护卫，而在楚国进行演出。虽然杀了臣子，但绝对不能。7、这篇文章的两个“我不说”反映了各自的心理吗？公式版的“我不说”表达了他阴险怯懦的心理，墨水的“我不说”表达了他机智沉着的心理。8、“九集”“九街”表明了战斗的激烈，用“武装战斗”“哺乳”告知了激战结果，用“九个”表示，空战板已经技能上很差。(a)1.在以下各组句中，有些单词意思和用法不同的是()A.公财产的意义，只是想杀死大臣/这也是很重要的生存之秋B.宋某能守，是不知道的人，可以攻/问这个世界C.解决方案带是城市、派遣机器/丛林、昆虫蚁兽D.虽然杀了大臣，也是/人有一百只手，手却是一百只手指请把以下句子翻译成现代汉语。我知道儿子离我远点的原因，我不说。3.最能表明公判权标榜的“正义”是非常欺骗性的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _324.对以下文章内容的理解不正确的是()A.第一段说明了事情的原因，通过进行“10日昼夜”，显示了时间非常紧迫，弘扬墨子辛劳的精神。B.墨子看着公版，提出“该死的”，进一步说“给我10金”，其真正意图是激怒公版，进入他设计的陷阱。C.莫知能说服楚国放弃对宋军的攻击，主要是靠他尖锐聪明的话。D.墨子的五个“不可言说”目的是逐步暴露公审版的行为不正当，使公审版产生矛盾。回答：1.b分析：a两个“它”都是辅助词。项目b中的第一个“nai”是连接词。“所以”；第二个“nai”是副词。c两个“是”是介词“是”。d两个“虽然”都是连接词。我知道你用来防御我的方法。我不会说的。意思是不杀少，杀所有人，不为人知4.c分析：主要取决于墨子的技艺和宋代的准备。(2)1.在以下各组句中，附加词的意义和用法都相同的是()A.10日晚上，发生了太剑B.虽然，公盘不能为我杀梯/臣C.亚莫智的9街/丈夫的刺王D.子莫知闻，鲁/仓鹰撞在庙里。请把以下句子翻译成现代汉语。然弟子鸟滑%等三百人，臣在楚国寇矣，并留在宋史。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.这段文字用“九攻”、“九救”点阐明了战争的激烈，用“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”、“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _”(用原文的短语回答)4.对以下文章内容的理解不正确的是()A.墨子用激将法让公判说：“我不义不容辞地杀人。”这篇文章与下面的“正义不杀敌人，杀害群众”形成了鲜明的对比，使公判陷入了自我矛盾，最终屈服，放弃了向楚歌进攻的错误行为。B.莫知见楚王后，为引楚王对人的评价，定了三句俞：“必是被盗矣。c .在“公判服”一文中，“福”一词表明，墨水的论说是正当的，是有根据的，公判也是无话可说的。d .莫子辩论聪明，他先引出公托盘掉进陷阱，然后反驳公托盘的行为，在几个方面，使公托盘穷，无话可说。回答：1.解决方案a:项目a是表格修改关系的连接词。项目b的第一个“虽然”是连接词。第二个“虽然”是连接词。c项的第一个“它”是代词，是指卖空版攻击。“第二”是在主语和谓语之间取消句子独立性的调查。d项的第一个“位置”是介词“开始”。第二个“位置”是介词。2.但是包括我的弟子鸟滑在内的三百多人，已经拿着我的后卫工具，在宋朝的城墙上等待楚国的入侵。3.持有攻击武器4。a分析：没有放弃。(3)请说明以下单词的多元性。(1)楚梯机械用公共交通盘：我会攻击宋军，在北闻的儿子阶梯上：(2)公共交通工具不说：公子莫子，再拜，道：“请。单击3，翻译句子景国比地多，人不足，不足杀，其馀皆战，不能称智。4、填空(1)墨子，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时代的重要政治家，思想家，_ _ _ _ _ _ _学派的创始人。他同情工作的人，主张“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。反对统治阶级发动战争，拥护“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。在本文中，我们将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)“从子莫知开始，行10日晚，至于云娥，”闻，开始，行，结束”动词是Mozi(3)“京果比地还多，不足人，不足人，杀了其馀所有人，不能说是智慧；宋无罪而攻击，不能说是慈悲；知而不战，不能说是忠诚。非战斗不可，不能说强大。意思是不杀少，不杀所有人。未知。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32回答：1，(1)相同的制造(2)幸福，幸福/说明3，有点4、(1)_全国_ _ mozer _ _讲述了_ _非攻击_ _ _ moher制止公电盘，为楚国制作梯子，攻击宋军的故事；(2)不吝惜不安_辛劳_ (3)_比较，反复的_修辞手法，“_我不毅然杀人”(4)第一，填空1.公输在_处被选择。墨子的名字_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中传递的人，墨子的重要政治主张是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”这篇文章清楚地暴露了出来。2.名为墨子的书现在通常由墨子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _记录墨子的编辑副本。3.公输文章通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的描述雕刻了人物形象。第二，说明几个词。Lu _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _公共汽车板绝对_ _ _ _ _ _ _ _ _我绝对不杀人不杀敌人，杀所有人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _未知类型_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _剩馀的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三，翻译句子什么使命？2、北侮大臣，愿意借公子而杀。3、我义固不杀。4、楚梯机，程、宋将攻。5、竞争不能说是强有力的。6、争杀部落四、理解文本用简洁的语言概括文章的主要内容。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2，文章，(1)墨子在哪些方面展开了推理，屈服了公判权？(从文本中提取相关单词并回答)2)墨子的言行反映出他的什么特质？(？写两点。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.墨罐是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4、莫知请求帮助他杀人的是公共财产的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这句话在后墨论述的时候写了两次，请写这两句(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5、公地的最终“服务”是鱿鱼_ _ _ _ _ _ _ _ _6、mozhi是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的回答：一，一。墨子，Zhai，全国，歌曲，墨家，非格2。门徒和再传道的门徒，言行3。对话四、一。母亲遇到公决，劝楚国停止进攻宋。2.(1)智慧、慈悲、忠贞、坚强、知识；(二)反对非正义的战争，忍受苦难，维护正义，讲道理，机智等。3、楚国为攻击宋，造梯子，他会停止这场战争。4、我义固不杀；(1)宋无罪而攻击，不能说是慈悲；(2)意思不是少杀，而是多杀。(。5、智慧、慈悲、忠诚、坚强、为人所知的阶级；6，鲍比，重复(5)1.在下列句子中加盲文。(1)公共汽车制造了楚梯机器。看不见后。(3)荆有云梦，犀牛燕满鹿。(4)扔掉那个语法史，旁边有宽油，想偷。(5)江汉鱼龟()是世界富翁。(6)宋，所谓雉兔()鱼。(7)这位尤金自首，短棕色也自首。(8)子墨水解决腰带是城市，派遣是机器。2.请说明额外的单词(1)Lu _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请告诉我(3)王_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)户看来没有看见我。(5)虽然_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)对楚科来说，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(9)公交板从不说话_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(11)杀定义，杀所有人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(13)第五千里_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(14)侧五千里_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(15)墨水9街的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(16)墨水数_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(17)公共运输工具_