六年级信息技术下册-二十哭泣的森林1教案-冀教版_第1页
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文档简介

20羊毛林作业哭泣的树林教育目标知识1.要求同学们综合利用FrontPage的各种工具创建网站。2.充分发挥想象力和信息收集能力，根据自己的兴趣合理安排web内容，采用文本、图片、动画等多种形式的布局页面，创作具有自己特色的作品。3.要培养同学们的创新意识和精神，大胆构想突破口。制作有个性的网页。4.让学生根据自己的兴趣选择适当的内容，决定美丽的形式。充分发挥大家的自主性和相似性，创作有特色的作品。能力感情教材处理难点学生们综合FrontPage的各种工具创建网站。焦点教授思维方法多媒体课件、激发兴趣、提出任务、自主学习课程体系教老师活的东西学习学生的动作一、导入：本课的网页主题是地理自然的内容，实现了信息技术与其他学科的有机结合。学生们听后理解课文的内容。哭泣的森林主要意味着我国的森林已经被人们严重破坏，人们为了自己的发展大力开展工业，严重破坏了自然环境的平衡。但是，随着自然条件的不平衡，各种环境问题正在出现。因此，我们在人类前进的过程中，必须尽最大努力保持自然的平衡，实施可持续发展的战略，走可持续发展的道路。这门课是综合课。要求学生综合前沿页面的各种工具，建立森林相关网站。教材提供网站的内容、参考网站及网站布局，本课程的主题是关于自然、气象。森林的自然平衡是人们日常生活中关心的一个问题，人们的生产生活，尤其是农业生产中，更多地依赖天气。人们的生活、身体健康等都与天气有关。天气和森林生态的平衡有着密切的联系，正确理解森林生态的平衡，也有助于培养科学地看待问题的学生的态度。二、网站内容1.美丽的森林：设置缩略图，包括森林中的植物和森林中的动物的图片。2.目录林的角色：详细信息将链接到相应的辅助页。3.中国森林资源现状：文件概述及反映滥伐现象的图片。森林破坏对环境的影响：列出主要影响。学生兴趣浓厚，表现出积极向上的态度。学生接受学习任务。吸引学生深入思考学生自主活动。5.森林资源保护方法：森林保护主要措施概述。6.外部链接：中华人民共和国森林法。网址参考：/三、学生交流作品创作后，学生们可以交换各自的感想，交流有关已知地球的信
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