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文档简介

大学生在2020年学期末作了总结不知不觉中，一年过去了，从最初的不满一直到现在的喜悦，最近，我发现这一年里学到了很多计算机技术知识。 我曾经想换工作，但到了时间，我想学习哪个比较好，我想还是教育技术方面比较合适。 这一年，从上学期的理论到以后的实践操作，我受益匪浅。在学习方面虽然不是最好的，但也不坏。 两个学期，高度都超过90分，其他科目也不错。 全部七八十多分钟，上学期得了一等奖。 这学期的成绩我很满意，但我必须继续努力。关于专业课，我学到了很多知识。 ppt、博客、微类、思维地图、概念图、ps、c语言、c等，一个也不是从头开始，一个也不用电脑，一个也不是手工作业。 以前我们主要以教科书为主，现在以技术为主，以教科书为辅，同样需要反复练习和操作把握其要点，考虑其规律，应用其技术，完善作品。 一学期的学习，我顺利地完成了各科的期末作业，提交了至今为止满意的作品。 我不断学习各方面的专业知识，应用基础知识专业知识专业知识，逐步达到理想的顶点。在工作中，作为联合委员会网络部的助理，我积极完成各项工作任务(上传新闻发布、讲座等主页ppt、毕业生联欢晚会ppt、毕业生照片ppt等)，与同事相处融洽，互相帮助，现在晋升为委员，库在生活上，与同学友好相处，与同学团结，互相帮助，积极乐观的心面对一切。缺乏：课堂推测简单，不能运用学到的知识，完成的作品不完美。 计划：克服自己，认真听课，让同学认真监督，仔细看看老师说明的作品，多研究，了解其运用的知识点，多操作，反复练习，多欣赏优秀作品，完成作品，指导同学，老师，修改到满意为止大部分同学回家时，我参加了本院举办的夏季“三乡村”社会实践活动。 在这次活动中，我的主要工作是拍照，其次管理学生，指导学生做暑假作业。 拿着照相机，轻轻地动动手，记录美好的瞬间，认真地写字、画画、上课、思考、玩耍等，看不到数不清的那个美好的瞬间，就不能拍出那个奇怪的效果。 它使我认识到自己的缺点，通过指导，使我的照相技术进一步提高，为以后的学习提供了有利的条件。有人帮助你，放松，不思考，本来能做的事情，没有问题和自信，总是要问“是吗”。我们必须学会如何指导他们。 它使工作更多，鼓励他们，给他们
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