学校中层干部述职报告

精品文件学校中层干部职务报告学校中层干部发表了廉洁的报告一年来，我基于对工作的热爱，尽职尽责，尽力而为。 作为学校的中层干部，尽量成为校长的好助手，起到与教师建立桥梁的作用。 工作要尽快考虑，尽快安排，精心实施。 现将一年级来本人单位简要报告，敬请批评。一、遵守纪律，不断加强自己的建设。在工作中，我可以按照领导干部的标准严格要求自己，率先遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律。 思想行动始终与党中央一致，努力提高工作质量。 认真学习法律，贯彻遵守党章，学习中央省委关于反腐败的决定，敲响警钟，构筑反腐败线。 严格要求自己，廉政意识强，工作中没有收到红包礼金、有价证券和贵重物品，没有违法行为。二、严格执行学校工作计划和本室工作计划。扎实贯彻高级教育教学研究精神，充分发挥教学研究在教学中的领导作用，积极建议我校教学质量的进步。 立足我校实际确立了我校特色“校本”教育研究思想，教育研究结构也初步形成。三、积极履行教育教学管理责任。与领导部门密切合作，完成每月一次的教学例行检查，及时反馈存在的问题。 及时听取青年教师的授课情况，每学期按要求完成听课任务，了解我校教师的教学情况。 组织指导各教研组工作，落实领导工作职责和具体工作内容，全程跟踪督促实施，保证教研组工作的有效开展。 深入推进以集体筹备科为主题的“教研活动日”活动，组织和坚持教研组和筹备组的集体筹备科。 重视教学研究的形式和质量，重视实效，实现活动预先规划、准备、书面安排的活动有工作记录，有活动过程记录，活动结果反馈等。 每次活动老师都动手收集资料在会上交流，学术性。 确定了“优化教室、提高课堂教学效果”为主题的课堂教学研究目标，积极开展报告、交流课、优质课的比赛及各课的课堂参观活动，在一定程度上形成了教师深入挖掘教材、改进教学、吸取优点、弥补缺点、互相学习的良好局面。四、加强课题引领，明确科研方向。 回归课堂，关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力的指导思想。 我校的课题研究主要立足于学校的实际条件，以十二五课题为线索，以解决实际问题，提高授课效果为目标，走个人创新与集体合作相结合的道路。五、设立教师阅读部，引导教师阅读活动。在领导的支持和老师们的积极参与下，我校成立了教师阅读部。 以新课改、新课标的教材和平度教育、教科研信息 红蕾.教育文摘科目推荐的书籍为中心，在学校文摘用文摘实施本研修。 每月一期教师阅读简报(均在平度教育网上发表)记录了老师们的阅读体会。 其次，组织的老师们定期观看教育专家和本校名人的学习讲座、授课录像等。六、远程进修成果丰硕。在本年度的远程研修中，本校的教师有6篇随笔的感想和评论被省的专家推荐，人均奖励点也在全市排名第一，得到教师培养指导者的好评。七、本学期在领导人的支持和老师们的努力下，我校相继被评为“平度市校本示范校”、“青岛市校本示范校”。八、在数学素养课题小组成员的协助下，我校的数学素养课题成功地解决了问题。 数学教师“数学素养精品教案”和学生“数学素养特色作业”深受青岛市教研室领导好评。以上是我这一年所做的工作，在今后的工作中，我会更加发挥优点，改正缺点。学校中层干部职务报告履行职责首先要感谢总公司领导向我们中层干部发言和交流工作的机会。 建立这个平台，让我们一起学习，一起提高。 我有机会反省自己的工作，激发今后工作的积极性。一、服从领导。 肩负重任得到学校领导的信任，我在担任教育任务的同时，还担任了一些学校的行政事务，上了管理层。 在工作中坚持服从大局，执行领导决策，自主与学校领导合作，认真开展管理工作。 随着教育改革的深层发展，学校管理的法制化、规范化、科学化进程不断加快，学校事务也很繁琐。 为了完成上司说明的任务，做好学校的工作。 基于对上司负责，对学校师生负责的精神。 我们抽出时间，团结合作，创造条件开展工作。 同时，需要抓住自己接受的教育工作，可以想象工作的重量和辛苦。 一项工作，一项重担。 挑重担，拼命前进，我也很高兴。二、尽责完成工作任务首先，教师的课是中心工作，学校的工作都是为了学生的教育。 作为负责任的教师，我牢牢抓住例行教育的工作。 备教补改落实，实现先进备课，工作全面改进。 在教育中上课也不下。 虽然学校的工作有些落后，但我要赶紧补充课外时间，圆满地完成教育任务。 同时，积极参加学校各项教育活动：讲话“堂清”、“校内比教、课外访问万家”等。 不断提高自己的业务能力。并最大限度发挥能力做好学校分管工作：分管工作有计划、方案、内容、分阶段实施。 按时参加上级会议，认真正确理解会议精神，及时完成。 有时做事多，时间紧迫，条件也不足，我与其他中间层领导合作，创造条件完成。三、团结教师，协调工作我们在日常工作中深入教职员中，理解教师的声音，配合领导决策，提出合理化建议，配合完成好的学校工作。 今年我校各项工作顺利完成，进一步阐述了中层领导人协调纽带的作用。中间层的干部很难，其中的酸甜苦辣只有经历过的人才能品尝到。 为了工作，有时在风雨中在教育总支和学校之间来回奔波，不管多么辛苦我们都能坚持下去。 因为我们工作的责任很重。 我希望这里的领导能理解我们。最后，再次感谢总支部长对我们中层干部工作的信任和支持，感谢学校领导对我工作的信任和支持。 以此为起点，我努力工作，马上找工作的不足之处。 思想上，工作上和领导一致，提高思想认识，提高业务能力。 以务实的工作方式做各种各样的工作。谢谢你！学校中层干部职务报告履行职责尊敬的领导者，同事：我叫桑艳伟。 成为西街小学副主任，首先要感谢中心学校领导向我们中层干部发言，交流工作的机会。 我有机会反省自己的工作，激发今后工作的积极性。 在本学年，我主要负责以下工作：三(3)班的班主任和数学教师、学校德育工作、少先队工作、多样性评价、文件收集和整理、节日主题活动、校园文化设计和修订、报纸的招聘和发行工作、学生学籍的管理和登记工作、文字资料的登记和报告、教育信息的登记和报告等，工作内容还是很多在单位认真履行职务，认真完成上司的各项工作任务，进一步完善信息系自身建设的同时，自己也在这个单位进一步提高。 现就本人一年来的工作情况，陈述如下。 希望同事给予评价。一、身为典范，肩负重任得到学校领导的信任，我在担任教育任务的同时，还担任了一些学校的行政事务，上了管理层。 在工作中坚持服从大局，执行领导决策，自主与学校领导合作，认真开展管理工作。 随着教育改革的深层发展，学校管理的法制化、规范化、科学化进程不断加快，学校事务也很繁琐。 为了完成上司说明的任务，做好学校的工作。 基于对上司负责，对学校师生负责的精神。 我们抽出时间，团结合作，创造条件开展工作。 同时，需要抓住自己接受的教育工作，可以想象工作的重量和辛苦。 作为教务副主任，我首先要求自己正确定位，明确责任，定向，与学校密切合作开展学校工作，及时提出合理化建议。 其次，以强烈的工作精神和责任感着力于业务，立足于本职工作，谦虚谨慎，依靠教师们保证学校教育工作正常运行。 并从大局出发，坚持原则，关心，安排各学科教师，与校长合作建立正常有序的教育秩序。 牢固树立两种意识，努力成为校长的助手。1 .重视合作意识。 作为中层领导，“上情传达”“下情上晓”。 2 .强调服务意识。 教育是服务，管理是服务。 教务处的工作琐琐碎碎。 因此，在平时的工作中，我要求自己能做到，对同志态度温和，与教师建立平等的合作关系，重视团结，容忍人，不惊讶荣辱，提高心理负担能力。二、踏踏实实地工作，尽责，努力工作1 .日常教务工作我会尽我所能做好学校的分管工作：对分管工作有计划、有方案、有内容、逐步实施。 按时参加上级会议，认真正确理解会议精神，及时完成。 有时做事多，时间紧迫，条件也不足，我与其他中间层领导合作，创造条件完成。 从教育开始14年，相继担任过数学教师、音乐教师、班主任、数学教育研究领导、教育副主任等。 参加工作以来，我一直坚持纪律，遵守学校各项规章制度，各方面严格要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育水平，表现良好，被县政府评为中坚教师，20xx年被评为市中坚教师， 我校校园文化建设多次受到上级领导的好评，我校在“教学质量评价”“教师作风”评选中，在该检查组获得第二名成绩。 这一切成绩与我勤奋的努力分不开。2 .个人教育工作作为负责任的教师，我牢牢抓住例行教育的工作。 备教补改落实，实现先进备课，工作全面改进。 在教育中上课也不下。 虽然学校的工作有些落后，但我要赶紧补充课外时间，圆满地完成教育任务。 同时积极参加学校的各项教育活动，提高自己的业务能力。 积极推进小学数学自主学习的实验与研究课题，通过一段时间的实验，感到效果比较显着，教学成绩有所提高。三、班级管理工作在班级管理方面，我做了以下工作。 制定班规，选择班干部，尽量合理，结构科学，工作顺利，方便。 制定班级事务计划和方案，加强学生责任感； 座谈学生，掌握学习情况和教育情况，每天早上早上去教室一次，调查学生的学习情况和卫生情况。 特别重视艺体工作，促进学生全面发展。 重视体育教育。三、不足与反思1、缺乏创新意识，处理许多事情缺乏开拓精神。在关心教师的生活和学习等方面，还不具体3 .由于事务繁杂，在个别情况下处理问题可能会犯急性主义，特别是抓住业务，与老师们交往较多，有时难以控制感情，态度不当，希望领导和老师们能够理解。4 .学习不够，需要提高水平四、今后努力的方向在这期间，我取得了一些成绩，这些成为了过去，我平时的工作需要改善的地方很多，理论知识不够的话，论文精品意识不强的电脑知识就不能提高。 今后在以下方面改善自己1、充分发挥骨干教师的领导作用，进一步全面提高自己的素质能力。 同时提高本校教师的教学水平。2 .积极参与课题研究，提高论文数量和质量，提高获奖率和发表率。3 .积极组织家访工作，努力找到转型后的新生方法。学习现代教育技术和教育手段，努力提高自己的电教水平。 同时，本校教师有计划学习计算机基础知识，本校教师任何人都可以熟练使用电教媒体辅助教学。中间层的干部很难，其中的酸甜苦辣只有经历过的人才能品尝到。 因为工作，有时会在雨中在家和学校之间来回奔波，但是由于我们的工作责任重大，不管怎么辛苦我们都能坚持下去。 我希望这里的领导能理解我们。回顾一年的工作，如果说做了一些工作，这主要分不开张校长、陶校长的支持和援助，各自的中层领导、教研领导和我对工作的协助和不分开的整个教师的团结